邱均平

邱均平

邱均平,字承思,1947年11月生,湖南省涟源市人。1969年毕业于武汉大学化学系,被分配到湖北省通城计划委员会工作;1978年考入武汉大学科技情报专业学习,1981年毕业后留校任教-今。1998年,作为高级访问学者和高级研究学者应邀访问了美国俄亥俄大学,开展国际合作研究,并参加国际馆长交流计划,获得国际培训合格证书;同期还访问了美国国会图书馆、美国科学情报研究所(ISI)、美国哈佛大学图书馆等1 >>详细

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领域

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作者

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2014-2015世界一流大学科研竞争力评价与结果分析
1
《重庆大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期120-127,共8页赵蓉英 王嵩 柴雯 邱均平
武汉大学2011年度自主科研项目“科学评价与学术规范数据库系统平台建设及开发利用研究”(114059)
文章依据武汉大学中国科学评价研究中心最新发布的《世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告(2014-2015)》,从国家(地区)科研竞争力排名、世界一流大学分指标排名、中国进入ESI排行的大学数量和中国各大学进入ESI学...
关键词:世界一流大学 ESI 大学评价 科研竞争力 获取全文在线阅读
高等教育质量标准领域研究进展与创新发展路径探讨
2
《重庆大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期181-188,共8页吕红 邱均平
高等教育质量标准是一个典型的跨学科性质的管理科学研究领域,需要研究者具有跨学科的研究视野.文章全面系统地定量分析了高等教育质量标准领域的研究现状与研究主题变化趋势,并识别了高等教育质量标准领域研究的五个研究热点主题.结合...
关键词:质量标准 标准体系 标准化 高校 高等教育 获取全文在线阅读
国内外知识检索研究的进展与趋势
3
《图书情报知识》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期93-106,共14页胡德华 种乐熹 邱均平 李俊
国家社会科学基金项目“不同科研模式下学术研究人员信息查询行为与创新行为互动机理研究”(11BTQ044)的成果之一
本文以中国知网和Web of Science中有关知识检索的文献为研究对象,利用可视化软件CiteSpace,从发文量、核心期刊、重要作者、重要文献、研究热点以及研究前沿等角度对知识检索领域的研究现状与趋势进行分析。研究...
关键词:知识检索 知识图谱 共被引分析 CiteSpace 研究热点 研究前沿 获取全文在线阅读
2015年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析
4
《中国地质大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期70-82,共13页邱均平 马力 柴雯 欧玉芳
科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。在以往评价实践基础上,本次评价从4个方面进行创新:拓展评价对象、优化评价体系、完善分类评价以及注重声誉影响。对全国2524所高校的竞争力进行评价,重点分析了地区教育竞争力...
关键词:大学评价 综合竞争力 大学排名 教育评价 专业评价 获取全文在线阅读
2014年中国大学本科专业竞争力的评价与分析
5
《重庆大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第4期100-106,共7页邱均平 李小涛
为促进中国本科院校学科专业的建设与发展,武汉大学中国科学评价研究中心对2014年中国875所本科院校的12个学科门类、92个专业类和471个专业的竞争力进行了评价,并对结果进行了分析。研究发现:学科专业的规模与质量是高校...
关键词:大学评价 本科专业 学科专业建设 专业排名 获取全文在线阅读
作者共现网络的科学研究结构揭示能力比较研究
6
《中国图书馆学报》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第1期15-24,共10页邱均平 董克
本文系国家社科基金重大项目“基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究”(编号:ll&ZDl52)的研究成果之一.
作者共现网络在科学研究领域结构分析中具有非常重要的作用,本文构建了作者合作、作者共被引、作者文献耦合、作者关键词耦合及作者期刊耦合五种网络,利用层次聚类和网络关联分析比较不同共现网络揭示科学研究结构的能力。通过层次聚类发...
关键词:作者共现网络科学结构子结构分析关联分析数据清洗 获取全文在线阅读
2014年中国大学竞争力的评价与分析
7
《高教发展与评估》 中文社会科学引文索引 2014年第3期9-18,共10页邱均平 李小涛 余厚强
科学的大学评价有利于促进我国高等教育的改革与发展。在以往评价实践基础上,2014年评价研究从3个方面进行创新:优化科研产出评价,完善大学分类评价机制,注重大学社会声誉影响。在对全国2427所高校的竞争力进行评价的基础上,...
关键词:大学评价 科学评价研究 大学排行榜 大学竞争力 教育评价 获取全文在线阅读
地方院校本科专业评价的定位与方案设计——以江汉大学“星级工程”专业评价为例
8
《重庆大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第6期111-114,共4页邱均平 徐蕾
专业是高校实现其职能的基本单位。专业评价对专业的定位、建设与发展,以及教育教学质量的提高具有重要意义。通过对江汉大学"星级工程"专业评价的内涵和定位的分析,探讨地方院校开展本科专业评价、构建本科专业评价模式以及指标体系的...
关键词:地方院校 本科专业 专业评价 评价指标体系 获取全文在线阅读
信息管理课程教育调研与发展研究
9
《图书情报知识》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期F0002-F0002,共1页邱均平
1998年,国家教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录》“管理学”门类中,将经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统和林业信息管理5个专业合并,并定名为“信息管理与信息系统”专业。这一变革不仅体现了现代环境下我国高等...
关键词:经济信息管理 “信息管理与信息系统”专业 教育调研 管理课程 普通高等学校 管理信息系统 信息人才培养 1998年 获取全文在线阅读
2014年中国研究生教育及学科专业评价
10
《科技进步与对策》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第24期139-146,共8页邱均平 马力
详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心2014年中国研究生教育及学科专业评价工作的创新之处和具体做法,公布了2014年中国研究生教育及学科专业评价结果,并结合近几年的数据,对部分结果进行了深入分析,发现我国研究生教育的地...
关键词:研究生教育 综合竞争力 教育评价 科研评价 获取全文在线阅读
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