复旦教育论坛

期刊信息

简  介:本刊定位于高等教育学术刊物,探索和研究高等教育的理论和实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,...本刊定位于高等教育学术刊物,探索和研究高等教育的理论和实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,推动中国特色社会主义现代大学制度建设。主要关注领域有教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:复旦大学

主  编:林尚立

创刊时间:2003年01月

出版周期:双月刊

地  址:上海市邯郸路220号复旦大学光华东主楼2804室

邮政编码:200433

电  话:021-55664241

电子邮件:jylt@fudan.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1672-0059

国内统一刊号:CN 31-1891/G4

邮发代号:4-731

单  价:15.00

总  价:90.00

期刊变更:原:《复旦教育

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大2008版核心期刊》
  • 中国《北大2011版核心期刊》

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该刊已选入:北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2011年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
论权力转移与教育转型王建华
正确行使自主权与高校内部治理结构调整陈昌贵;季飞
现代大学制度建设应体现法治精神祁占勇
大学本科通识教育的他山之石——评哈佛大学与哥伦比亚大学本科通识课程体系之争张冲
学生参与:欧洲高等教育质量保障中的新维度赵叶珠
台湾大学系所评鉴制度研究尚红娟
独立学院地方性发展实践的政策启示——基于浙江省独立学院的实地调查陈学飞;王富伟;阎凤桥;陈汉聪;蓝汉林;贺武华
高等教育与收入公平间“马太效应”的统计分析——基于美国数据的实证研究杨楠;王琨
论我国大学跨学科研究的三重障碍及其突破陈何芳
京都大学的惯例及其局限孙传钊
中国高等教育学会高等教育学专业委员会第五届会员代表大会暨2010年学术年会举行
中国留学生在美国的师生互动压力:以美国某大学为例阎琨;DavidCBerliner
从大学院长到学生事务高级主管——美国高校学生事务高级主管百年发展历程研究李永山;杨善林
我国医学教育研究的现状及反恩——基于5本主要医学教育学术刊物2007年刊载论文的分析殷晓丽;郭立;门寒隽;王通
教育学是人学庆年
弗莱克斯纳报告精神引领下的加拿大医学教育未来图景Busing N 汪青(编译)
教育人类学应用之问孙杰远
复旦大学学生抽象美术作品选
人类学与教育研究:基于文化观和田野体验的洞见和启示潘天舒;熊力勤
自我身份与文化:中国高校中“国际化”教学实践的人类学思考朱剑峰;郭莉
中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究——以中国高等教育学术治理变迁为例康宁
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