复旦教育论坛

期刊信息

简  介:本刊定位于高等教育学术刊物,探索和研究高等教育的理论和实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,...本刊定位于高等教育学术刊物,探索和研究高等教育的理论和实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,推动中国特色社会主义现代大学制度建设。主要关注领域有教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:复旦大学

主  编:林尚立

创刊时间:2003年01月

出版周期:双月刊

地  址:上海市邯郸路220号复旦大学光华东主楼2804室

邮政编码:200433

电  话:021-55664241

电子邮件:jylt@fudan.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1672-0059

国内统一刊号:CN 31-1891/G4

邮发代号:4-731

单  价:15.00

总  价:90.00

期刊变更:原:《复旦教育

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大2008版核心期刊》
  • 中国《北大2011版核心期刊》

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该刊已选入:北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2003年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
教育科学的信息论新框架--适应21世纪教育科学大厦基底上的科技砖块包国庆
立法者与阐释者:大学专家在“校院合作”中角色之嬗变卢乃桂;操太圣
论通识教育胡守钧
高校思想政治教育中值得关注的几个问题邱柏生
教育政策分析与当前教育政策热点问题袁振国
从教育服务承诺看高等教育的政策调整张乐天
21世纪我国大学改革动力分析杜作润;贾志兰
市场化与国立大学——当前日本高等教育改革金子元久;许嫣嫣
激励与责任:高等教育变化中的制度结构——经济合作与发展组织2002年高等教育学术研讨会综述谢仁业;房欲飞
拾遗补缺创办特色——我国民办学校发展的战略选择蔡克勇
对促进我国民办高等教育发展的几点看法强连庆;袁济
向哈佛学什么?周洪林;宋军
小而精的学府何以也成功--对加州理工学院崛起的分析蓝劲松
现代大学还是探究的场所吗?——《探究的场所》评介邵明峰;顾建民
英国毕业后医学教育质量的监控梅人朗
美国医师执照考试现况及其发展趋势万学红;张鸣
医学教育中“团队学习”的初步经验白浩鸣
一种新的评定临床技能成绩的方法詹软勇;厉岩
欧洲致力于发展高标准的牙科教育:牙科教育主题网研究项目ShanleyDB DowlingPA 等
入学变量对澳大利亚纽卡斯尔大学医学院学生第一学年成绩的影响Kay-LambkinF PearsonSA 等
新西兰医学生文化沉浸和社区卫生保健需求评价的经验DowellA CramptonP
以色列皮拉帕港医学院运用触发式电影作为教具的20年经验BerR AlroyG
从华盛顿大学医学院毕业生的调查来确定地区人力的需求CcittendenR SchaadD 等
注册前住院医生和以病房为基础的学习:一种新的带徒式培训方法BleakleyA J.Med
正规的临床体验技能教育对医学生成绩的影响FoxR Dacre
在急救中心的毕业后临床进修森本文雄
完善体制改革周远清
大力推动制度创新努力实现跨越式发展王生洪
信息与通信技术对高等教育的影响马丁·特罗;陈运超;等
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