比较教育研究

期刊信息

简  介:《比较教育研究》于1961年创刊,1992年兼作中国教育学会比较教育分会会刊。本刊的办刊宗旨是:向教...《比较教育研究》于1961年创刊,1992年兼作中国教育学会比较教育分会会刊。本刊的办刊宗旨是:向教育工作者介绍各国教育情况,对外国教育进行研究,以促进我国教育的发展,加强中外教育比较和我国比较教育学科建设,提高学术研究水平。本刊适合于广大教育理论工作者,教育决策和管理者,各级各类教师,大专院校学生和广大关心教育的各届人士。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:北京师范大学

主  编:顾明远

出版周期:月刊

地  址:北京新街口外大街19号

邮政编码:100875

电  话:010-58808310

电子邮件:bjb@bnu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1003-7667

国内统一刊号:CN 11-2878/G4

邮发代号:2-466

单  价:12

总  价:144

期刊变更:原:《外国教育动态:比较教育研究

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《社科基金资助期刊》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

比较教育研究

Comparative Education Review
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2016年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
未来的教育:我们如何迈向新的时代——顾明远与彼得·圣吉凝聚东西方智慧的跨界对话
美国高校创业教育“成熟性”、“合法性”及“发展趋势”的论争与启示王占仁;常飒飒
构建全球化知识企业:新加坡国立大学创新创业策略研究及启示卓泽林;王志强
创客教育:源起、内涵与可能路径田友谊
开放式大学创业生态系统的发展路径与关键要素——美新两国典型案例比较研究姚飞;高冬雪;孙涛
校企协作助推产教融合:芝加哥城市学院群“应用技术强化”改革的经验与启示王辉
优秀教师的基本特质——透视美国“年度教师”的秘密殷玉新;王德晓
美国中小学教师国家专业标准改革评述刘正伟;李玲
民主参与视野中的当代美国教师教育目的研究龙宝新
美国融合教育专业助手制度评析连福鑫;王雁
美国批判取向的教师教育张梦雨;陈倩娜;周钧
“学校学习共同体”理念在亚洲的发展及实践经验袁丽
韩国《“以学校现场为中心”校园暴力应对政策》述评吕君
澳大利亚维多利亚省学校领导者专业发展:框架、理路与特征王丽佳
巴西教师教育改革新趋向及其启示李宝庆;吕婷婷
智利高等教育院校认证制度研究何霖俐;张贯之
新时期比较教育研究:传统与转型——《比较教育研究》创刊50周年学术研讨会暨“中国比较教育研究50年”丛书首发式综述张瑞芳
第十六届世界比较教育大会 主题:教育的辨证法--比较的视野
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