新疆教育(65-1025/G4)-国家哲学社会科学学术期刊数据库
新疆教育(65-1025/G4)

期刊信息

简  介:

主办单位:新疆维吾尔自治区教育厅

出版周期:月刊

地  址:乌鲁木齐市胜利路169号

邮政编码:830001

电  话:0991-2852134 2860572

国际标准刊号:ISSN 1002-8226

国内统一刊号:CN 65-1025/G4

单  价:2.5

总  价:30

期刊变更:2003年停刊。

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收录汇总

2002年 第12期 目录导读

篇名 作者 下载
开启伟大进军的新征程-从十六大报告的“新”说起王橙宇
努力促进人的全面发展梁蓉
“课改”使课堂教学充满生机与活力潘健
重视发挥学生主体作用培养学生创新能力陈英
增强学习动力 促进学生发展—谈小学语文课堂教学中的教师评价张全;张蔚霞
阅读教学中应把握的三个过程陈静
谈外语学习记忆法曾玲
浅谈阅读与作文水平的提高张宴
现代文阅读命题与新课程标准沈逢桥
定置管理方法在教学档案管理工作中的应用潘燕
迎接职业教育时代吴琼;赵星华
研究性学习在数学中的运用与学生能力的提高张会玲
如何加强中职生的法制教育王桂玲
刍议职业定向与职业指导张晓明
浅谈开展素质教育新时期的班主任工作陶敏
试论质疑 体验在语文研究性学习中的作用—以《胡同文化》教学改革为例蔡晓萍
教育 自我教育 终身教育的关系赵伟
浅探“研究性学习”孙梅
学习陶行知教育思想培养学生的创新能力李志贵
近代留学生与中国李晓琴
创设课堂生活情境培养学生数学能力李琼
为“每一个”自豪秦志强;陈明华
心品王玉华
浅谈Phtoshop6.0在电脑美术设计中的新特点雷大震
在信息技术课程中培养学生的阅读能力张江英
关于中考改革和全面推进素质教育的建议陆计明
有问 敢问 会问 善问胡劲松
为学生的发展而教龙莉
导学达标艺术尝试—从教《只有一个地球》谈起徐小童
浅议初中化学教学中愉快教学法的应用严学红;苗君
关于主体性教学思想在思品课教学实践中的认识孙琳
漫话数学文化陈文远
解数学题时使用非充要条件造成的错误剖析龚晓娟
改革我国基础教育阶段外语教育的战略构想丁国华
关于创设问题情境的思索韩晖
谈小学语文目标导练课堂实施策略王秋香
培养学生主动参与学习的能力陈芳
引导学生主动参与 提高课堂教学质量姚燕萍
浅谈课改实验教学中的课堂质疑于惠中
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