教育研究

期刊信息

简  介:教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果...教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有中国特色的社会主义教育理论体系,发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。>>更多收起

主管单位:教育部

主办单位:中国教育科学研究院

主  编:高宝立

创刊时间:1979年01月

出版周期:月刊

地  址:北京市北三环中路46号

邮政编码:100088

电  话:010-82014985

电子邮件:jyyj@nies.net.cn

国际标准刊号:ISSN 1002-5731

国内统一刊号:CN 11-1281/G4

邮发代号:2-277

单  价:15.00

总  价:180.00

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)》
  • 中国《北大2004版核心期刊》
  • 中国《北大2008版核心期刊》
  • 中国《北大2011版核心期刊》

教育研究

Educational Research
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2015年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
学习环境设计:框架与课题钟启泉
成功MOOC的基本条件与应对策略刘世清;李娜
教师信息技术使用对学生数学学业成绩的影响——基于三个学区初中教师的跟踪研究郭衎;曹一鸣;王立东
祛蔽当前“读经热”:表达为本——由“读经热”引发的对古今母语教育的建设性反思潘涌
我国义务教育年限的国际比较陈金芳;刘巧利
沉痛悼念黄济先生
关于浙江省现代职业教育体系建设的实践与思考王振洪
高校特色专业培育源于实践的持续深化——《高校特色专业培育的理论与实践》评介史秋衡
中国教育学会教育政策与法律研究分会2014年论坛综述章露红;徐婷婷
正义·责任与教育——全国教育哲学第十七届学术年会综述鞠玉翠
加快新型教育智库建设 推进教育事业科学发展——2015年全国教育科学研究院(所)长工作会议在京召开
加快新型教育智库建设推进教育事业科学发展郝平
新时期我国教育哲学发展的三个基本问题冯建军
教育学作为科学之应该与可能项贤明
人才培养模式的现实反思与当代创新张旺;杜亚丽;丁薇
以现代法治精神统领义务教育治理王定华
迟疑的“大学梦”——对北京随迁子女教育愿望的人类学分析刘谦
中小学布局调整如何通过法律之门管华;陈鹏
高校学术资本:特征、功用及其积累胡钦晓
论研究生教育的发展逻辑刘贵华;孟照海
大学生学习满意度:高等教育质量评判的原点文静
“零距离”教师教育——全日制教育专业硕士培养的探索宁虹;赖力敏
教师专业道德决策:概念、依据及实践推理苏启敏
教育学刊物级别:不同高校评价与取舍的差异分析程伟;刘海峰
面向学习型社会的非学历证书考试发展与策略梁鑫
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