湖南师范大学教育科学学报

期刊信息

简  介:

主管单位:湖南师范大学

主办单位:湖南师范大学

主  编:徐超富

创刊时间:2002-01-01

出版周期:双月刊

地  址:湖南长沙岳麓山湖南师范大学期刊社

邮政编码:410081

电  话:0731-8872472 8872209

电子邮件:jkxb2002@126.com

国际标准刊号:ISSN 1671-6124

国内统一刊号:CN 43-1381/G4

邮发代号:42-94

单  价:15.00

总  价:90.00

期刊变更:原:《湖南教育学院学报

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大2011版核心期刊》

湖南师范大学教育科学学报

Journal of Educational Science of Hunan Normal University
该刊已选入:北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2016年 第6期 目录导读

篇名 作者 下载
论音乐知识课程教学的“音乐化”--以西方音乐史教学为例匡君
幼儿园教师享有权益的现状调查研究--以湖南省40所幼儿园为样本杨莉君;邱诗琦
英国早期教育政策与实践的现状及其对我国的启示易凌云
义务教育资源空间分布对学区化办学的影响--以上海市徐汇区为例吴晶
苗族地区苗汉双语教学坚守的意义、困境与突破--以重庆市秀山县梅江镇民族小学为例张卫民;张敏
全科型小学教师的“全科化”培养研究周宁之;周赞梅
转型的忧思:地方普通本科院校向应用型转变的理念冲突陈星;张学敏
我国高校教师学术激励机制价值取向变迁及发展趋势刘宇文;唐旭
高校教师教育者胜任特征模型实证性研究李中国;郭艳梅
公共精神:大学生公民教育的价值依归敖洁;艾楚君
从入学考试的制度化脉络与学校名师的创新策略之关联性检视二重性的缺失姜添辉
从荷马“回到”荷马:希腊古风时代的教谕诗上官剑
古罗马史家的平民教育--阿庇安《罗马史》中“凯撒死后的两场演说”绎读黄薇薇
村落文化的传承与乡村学校的使命王乐
农村小规模学校自主发展策略研究--基于资源依赖理论和实践经验的视角卢同庆;范先佐
论教育评价的根本伦理准则丁念金
德行养育:德育目标实现之根本谢丽玲
课堂教学目标设计的迷思与出路赵蒙成;汪澄
作为专业课程“平等伙伴”的人文课程--伯克利音乐学院人文课程设置研究卢斌玉;郭声健
建造学校教育的理想国张福华
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