湖南师范大学教育科学学报

期刊信息

简  介:

主管单位:湖南师范大学

主办单位:湖南师范大学

主  编:徐超富

创刊时间:2002-01-01

出版周期:双月刊

地  址:湖南长沙岳麓山湖南师范大学期刊社

邮政编码:410081

电  话:0731-8872472 8872209

电子邮件:jkxb2002@126.com

国际标准刊号:ISSN 1671-6124

国内统一刊号:CN 43-1381/G4

邮发代号:42-94

单  价:15.00

总  价:90.00

期刊变更:原:《湖南教育学院学报

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《北大2011版核心期刊》

湖南师范大学教育科学学报

Journal of Educational Science of Hunan Normal University
该刊已选入:北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引

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2017年 第4期 目录导读

篇名 作者 下载
转向屏风:空间、图像及其叙事中的教化丁钢
城镇化推进中的农村社区教育:类型分析与行动选择唐松林;郑洁;王晨
谁更愿意留在农村学校任教——基于农村教师流动意愿的调查分析安晓敏;曹学敏
乡村教师研究的国际前沿、主题演变及知识基础分析——基于2000—2016年主题为“rural teacher”的SSCI论文数据赵新亮;张彦通
优化乡村小规模学校师资队伍结构的路径分析姚翔;刘亚荣
近代湖南农村中小学场所变迁与学校文化嬗变研究肖维
德国当代普通教育学:人物、基本概念和比较——与本纳教授的对话彭正梅;顾娟
中国教育学的文化困境与重建——基于“文化存在论教育学”的思考姜勇;刘静
教育学的“普遍”与“特殊”:在实践中走向弥合谢武纪
教育即灵魂护佑——基于《普罗塔戈拉》篇的教育哲学解读吴元发
多重视域下荀子哲学的生命教育意蕴探析唐明燕
论智慧、美学与教育美学彭道林
论教育正义的“善制”与“善治”吕寿伟
从缮性至心智训练——Mental discipline在中国的引入曹春平;张斌贤
论大学课程资本常思亮;凡文吉
基于乡土伦理的农村德育课程:起点与路向纪德奎;刘灵鸽
论课堂教学的情感目标毛晋平;邹军
立德树人:高校基础课教学改革的目标与路径周慧
以“文”化人:论大学的文化品格和“成人”使命刘楠
学校教育情境下的跨文化能力模型建构杨朦萌
民国时期高等工程教育实践模式探索王安中
“大工程”培养科技创新人才的制约因素及改革路径刘轶丹;张煌;曾华锋
普通教育学研究旨趣陈桂生
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