地理教学

期刊信息

简  介:

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

主  编:段玉山

出版周期:半月刊

地  址:上海市闵行区东川路500号华东师大资环学院

邮政编码:200241

电  话:021-54341226

电子邮件:dilijiaoxue001@126.com

国际标准刊号:ISSN 1000-078X

国内统一刊号:CN 31-1022/G4

邮发代号:4-388

单  价:8

总  价:192

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

地理教学

Geography Teaching

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2018年 第16期 目录导读

篇名 作者 下载
不同模式下地理教师课堂追问行为比较研究——以“锋与天气”为例蔡雅媚
藏族高中生地图能力现状调查研究——以甘南州三所学校为例师春霞
促进高中地理迷思概念区分的训练题设计——以“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”教学为例谢姆西努尔·克由木;迪丽努尔·阿吉
乡土课程资源在地理实践活动中的应用研究——以徐州工程机械集团实践活动为例储阳华;于莉;俞峰
“地理眼”看世界——基于地理核心素养的高中起始课设计芦怡婷
初中地理学科中“归纳”认知技能的培养类型高同利
初中地理研学活动课程开发研究——以“溯源甬江”地理研学活动为例周泽甬
以地图为“窗口”,让经历与体验伴随学习赖才炎
依托思维广场平台,进行教学内容重组——以“大气圈的保温作用及其影响”为例姜君轶
巧施亮点教学,打造初中地理高效课堂殷凌燕
让思维的品质看得见——SOLO分类评价在命题中的操作策略周光明
实景地理景观类试题难点突破解题策略综览侯建成
基于地理实践力培养的高中地理野外教学初探——以人教版“营造地表形态的力量”为例张璐;戴文远;张志雪
“水土流失”实验设计与思考蔡叶斌
Celestia与Stellarium在地理教学中的比较研究——以“天文学基础”为例黄慧;陶珊珊
基于腾讯SOSO街景的地理教学应用研究——以城市的空间结构为例孙阿丽
中学地理教学实践中如何看待和使用微课资源张新
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