现代教育科学

期刊信息

简  介:《现代教育科学》高教版简介:《现代教育科学》高教版是由吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的立足...《现代教育科学》高教版简介:《现代教育科学》高教版是由吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的立足吉林、面向全国的高等教育科学研究学术期刊。它的前身是吉林省高等教育科学研究所和吉林省高等教育学会于1984年11月创办的内部发行的学术季刊《吉林高等教育研究》;经批准,该刊从1988年第一期开始公开出版发行,更名为《高教研究》,成为全国第五家公开发行的省级高教研究期刊。1989年,吉林省教育科研组织进行了新的布局调整,以吉林省高教科研所和吉林省教育科研所为基础成立了吉林省教育科学院。与此相适应,经批准,从1990年起《高教研究》改为《吉林教育科学》,成为既有"高教研究"刊种又有"普教研究"刊种的公开发行的学术月刊("普教研究"的前身是上世纪80年代初创办、内部出版发行的"吉林教育科研通讯")。2001年,经国家新闻出版署批准,《吉林教育科学》更名为《现代教育科学》。每年"高教研究"和"普教研究"各出6期。>>更多收起

主管单位:吉林省教育厅

主办单位:吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会 吉林省教育科研管理学会

社  长:王野川

主  编:袁海军

创刊时间:1984

出版周期:月刊

地  址:长春市朝阳区湖波路65号

邮政编码:130022

电  话:0431-85386524

国际标准刊号:ISSN 1005-5843

国内统一刊号:CN 22-1339/G4

邮发代号:12-261

单  价:15

总  价:180

期刊变更:原:《吉林教育科学:高教研究》《现代教育科学:普教研究》合并。

国内外数据库收录

  • 中国《北大2008版核心期刊》

现代教育科学

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2016年 第12期 目录导读

篇名 作者 下载
大学文化生态场域的理论解析张绍荣
西方话语在高校传播的表现形态、特征及应对策略赵凤欣
教育组织形式的嬗变、特点与启示——基于非制度化教育的视角李萍
新时期高等教育简政放权改革的背景及问题苏林琴;杨家榜
走向实践智慧的学校评价探析姜慧颖;滕峰丽
高等职业教育学分积累与转换的经济基础问题——高职学分积累与转换制度研究之三李生京
普通高校专任教师队伍结构优化研究——基于2005-2014年教育统计的量化分析陈橄榄
高职教师专业发展的角色困境与“自我”转向黄茂勇
大学教师角色认知失调及对策研究魏平西
乡村语文教师专业发展问题与应对路径——基于UGS合作共同体付兰
论人文视野下乡村教师角色转变刘佳;刘芳
基于微视频案例的职前教师翻转课堂教学模式研究阳亚平
探析翻转课堂模式下教师的信息素养及培养洪雨
有机马克思主义的整体思维及其生命教育意义张毅
贫困大学生积极人格特质及其形成的个案研究葛莹莹;陈益;杨莉萍
高师院校马克思主义教育传承的特殊性王佳;胡巍
“微时代”医学生思想政治教育革新的思考许争昱
建筑光学实验教学改革实践研究范弘;郑秋玲;杨柯
缺失与建构:社会工作“服务—学习”教学模式的应用张丽娟
强化专业核心课程 培养跨专业研究生郭必裕
行动导向教学法在应用型本科“采购管理”课程中的应用研究金燕波;刘岩
职场实态下文化创意类专业人才培养模式研究陈前
智慧教育:“O2O”视域下的教学系统重构研究吴国强
“互联网+教室”混合课程教学模式的构建与应用研究——以食品微生物学为例林丽萍;郜彦彦;张凤英;吴国平
慕课的实践困惑及其反思贺洪丽;杨曼
优秀博士学位论文文本特征分析——基于1999--2003年论文赵俊芳;于倩倩
校本课程开发研究的回顾与反思商宪春;谭诤
加拿大U15大学教学发展中心特色探析卞辉;姚小萍
日本私立大学录取标准研究:以立命馆大学为例杨洪波;潘黎
韶关学院韶州师范分院简介
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