现代教育技术

期刊信息

简  介:本刊宗旨为:立足学术研究、带动实践探索、促进教育技术发展、推动教育现代化。本刊可供高校及其他各级各类...本刊宗旨为:立足学术研究、带动实践探索、促进教育技术发展、推动教育现代化。本刊可供高校及其他各级各类学校电教中心(现代教育技术中心)、CAI中心、远程教育机构、多媒体研究开发人员和热心教育现代化的教师及管理人员阅读,是学校图书馆、资料室、教育技术中心等部门的必备资料。本刊对师范院校教育技术类专业师生的学习及研究具有参考价值。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:清华大学

主  编:钟晓流

创刊时间:1991

出版周期:月刊

地  址:北京市海淀区清华大学建筑馆北110-112室

邮政编码:100084

电  话:010-62785595 62782405

电子邮件:xdjyjs@tsinghua.edu.cn

期刊网址:http://www.xdjyjs.com

国际标准刊号:ISSN 1009-8097

国内统一刊号:CN 11-4525/N

邮发代号:2-736

单  价:15.0000

总  价:180.0000

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》

现代教育技术

Modern Educational Technology
该刊已选入:中文社会科学引文索引

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2020年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
《现代教育技术》杂志2020年重点选题
教育机器人的研究现状与发展建议--基于2014~2018年Web of Science核心数据库相关文献分析李新;李京津;高博俊;李艳燕
教育机器人的设计与关键问题分析李艳燕;李新;王君秀
教育机器人产品的功能分析框架及其案例研究高博俊;徐晶晶;杜静;黄荣怀
教育机器人的需求分析与功能设计肖广德;刘彤;张香玲
人工智能视角下深度学习的研究热点与教育应用趋势--基于2006~2019年WOS数据库中20708篇文献的知识图谱分析张海;崔宇路;余露瑶;季孟雪;王以宁
中小学阶段的人工智能教育研究张丹;崔光佐
不同教学策略对学习者知识建构的差异性影响--以“信息技术课程教学法”课程为例王珣;王帆
人机交互技术支持的自闭症儿童评估--基于修订版C-PEP量表与人机交互游戏的评估结果对比陈靓影;刘小迪;张坤
中小学教师数据素养的发展路径与培养策略林秀清;杨现民;李新
新高考背景下普通高中教师的数据素养李宝庆;孙尧
以教学行为为关键线索的智慧校园探究夏小娜;戚万学
智慧校园中服务融合门户的内容与设计--以河海大学为例张国宝;王志坚
基础教育信息化教学创新:内涵、要素与测量刘晓琳;黄荣怀
区域教育信息化的发展现状调研--以都江堰市为例唐烨伟;范佳荣;庞敬文;钟绍春
慕课学习者群体的聚类分析--以“STEM课程设计与案例分析”慕课为例乔璐;江丰光
基于全脑模型的在线学习者学习行为序列分析菅保霞;姜强;赵蔚
服务于人才培养的STEM教育--《制定成功路线:美国STEM教育战略》的解读与启示宿庆;张文兰;夏小刚;李莉
创客式教育:创客教育从边缘走向融合之路吴焕庆;武传震
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