中国教育学刊-国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

分享到:

2017年 第6期 目录导读

篇名 作者 下载
什么是“新基础教育”研究李政涛
论“新基础教育”理论的实践影响力庞庆举
论“新基础教育”教学思想的问题意识与方法论立场卜玉华
“新基础教育”的班级建设研究李家成
论“新基础教育”学校领导与管理变革的理论创新孙元涛
“新基础教育”理念下的家庭与学校教育关系研究袁德润
农村留守儿童的精准扶贫研究孙雪连
从“救助性”到“发展性”:学前特殊儿童教育的时代转向张更立
性别敏感教育的价值取向与实践方略龙安邦;黄甫全
教学决策的伦理诉求及其实现条件凌鹏飞
优质均衡愿景下的学校内生发展之路舒惠;张新平
第十一期“教科研课题研究与论文写作高级研修班”通知
中小学教师编制管理制度的发展瓶颈与应对策略杨挺;惠源
校规工具价值与人文价值的冲突与应对田宝宏
教学在“科学世界”与“生活世界”的融通中前行——兼论地理教学的生活化丁生军
学生发展核心素养在小学数学中的渗透路径探析洪亮
民间美术在小学美术教学中的应用王宏伟
优秀传统文化的精华及教育渗透王伟建
教研员探究的认识转向罗生全;赵佳丽
道德教育的使命:对人之依附性生存的超越方蕾蕾
情感教育视角下青少年网络社会责任感培养解登峰
引导小学生正确看待努力和运气张苹
学校主导减少教师竞争压力莫亚群
开设社交故事课程对自闭症儿童大有帮助郭新星
科学管理让班干部不再是“终身制”甄亚萌
需要关注肢体协调困难学生的体育课堂转化陈龙
体育基础教育须走出组队竞赛的误区曹大伟
“学思知行”是破解数学课堂教学难题的关键马晓丹
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养
优化多媒体课件设计提高学生注意力吴雁
美术教育应注重逆向思维培养杜秀玲
音乐课堂要兼顾兴趣与专业武岚
教会学生应对舞台恐惧邓晓彬
办阳光教育 创优质精品特色校——北京市东城区革新里小学
苗族文化在学校教育中的传承机制探析——评《贵州苗族地区教育发展与民族传统文化变迁》李宏妮
自主发展 快乐成长——郑州市第二中学
“教育是什么”的中国式应答吴遵民
赣傩民俗美术资源在赣高校艺术教育中的应用——评《设计艺术教育笔谈》陈慧昭
赣傩民俗艺术资源引入艺术课堂教学探析——评《展示艺术教育》汪鸿
芭蕾舞及其教学技巧探究——评《性格舞教学法》解冰冰
民族舞蹈教学新模式的探索——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》康俊芳
民族音乐学理论探究——评《民族音乐学概论(增订版)》尹潇敏
演奏技能与素质培养中共性与个性的统一发展——评《演奏者与技术》孙晓杨
理论结合实践探索视觉传达设计的创新之法——评《视觉传达设计的造型要素与不同领域》亢琳
高校应用型人才培养模式探究——评《高校应用型人才培养的理论与实践》覃兰静
我国教育管理学中的案例反思与理论重建——评《教育管理学(第三版)》李楠
语文教育与思想理论的融合——评《语文教育现代性探索》孙浩;冷和平;崔鹏
民族舞蹈在新时期的意义探究——评《大地之舞——中国民族民间舞蹈作品赏析》肖磊
音乐教学中传统音乐与音乐新潮流的融合发展——评《中国传统音乐传承与发展探讨》熊季荥
纪念活动对于马克思主义中国化的重要价值——评《中国共产党纪念活动与马克思主义中国化》周昌辉
证据法教学中的课程设计与改革——评《证据法学(第2版)》朱勇
戏剧服饰继承与创新、保留与利用的意义——评《戏曲服装设计》吴国辉
钢琴艺术史教学中的问题及解决措施——评《中国钢琴艺术史研究》娄雪玢
思想政治教育内容的反思与重构——评《高校思想政治教育的理论与实践》瞿波
翻译与文化异质的传送及新时期中国译论建设——评《外国语言文学与文化论丛》揭美琴
创意养成对舞蹈编导教学的启示——评《让灵魂跟上:张继钢论艺术》刘波
俄语同义词的类词及教学分析——评《俄语教学理论与实践研究》陈平
计算机教学中任务驱动教学法的组织与实施——评《数据驱动安全:数据安全分析、可视化和仪表盘》周文艳
浅谈音乐教育的功能与定位——评《音乐教育的实践与理论研究》张晓霞
中国钢琴作品创作与钢琴教育的互动思考——评《茉莉花开:民族音乐钢琴曲集》许涛
中国共产党思想政治教育的回顾及经验探索——评《中国共产党思想政治教育史(第二版)》张鹏
关于现当代文学教学的思考——评《中国现当代文学与文学教育研究》赵国鹏
从语境角度谈文学翻译——评《语言与文化——翻译中的语境》张晓静
高职广告设计课程与技能竞赛融合的实践探讨——评《广告创意训练教程(第三版)》李鸿明
切合英语教学改革,壮大英语教学师资力量——评《网络环境下大学英语教师专业素质发展研究》莫小满
应用型高校艺术类人才培养模式探究——评《高校协同创新机制与人才培养模式研究》时晓楠
课堂环境英语学习者交际意愿的多元变量探究——评《基于需求分析的大学英语学习策略研究》陆向鹏
提高地方本科院校应用型人才培养质量(上)——评《应用型人才培养的探索与实践》雍浩
提高地方本科院校应用型人才培养质量(下)——评《应用型人才培养的探索与实践》雍浩
国际化背景下创新型外语人才培养模式探究——评《高等教育外语能力培养模式研究》谌婷
英语语言学语音和词汇的变化探究——评《新编简明英语语言学教程学习指南》白洋
大数据促进教育的发展与变革——评《智慧教育与大数据》刘滢
重构大学英语教学目标 完善大学英语课程体系——评《英语教学策略论》赵莉
中国古诗词艺术歌曲在声乐教学中的应用价值——评《声乐演唱与教学》韩静
教育心理研究在高等教育课程教学中的应用——评《教育心理学》降彩虹
音乐教育创新的理论与实践探究——评《音乐教育的实践与理论研究》张锐
大学英语教学改革初探——评《大学英语教学改革多元视角探索》王华
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭