中国教育学刊-国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
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  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
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  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2017年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
努力办好高质量的基础教育——在中国教育学会第二十九次学术年会上的致词朱之文
中小学教育质量观:误区、反思与重构苏启敏
“宽容而不纵容”的校园欺凌治理机制研究——中小学校园欺凌现象的法学思考颜湘颖;姚建龙
“积极参与”:家校结合新样态——以西方教育中的家长参与转向为鉴田澜;龚书静
学生立场:教育研究与实践的出发与回归陈玉华
学校公共生活的三维缺失研究孙银光
儿童观的演进及其教育学考察孙圆
我国民办幼儿园教育质量保障的政府治理工具困境及应对王伟
师生可持续发展的教学督导立场选择张东
美国教育问责制的转向研究——以《不让一个孩子掉队法》和《每个学生成功法》为例郝理想;吴芳
基于文化素养养成的课程知识理解——课程知识的文化性及其实现张金运;张立昌
权力与权利视域下学生沉默现象研究陈祖鹏
我的教育信仰:责任与担当翟小宁
普通高中教师政策缺位问题与对策阮成武
论教师教育实践取向的误识及其超越张霞
校本教研主体互动的缺失与回归谭天美;范蔚
以优良的制度培育学生的公民品质叶飞
重视“我”的出现及其德育意义孔祥渊
偏远学校从经验走向理性的蜕变与超越——克拉玛依一中育人模式创新与转型的反思李国莲;林忠花;邱逸文;路德奎
提升中小学生阅读素养是全民阅读的重要前提肖林;宋乃庆
乡村教师培训需要更实际一些秦波
翻转课堂教学模式的选用应注重教学实际隋勇;谈精松;姚国熳
做教育的理念和三种心态马永锋
允许学生有秘密宋丽
充分利用黑板报进行班级建设孙军
识字教学中要培养学生识字兴趣刘宁
在情境教学中充分利用“问题导入法”程素芳
以概念图促进学生对生物学概念的理解徐国艳
英语教学不可一味追逐翻转课堂谷峰
思想政治课堂应灵活纳入传统文化因素陈洪源
如何在美术教学中张扬“风格学”李宇亮
2016年国际智慧教育展览会成功举办
当前播音主持教学中存在的问题及解决对策——评《播音主持艺术论》孙韵
借力"互联网+"做有未来的教育
育人能力是教师教育教学能力的核心董哥
高校生物双语教学模式初探——评《高校双语教学理论与实践研究——外语教育视角》冯雪
视觉传达设计教学改革的新思路——评《视觉传达与应用》罗春蕾
以全新视角阐述抽象的演唱技巧教学——评《民族声乐教学新论》乌雅汗
语料库在英美文学教学中的辅助应用——评《哈克贝利·费恩历险记》余剑虹
寓思想政治理论教育于中国近现代历史教育之中——评《中国近现代政治思想史》周俊红;郑亚红
教学过程中大学生汉语言能力的培养——评《大学生语言能力训练指南》王育红
培育学科素养,提升教师质量——评《高中历史必修课程专题解析》宫少华
认知语言学理论应用与二语教学的全新阐释——评《认知语言学与二语教学》刘丽平
音乐剧声乐演唱技巧总结——评《音乐剧声乐演唱教材》师娟娟
中国舞蹈与传统文化关系探究——评《舞蹈与传统文化》王丽
探析"四个全面"战略思想的马克思主义观——评《改革开放以来马克思主义理论教育思想发展研究》程松涛
基于文化认同视角的跨文化交际探究——评《中西文化之鉴:跨文化交际教程》苏婕
当代大学生心理健康教育及应用分析——评《学生心理健康教育》李伟兰
探索法国文学中的浪漫主义和现实主义——评《法国文学简史》葛莉
声乐演唱中民族性与艺术性的融合探析——评《心灵的歌唱:探索民族声乐演唱艺术的奥秘》虎翼
浅谈如何培养钢琴演奏者的综合素质——评《钢琴教学问与答(修订版)》牛思萌
芭蕾舞表演人才培养的策略—评《芭蕾舞教学法》张琳
马克思主义基本原理的方法论教育功能探析——评马克思主义基本原理概论(修订版)》聂楠
语文课堂与大学生职业能力的培养——评《语文课堂教学反思》康佳琼
大众体育文化与学校体育教育的发展探析——评《大众体育体能训练理论与实践研究》何涛
区域经济学教学深化探析——评《区域经济学(第三版)》何品帆
新形势下高校辅导员学生管理工作方法探析——评《社会工作视野下的高校辅导员校园危机管理》何意
新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新——评《体育教师职业技能》徐明伟
关于提高高校英语课堂有效性的策略分析——评《中国语境下的英语教学:理论与实践》王艳
高校舞蹈编导专业教学改革探析——评《舞行无疆——中国·首届舞蹈编导教学高峰论坛论文集》谭建斌
中国共产党思想政治教育历史的探讨及在教学中的渗透——评《中国共产党思想政治教育史(第二版)》贺平
高职院校人文素质教育理论探究——评《高职院校人文素质教育论纲》曹萱
中职院校德育体系整合探索——评《德育体系新探索——湖北省中小学德育学会优秀论文选集》白国祥
高校思想政治教育创新与启示——评《当代思想政治教育方法论发展研究》唐新格
如何提升合唱队的声乐水平——评《合唱指挥的基础与实践》余璐
文化转型:俄罗斯文学研究的新视野——评《文化转型中的文学重构:鲍里斯·阿库宁小说创作研究》张学祥
篮球训练教程的创新编写——评《簸球训练教程》谢维良
体育教育中的心理学及实践应用——评《体育教学心理学》方学超
法理学课程体系中的实践性探索——评《法理学(第四版)》宋瑞兰
数字媒体艺术与技术结合教学模式探索——评《数字媒体设计与艺术》晏定
新时代思想教育的新视角——评《网络视角下的思想政治教育方法新探》陈兰
商务英语教学研究面面观——评《商务英语教学与研究》段春艳
基于体育教学课程改革的探索——评《体育教学备课指南2》王夫权
服装表演训练教学中的高效实用教程解析——评《服装表演概论》米平平
高等教育质量的社会调节机制探析——评《现代高等教育发展的战略管理研究》梁晶
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