中国教育学刊-国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

分享到:

2003年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
OECD教育指标体系对我国教育指标体系的启示——OECD教育指标在北京地区实测研究王唯
以人为本的道德和以学生为本的道德教育戚万学;唐汉卫
构建德育新模式的研究吴同喜
探求综合能力培养的理论与实践的结合点——全国基础教育综合能力培养与高考3+X研讨会综述王增昌
城镇化对农村教育发展的挑战李少元
改革发展农村教育实现农村现代化谭细龙
关于两个贫困县义务教育经费投入的调查张学敏
均衡:宁波基础教育发展的平台华长慧
优化教育资源配置推进基础教育均衡发展
对每一个孩子的发展负责——来自宁波市第十九中学均衡教育的报告王明昭
发展学生优势智能的课堂教学策略研究刘玉娟
自主学生特点及其教育环境构建王玉兵;赵在民;等
自主式阅读:阅读教学的反璞归真张超
小学数学自主探究性学习的研究聂艳军
教育评价质的飞跃:“差生”改称“潜能生”韩玉琳
论教师发展性评价与奖惩性评价的关系杨建云;王卓
发挥优势 开拓创新庞志康
发挥自身优势 服务基础教育董素艳
把学会建成上接下连四周辐射的最佳平台胡根辉
着力创新 谋求发展王凤翥
以科研为先导深化教育改革
开展课题研究推进素质教育
开展学会工作的两条基本经验韩新君
学术活动是学会工作的生命
加强学会自身建设提高凝聚力和战斗力
积极开展教育科研为深化教育改革服务陈蕃硕
树立良好形象加强联系与合作罗恒全
坚持“五抓”增强活力吴志伟
实施科研带动战略推进学会工作创新杨双全
加强我市教育学会基础建设的思考与实践包春光
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭