教育学报

期刊信息

简  介:《教育学报》为综合性教育理论刊物,注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教...《教育学报》为综合性教育理论刊物,注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术、深化理论研究,让中国教育学术乾坤教育实际、迈入国际前沿”,是她的努力方向;:拥有国际视野,关注本土教育;注重学术规范,提倡原创研究“,是她的办刊宗旨。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:北京师范大学

主  编:张斌贤

创刊时间:2005

出版周期:双月刊

地  址:北京市新街口外大街19号北京师范大学英东楼343房间

邮政编码:100875

电  话:010-58805288

电子邮件:jiaoyuxb@bnu.edu.cn

期刊网址:http://xkjy.chinajournal.net.cn

国际标准刊号:ISSN 1673-1298

国内统一刊号:CN 11-5306/G4

邮发代号:82-669

单  价:12.0000

总  价:72.0000

期刊变更:原:《学科教育

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《中国科技核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》

教育学报

Journal of Educational Studies
该刊已选入:北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2009年 第4期 目录导读

篇名 作者 下载
“文质彬彬”:一个教育命题的历史命运与意义新生孙孔懿
转型中的中国学术职业:制度分析视角阎凤桥
教育学者介入实践的方法论思考——关于“局内人”、“局外人”信条的反审与重构王曰美;孙元涛
北京师范大学教育学部成立
论感恩教育的限度--以师生交往为例余清臣
论我国法律教育的分层黄晓亮
论理科教育变革之基本理念:“科学与人文的融合”倪娟;沈健
“教学控制”辨析赵婧
语言还是言语——关于语文教学内容的分析陈涛;尹静
在“行动研究”中达成对话——教育行动研究旨趣探究鲍道宏
行动研究的三重意涵与学校空间生产苏尚锋
质性研究中的多重研究关系和伦理“雷区”:一位行动研究者的自反性思考王熙
第二届海峡两岸行动研究研讨会在北京师范大学举行
寓于丧葬仪礼中的生死观教育——以大凉山彝族的丧葬仪礼为对象樊秀丽
两次裕固族语言教育试验失败的归因分析与相关政策探讨——基于两项教育民族志研究巴战龙
北京师范大学教育学部——伦敦大学教育学院研究生论坛顺利举行
当代大学生生命观的探究王志华;李建伟
西南联大时代的德语教育与德文教授叶隽
皇权下的师道尊严——中国古代经筵坐讲立讲之争陈东
国际教育发展联盟:中国大会——大学教师发展与教学质量保障高级研讨会召开
舒新城新教育中国化思想解读——基于情感现象学的视角吴冬梅
再论什么是教育史研究郭法奇
《教育学报》2005—2008年引文与引证分析李涛
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