物理教师

期刊信息

简  介:物理教学刊物。以中学物理教学的理论和实践为主要内容,配合教学进度,开展研究和交流。

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:苏州大学

主  编:高雷

创刊时间:1980

出版周期:月刊

地  址:江苏苏州大学《物理教师》编辑部

邮政编码:215006

电  话:0512-65113303 65112379

电子邮件:wljs@suda.edu.cn

期刊网址:http://physicsteacher.suda.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1002-042X

国内统一刊号:CN 32-1216/O4

邮发代号:28-77

单  价:15.0000

总  价:180.0000

期刊变更:原:《物理教师:高中版》2011年改为:《物理教师:教学研究版》2012年更名为:《物理教师

国内外数据库收录

  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》

物理教师

Physics Teacher
该刊已选入:北大2011版核心期刊

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2020年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
IBDP物理课程内部评价体系的述评和启示林芸
体现科学本质的高中物理教学初探——以"动量和动量定理"为例王波;陈娴
用思维变革物理教育王高
高中物理教材的知识分析及其应用——以"向心力"为例胡嘉莹;张军朋
例谈高中物理教学的统筹安排——"物体的平衡"教学规划陆光华
对义务教育"速度"单元教材知识结构的研究及教学建议——基于物理学科核心素养的要求姜静;徐雯
以提高核心素养为目标的探究型案例设计与思考——以"静力学应用"为例王立斌
由教材中一则物理学史的呈现引发的几点思考程怡田;冯元君;刘昱邑;彭长德
指向核心素养的生活化创新物理实验研究王太军
精心设计学习活动提升学生核心素养——"功与功率"教学设计项明;梁旭
基于方法考查的中考物理试题走向王向红;魏国强;李子明
对2019年安徽中考物理卷两道题目的商榷王伟民;辛存良
初中物理"自主建构学习"的培养策略曹晓东
电磁波系列实验的设计与演示辜金星
具有长延时功能的自感实验创新方案陈锦华
例谈使用热消色墨水开展创新实验吴龙忠
活用经典实验培养学生创新能力张连之
用低压钠灯开展趣味近代物理实验李耀俊;杨杰
浅析引力弹弓效应王鑫
自制动态物体惯性演示器陈立成
拱桥跨度最大问题的解法及推广刘勇
带电粒子在斜交匀强电磁场中运动问题的解决探讨李燕;李洪全
Matlab模拟描绘带电粒子在磁场中运动轨迹图陈燕;杨成明
A·M·安培与他的1820——纪念"电动力学"诞生200周年梅家烨
2019年高考全国理综卷Ⅰ(物理)第24题解析及启示余婷婷;钱长炎;李欢欢
强化论证推理 培养科学思维——以2019年高考全国物理Ⅱ卷第25题为例王胜华
强调内涵理解 重在知识深化——江苏省2019年高考物理试题简析肖丽英
全国高考卷考查平衡问题的演变突现新高考的理念张成清
基于"生本"的高三复习课教学设计——以"静电场"复习课为例卞志荣;薛丽娟
等效电源思维方法的引入及应用沈志斌
基于深度学习的高中物理微专题复习摭谈陆永华
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