现代特殊教育

期刊信息

简  介:《现代特殊教育》是中国发行量最大的特殊教育专业期刊。读者对象:特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通...《现代特殊教育》是中国发行量最大的特殊教育专业期刊。读者对象:特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通学校和康复机构的教师及其他工作人员,特殊教育管理和科研人员,大、中专院校特教专业的教师和学生,热心特殊教育事业的社会各界人士。>>更多收起

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏省教育报刊总社

社  长:孙其华

主  编:顾明珠

创刊时间:1992

出版周期:半月刊

地  址:南京市草场门大街133号B楼

邮政编码:210036

电  话:025-89668177 89662178 86275658 86381352

电子邮件:xdtjqjb@163.com;xdtsjy@sina.com

国际标准刊号:ISSN 1004-8014

国内统一刊号:CN 32-1344/G4

邮发代号:28-463

单  价:15.0000

总  价:360.0000

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

现代特殊教育

Modern Special Education

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2020年 第6期 目录导读

篇名 作者 下载
把握四个要诀 扎实推进残疾人高等融合教育——四川大学高等融合教育试点工作总结卢希芬
构建“五位一体”布局 开展高等融合教育工作——武汉理工大学高等融合教育试点工作总结韩同远
创新模式 促进改革 做亮融合教育——南京特殊教育师范学院高等融合教育试点工作总结华兴夏;范莉莉;杨枫;陈蓓琴
融合教育背景下特教助理教师培养的实践探索王红霞
普通教育教师实施融合教育效能感的调查研究陈光华;张钰梅;金雪松
学前融合教育中的内隐学习徐莉
指向核心素养的聋校语文教学目标制定刘琴
培智学校新课程标准实施现状的调查研究董俊花;蔺红春;邓欢
阅读辅助犬在干预学生阅读中的应用及启示王娇娇;高利;朱楠
盲聋人触觉记忆研究的进展及启示马红霞;雷江华
美国普通学校智力障碍学生功能性课程的发展经验与启示黄汝倩
伍德科克-约翰逊成就测验的发展演变与临床应用王露;简单于;冯建新
Conners量表的版本演变及临床应用付锦霞;孙玲源;荆伟
自闭症谱系量表的理论研究与临床应用陈静;马芳;王庭照
海南师范大学特殊教育系
聋人有口对面难言,鸿雁传情天涯咫尺——从顾颉刚长女顾自明女士写给吴致远、宋鹏程的一封信说起马建强
顾自明写给吴致远、宋鹏程的一封书信马建强;邱淑永(摄影)
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