江苏教育

期刊信息

简  介:教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、...教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。>>更多收起

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏教育报刊总社

社  长:孙其华

主  编:张俊平

创刊时间:1950

出版周期:不定期

地  址:南京市草场门大街133号

邮政编码:210036

电  话:025-86275606 86275612 86275610 86271354

电子邮件:jsjyzxjx@163.com

国际标准刊号:ISSN 1005-6009

国内统一刊号:CN 32-1410/G4

单  价:10

总  价:480

期刊变更:2009年,《江苏教育》改为旬刊。每月上旬编辑出版小学教学版,中旬出版教育管理版,下旬出版职业教育版;2017年合并,半周刊。

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

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2019年 第16期 目录导读

篇名 作者 下载
学校心理危机需要干预及预防莫雷
学校心理健康教育的应为与可为——基于生态文化的视角任其平
悦雅之地用心营造——南京市月牙湖小学心理健康教育生态系统的建构韩璐;韩淑媛
淳之“根”心之“源”——南京市高淳区淳溪中心小学心理健康教育生态系统的特色建构王一敏;杨敏
幸福花开舒展成长——南京市金陵中学河西分校心理健康教育生态系统的特色建构朱焱
医教协同:一种学生心理健康服务模式吴增强
做一片最美的叶子——江苏省扬州市宝应县实验小学心理健康教育实践陈士才
遇见最美的你——四年级心理健康课教学设计杨乃国
美叶童心:银杏文化视角下的心育追求赵华
论学校心理辅导专业伦理罗吾民
小学生智力发展的“三级跳远”钟志农
“专题”栏目征集选题
如何让小学生理解婚姻和生育自由李雨朦;刘文利
和孩子聊聊偶像崇拜鞠秋红
小学班主任“情绪调节”团体辅导设计刘顺;张冬梅
依托语文课程开展心理健康教育颜刚;朱兆华
为儿童创造适合学习的“专属环境”——蒙台梭利互动式教育对小学英语教学的启示陈杭
关注培智学校的每一个学生——以语文课为例朱瑞英
案例一一场消除恐惧的自我较量蒋静
案例二从沙游的改变进入真实的生活辛菊珍
案例三让学习成为自己的事孙开霞
轻敲希望引领成长夏春娣
学会调整学习策略——九年级心理核心素养主题班会设计段菲菲;罗国兰
亲子关系巧构建——高一年级心理辅导课教学设计钱玉芳;崔娟(点评)
揭开情绪的面纱——中职学生心理辅导课教学设计梁冬梅;陈玫(点评)
躲在角落的男孩邰霞
运动是良医姜泉宇
一路有你夏文泉
再一次遇见自己——高一年级团体心理辅导活动方案辛亚梅
做生命的守护人——七年级生命教育心理辅导课教学设计王溢涵;夏春娣(点评)
省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知江苏省教育厅办公室
封底人物
我们的“心”声——第九届江苏省中小学“校园心理剧”展演活动掠影汤淑蓉
与阳光做伴为心灵导航—江苏省徐州市第一中学
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