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"关键词=高职会计"
431 条 记 录,以下是 1-10
财务共享时代高职会计人才培养模式创新获取全文在线阅读
1
出  处:《艺术科技》 2019年第12期226-227,共2页
作  者:李智林
摘  要:财务共享模式是'互联网+'时代企业会计发展的新趋势,目前已经受到了企业的广泛重视与应用,其主要将核算工作、报表、服务工作等有机整合,有助于提升核算工作的效率,降低工作成本。在财务共享时代下,高职院校以往的会计人才培养方案...
关 键 词:财务共享 高职会计 人才培养 管理会计 
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新形势下高职会计专业实践教学体系优化探析获取全文在线阅读
2
出  处:《无锡商业职业技术学院学报》 2019年第4期108-112,共5页
作  者:薛春燕
基金项目:无锡商业职业技术学院教科研课题“会计专业群实践教学体系优化研究--以无锡商业职业技术学院为例”(2017KJXJ17510).
摘  要:随着社会的进步,技术水平的提高,企业对会计人员的能力需求也发生了很大变化,会计行业人才由“核算型”向“管理型”转变已是大势所趋。但是,当前很多高职院校的会计专业实践教学体系还停留在传统的“核算型”体系状态,存在实践教学内...
关 键 词:高职会计 实践教学体系 核算型 管理型 改革 
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高职会计专业ERP沙盘模拟实训教学改革获取全文在线阅读
3
出  处:《辽宁师专学报:社会科学版》 2019年第4期49-51,共3页
作  者:张媛
摘  要:近年来,高职会计专业的人才培养重点逐步转移到实务训练环节,各高校重视企业管理沙盘模拟实训课程革新,从高职会计专业ERP沙盘模拟实训课程教学现状的介绍入手,进一步探讨我国ERP沙盘模拟实训教学存在不足,并提出深化改革建议,...
关 键 词:高职会计专业 ERP 现状 改革 
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财务共享时代高职会计专业供给侧改革的思路获取全文在线阅读
4
出  处:《船舶职业教育》 2019年第4期83-85,共3页
作  者:赵萍
摘  要:新技术的变革催化着新经济业态的产生与商业模式的不断创新,也对会计领域的发展与会计人才的培育产生重大影响。面对财务共享的主流发展趋势,高职会计专业如何适应需求进行供给侧改革已经迫在眉睫。为此,从财务共享服务对人才需求的变革...
关 键 词:财务共享 高职会计专业 供给侧改革 
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基于微课的高职会计信息化教学模式探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《经济师》 2019年第8期210-210,212共2页
作  者:段辉军
摘  要:现如今微课这种教学模式已经逐步的发展完善、成熟,被广泛地应用在日常的教学过程中,而会计课作为一个传统的专业课程,在教学的过程中,更是需要融入更多的创新元素。文章结合高职院校中会计专业的微课教学模式进行研究分析,通过重点讲...
关 键 词:微课 高职会计 信息化教学 授课模式 
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探析微课在高职会计课程中的运用情况与应对策略获取全文在线阅读
6
出  处:《环渤海经济瞭望》 2019年第7期182-182,共1页
作  者:周舟
摘  要:随着互联网新媒体技术的发展,微课等新兴的教育方式正在被教育界广泛应用。作为一种创新的教育方式,微课与传统教育方式相比有着巨大的优势,例如:交互性强、情景真实、主题突出和使用方便等优势。高职会计教学也在积极引用微课的教学方...
关 键 词:微课 高职会计 课程 应用 策略 
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高职会计电算化教学中如何培养学生的自主学习能力获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2019年第14期163-163,162共2页
作  者:王红妮
摘  要:高职学校学生的自主学习能力的好处、电算化课程的特点以及如何培养其自主学习能力进行了简单的研究。
关 键 词:高职会计专业 电算化教学 自主学习能力 
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试论基于职业能力框架的高职会计专业人才培养模式获取全文在线阅读
8
出  处:《环渤海经济瞭望》 2019年第6期173-174,共2页
作  者:梁景瑜
摘  要:随着社会经济的不断发展,社会需要大量的专业会计人才。针对这一现象,高等学校在设立会计专业时,就应该针对市场环境制定培养目标,同时将其作为院校改革教学模式的出发点,对于高职院校而言,需要重视应用,加强会计专业的实践教学,培...
关 键 词:职业能力框架 高职会计 会计教育 人才培养 
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高职管理会计课程实践教学存在的问题及对策获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北工业职业技术学院学报》 2019年第3期78-80,共3页
作  者:谢惠敏
摘  要:近几年来,高职会计专业对管理会计的课程建设及教学改革的探索取得了许多积极进展,但实践教学仍是目前高职管理会计的一个短板,其主要表现是管理会计实践教学薄弱、实践资源匮乏、教师实践能力欠缺,不能满足培养新型财务能力的管理会计...
关 键 词:高职会计专业 管理会计 实践教学 教学改革 
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探索高职建筑会计产教融合人才培养新模式获取全文在线阅读
10
出  处:《商业会计》 2019年第12期127-129,共3页
作  者:汤向玲
基金项目:2017年中国建设教育协会教育教学科研项目“高职建筑会计人才培养的研究与实践”(项目编号:2017111)阶段性成果;2017年学院教育科学研究项目一般项目“校企深度融合下高职院校建筑会计人才培养模式探究”(项目编号:cjjkyy201728)资助项目。
摘  要:文章立足于时代和社会发展的需要,从我国建筑业与建筑类高职院校会计专业的特点出发,在比较国内外高职院校会计人才培养模式的基础上,分析我国高职建筑会计人才培养存在的问题,结合对建筑业企业的问卷调查结果及华泽公司发布的上海市财...
关 键 词:高职建筑会计 人才培养 产教融合 
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