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检索条件:
"关键词=高校创新创业教育"
57 条 记 录,以下是 1-10
高校创新创业教育与专业教育融合路径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第31期28-31,共4页
作  者:李丽 白东清 徐海龙 谭照君
基金项目:2019年度天津市教委科研计划项目“关于促进高校创新创业教育与专业教育紧密融合的研究——以天津农学院为例”(编号:2019SK017)。
摘  要:随着高等教育改革进程的不断加快,创新创业型专业人才培养已经成为当前高等教育工作的重中之重,而创新创业教育与专业教育融合也已经成为高等教育发展的重中之重。为此,文章就在深入分析高校创新创业教育与专业教育融合的时代价值,以及...
关 键 词:高校创新创业教育 专业教育 融合 价值与关键要素 路径 
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设计思维融入高校创新创业教育的教学模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第30期41-45,50共6页
作  者:刘甲坤 李亚光 万利
基金项目:山东省社会科学规划研究项目“山东高校创业教育发展现状、问题与建设路径研究”(编号:15CQSJ08)阶段成果。
摘  要:如何提升创新创业教育的实践指导价值,增加教学的务实性,是现阶段创新改革环境下我国高等教育教学所面临的重大任务之一。对此,该文章引入设计思维(Design Thinking)的理念,阐明其对于创新创业教育的指导意义,在设计...
关 键 词:高校创新创业教育 设计思维 教学模式 
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创客空间运作模式对高校创新创业教育的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《湖北工程学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期80-82,共3页
作  者:杨红梅
基金项目:湖北省教育科学规划重点课题(2015GA037);湖北省教育厅人文社科研究重点项目(18D089)。
摘  要:高校创新创业教育是落实国家创新驱动发展战略任务的重要渠道。近年来,创客空间建设成效显著,在产出一批高水平创新成果的同时,扩大了就业,促进了经济社会发展。创客空间的运作模式对高校创新创业教育有重要启示。
关 键 词:创客空间 运作模式 高校创新创业教育 
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人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育的内在逻辑与实现路径获取全文在线阅读
4
出  处:《黑龙江高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期122-125,共4页
作  者:崔健 尚海洋
基金项目:2020年西北政法大学教学改革项目“专业理论嵌入高校创新创业教育的探索研究--以人力资源管理专业为例”(编号:XJYB202007);陕西高等教育教学改革研究一般项目“新文科人才培养中经管类大学生的信息技术需求与教学实现途径研究”(编号:19BY087)
摘  要:将人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育,能够推进高校创新创业教育改革,提升高校创新创业人才培养质量。应用社会嵌入理论,从认知嵌入、技术嵌入和关系嵌入分析人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育的内在逻辑。提出人力资源管理理论...
关 键 词:社会嵌入理论 人力资源管理理论 高校创新创业教育 
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高校创新创业教育多元协作的价值取向与策略选择获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期78-80,共3页
作  者:崔月芝 陶芙蓉 李艳
基金项目:齐鲁工业大学教学改革研究项目“基于‘outcome-based’的地方高校协同育人模式改革与实践”(项目编号:201818);山东省高等教育本科教改项目“基于网络教学平台的混合式教学模式的研究与实践--以药物分析为例”(项目编号:M2018X074)的研究成果之一。
摘  要:协同理论要求高校创新创业教育在实施中实现多元协作。协同理论下高校创新创业教育多元协作既要满足学生创新创业能力的发展需要,又要符合社会发展对创新创业人才的需求。要满足这两个需求,必须突出创新创业教育过程中学生的主体价值,必...
关 键 词:协同理论 高校创新创业教育 多元协作 
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论三螺旋理论视角下的高校创新创业教育协同机制获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期92-97,共6页
作  者:陈勇平
基金项目:2018年度教育部产学合作协同育人项目“广州松田职业学院创新创业教育实践基地建设与创业实践指导”(项目编号:201801331035);2017年粤高职继教工指委项目“广州增城区农村扶贫创业培训精准扶贫工作研究”(项目编号:JJGZW2017A23);2015年广东省教育研究院项目“以创业为导向的创业课程教学质量评价体系研究”(项目编号:GDJY-2015-E-b013)的阶段性成果。
摘  要:高校创新创业教育离不开社会各界的广泛支持。文章以三螺旋理论为视角,分析了高校创新创业教育协同机制的概念与主要内容,阐述了高校创新创业教育协同机制的基本特征,提出了构建高校创新创业教育协同机制的逻辑进路,即以高校的自主办学...
关 键 词:三螺旋理论 高校创新创业教育 协同机制 
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试论高校创新创业教育与专业教育优化融合对策获取全文在线阅读
7
出  处:《环渤海经济瞭望》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期176-176,共1页
作  者:李勇
摘  要:随着我国经济结构的不断升级以及建设创新型国家的诉求不断增强,社会中对创新创业型人才的需求也在不断的扩大。高校作为人才培养的重要场所,不仅需要培养学生相关专业只是内容,还需要将学生培养成具有实践性的创新创业型人才,通过创新...
关 键 词:高校创新创业教育 高校专业教育 优化融合 
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高校创新创业教育理论基础研究——评《新形势下高校创新创业教育获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高校科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期103-103,共1页
作  者:李珍
摘  要:创新创业教育对于提高我国整体的创新能力和创业能力,具有非常重要的现实意义。高校应当成为培养高素质创新创业人才的摇篮,培养大批具有创新创业能力的求职者、新型岗位的创造者、科学技术的探索者、先进管理经验的缔造者及其他社会发展...
关 键 词:高校创新创业教育 《新形势下高校创新创业教育 创新创业人才培养模式 新形势下 基础研究 
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“精准供给”视域下高校创新创业教育的现实反思与应对策略获取全文在线阅读
9
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第8期11-13,共3页
作  者:张翔
摘  要:近年来,在"精准供给"视域下,高校创新创业教育还存在很多不足之处,难以满足"精准供给"的发展需求,对高校创新创业教育工作效果造成不利影响。因此,在高校创新创业教育过程中,应树立正确观念,端正自身的心态,遵循"精准供给"...
关 键 词:“精准供给”视域 高校创新创业教育 现实反思 应对策略 
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旅游管理专业“三个课堂”联动创新创业教育探究获取全文在线阅读
10
出  处:《教育观察》 2019年第23期68-69,91共3页
作  者:黄文胜
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“民族地区高校经管类专业‘三个课堂’联动创新创业教育模式的研究与实践”(2016JGZ156)。
摘  要:中国高校创新创业教育面临意识淡薄、理念落后、师资不足、方法单一、平台短缺、成果缺乏等问题,"三个课堂"联动创新创业教育将课堂教学、课外活动和创新创业实践联动融通,形成基于专业的创新创业教育链,满足面向全体大学生、贯穿人才...
关 键 词:旅游管理 三个课堂 高校创新创业教育 
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