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"关键词=高中生物"
1,819 条 记 录,以下是 1-10
“互联网+”背景下的高中生物微课教学研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期11-12,共2页
作  者:李成芳
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“‘互联网+’背景下微课在高中生物前置性学习中运用的研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1083)系列论文。
摘  要:在"互联网+"时代,微课作为一种全新的课堂教学模式,已成为一线教师最为重要的教学辅助手段。将微课应用到高中生物的预习、导学、重难点攻克、拓展和复习环节中,可最大限度地提升高中生物课堂的教学质量。本文立足于高中生物课堂教学...
关 键 词:互联网 高中生物 微课 教学设计 
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高中生物教学中培养学生的创新思维获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第11期77-78,共2页
作  者:赵全华
摘  要:当前已经步入科技创新的时代,也是创新意识不断增强的时代,人才竞争十分激烈。就当前的大环境来看,人们所需的是创新型人才,所以我们在教学过程中也应朝着这个方向培养学生的创新思维。高中生物教学过程中,教师采取怎样的策略帮助学生...
关 键 词:创新思维 高中生物 教学策略 
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高中生物概念图和遗传系图的解题方法获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第11期80-81,共2页
作  者:梁军明
摘  要:概念是学科知识的重要体现。学生在学习高中生物的时候,会以概念为基础,进行综合性分析、判断和推理,从而掌握这门学科的基本规律。遗传学知识作为高中生物教学的重难点,针对系谱图问题,高中生应该按照概念进行有效的判断和计算,掌握...
关 键 词:高中生物 概念图 遗传系图 解题方法 
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高中生物选择题的解题方法与技巧探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第6期35-36,共2页
作  者:郭雪峰
摘  要:高中生物考试中,选择题的正确率将直接影响生物成绩。选择题涉及的生物知识点较多,比较繁杂,学生只有掌握生物思维和解题方法,才能在最短时间内找到生物选择题的解题思路,顺利且高效地解决问题,提高解题的正确率。本文结合个人高中生...
关 键 词:高中生物 选择题 解题方法 
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新课改下高中生物实验教学的困境及改进方法获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第16期25-26,共2页
作  者:王永强
基金项目:2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《新课改下高中生物实验教学的困境、思考及改进的研究》(课题编号:GS[2019]GHB0470)阶段性成果
摘  要:随着新课改的不断推进和发展,教师要在高中生物教学过程中充分地重视教学的每一个环节,并且在教学中注重尊重学生的主体地位,引导学生在探索中成长和发展。教师也要将教学中的重要环节进行充分的创新,利用实验开拓学生的学习视野,引导...
关 键 词:新课改 高中生物 实验教学 困境 
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谈新课程改革下高中生物教学的有效途径获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第5期59-60,共2页
作  者:张仪全
摘  要:随着课改的不断推进,越来越多的科目受到影响,生物也不例外。生物在高中教学中占有重要的地位,教师也越来越重视生物教学。传统的生物教学方法在现阶段出现一定的局限性,需要进行改进。调查发现,许多学校的教师配置不到位,教学设备缺...
关 键 词:课程改革 高中生物 教学策略 
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试析高中生物学科核心素养培养的教学策略获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第5期62-63,共2页
作  者:杨丽萍
摘  要:文章先分析了高中生物学科核心素养的主要内容,随后介绍高中生物课堂中帮助学生培养核心素养的有效措施,如培养学生的思维、社会责任等,希望能给生物教师提供有效参考。
关 键 词:高中生物 核心素养 科学思维 
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探究微课在高中生物教学中的创新应用获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第17期92-92,95共2页
作  者:徐洪云
摘  要:伴随着社会的进步,科学技术的发展,我们逐渐步入了信息时代,新的信息技术给我们的生活带来了新的不一样的生活体验,对于教育来说也是一种新的进步。微课作为一种新的教学模式,如今也受到了越来越多人的重视,在教学领域教师应该发挥微...
关 键 词:微课 高中生物教学 创新与应用 
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高中生物生活化教学应用策略刍议获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第17期80-81,共2页
作  者:康正祥
摘  要:生活教学理论与新课标理念不谋而合,都倡导教学活动要贴近学生生活实际。为了在高中生物教学中较好地实施生活化教学,教师应在遵循生活化教学注意要点的基础上,努力使教学目标、教学内容和教学过程都贴近学生实际生活。
关 键 词:高中生物 生活化教学 应用策略 
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高中生物教学中应用思维导图的路径探索获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第17期85-85,87共2页
作  者:林彼蔚
摘  要:生物是一门理科课程,其在整个高中阶段都占据着重要地位。高中生物内容不少都是概念知识,其中也充斥着许多的图形,而运用思维导图来对这些概念和图形进行教学是一个非常不错的选择。但是高中生物教师在运用思维导图时必须得注意教学策略...
关 键 词:高中生物教学 思维导图 应用策略 
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