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"关键词=项目制"
696 条 记 录,以下是 1-10
双创教育中实战项目教学的应用探索获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第31期39-41,45共4页
作  者:蔡国良 陈平
基金项目:2017年湖南省教育厅教改项目“三螺旋创新理论视角下高校创新创业实践基地的定位和运行机研究”(编号:2017452074)。
摘  要:创新创业教育在高校的进一步升级要求双创教育需要采取更富有吸引力的教学模式。文章在基于商科多门学科的教学实践基础上总结和分析了实战项目教学。提出实战项目教学能够有效的避免目前双创教育中教育形式、平台、师资、内容吸引力等...
关 键 词:双创教育 项目 实战项目 教学模式 
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基于学习者中心的政府购买农村社区教育服务项目改进策略探究获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第20期68-74,共7页
作  者:杨海华 谢宗佚 吴扬
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“政府购买农村社区教育服务项目模型构建及实施策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:17YJC880115,项目主持人:杨海华)。
摘  要:政府购买农村社区教育服务项目是实现社区教育治理现代化和助推乡村振兴的有效路径。文章对政府购买农村社区教育服务项目与学习者中心理论的内涵及内在关系进行了梳理,提出政府购买社区教育的现实困境,即农村社区教育项目供需结构性...
关 键 词:学习者中心 政府购买 农村社区教育 项目 
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基于项目的校企合作在网络视听类课程中的应用研究获取全文在线阅读
3
出  处:《新闻研究导刊》 2020年第20期53-54,共2页
作  者:张化东
基金项目:广州大学校级教研课题“面向公共艺术教育的基于项目的网络视听课程实践教学的探索”研究成果,项目编号:JY201969。
摘  要:媒介教育和影视美育是高校公共艺术教育的重要组成部分,基于项目的校企合作是实现以上两种教育的有效途径。针对单门课程,基于项目的校企合作通常包括单门课程与合作共建实验室深度融合、探索企业新技术培训模式、搭建课外竞赛培育平...
关 键 词:校企合作 项目 媒介融合 公共艺术教育 网络视听 
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通过项目进行动员:基层治理的策略与影响获取全文在线阅读
4
出  处:《四川大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期176-184,共9页
作  者:王清
基金项目:国家社会科学基金项目“地方党政机关合署试点运行的追踪比较研究”(18BZZ025);青岛市社科规划基金项目“中国共产党改革领导力研究”(SDQDSKL41)。
摘  要:通过项目进行社会动员(简称项目动员),是基层政府实现与社会有效衔接的一种尝试。项目动员的主体不仅包括政府行政部门,也包括平台型社会组织。基层政府通过压力与激励、培养积极分子、建立社区自组织、树立典型社区的方式,实现有效的...
关 键 词:项目 社会动员 基层治理 社会组织 
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央地关系变化逻辑与政策实践的微观机理——兼论项目的定位获取全文在线阅读
5
出  处:《四川大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期185-192,共8页
作  者:张向东
基金项目:国家社会科学基金重点项目“政府购买农业公益性服务机建设研究”(17AZZ012);河南大学哲学社会科学创新团队项目“公共服务创新与地方治理现代化”(2019CXTD018)。
摘  要:因为对政策实践微观机理的研判未能与我国央地关系变化逻辑相关联,学术界关于分税与央地关系变动的强相关性研究,以及把项目定位为“技术治理”的研究,并没有揭示出决定央地关系的根本性原因。由于我国现代化进程具有阶段性特征,阶...
关 键 词:项目 分税 央地关系 发展主义导向 非均衡发展 
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农村文化惠民工程的“弱参与”及其改革策略——来自全国21省282个行政村的调查获取全文在线阅读
6
出  处:《中国图书馆学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期54-73,共20页
作  者:傅才武 王文德
基金项目:国家社会科学基金艺术学重大项目“乡村振兴战略中的文化建设研究”(编号:18ZD24)的研究成果之一。
摘  要:由政府主导的文化惠民工程项目在促进基层农村文化建设方面发挥了积极作用,但同时其绩效问题也引发了广泛争议——文化惠民工程在国家政策层面上应该弱化还是应该加强?武汉大学"文化第一线"课题组于2018年对全国21省282个行政...
关 键 词:农村公共文化服务 文化惠民工程 项目 居民满意度 文化消费 
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基于项目课程的教学成果转化体系研究--以产品艺术设计专业为例获取全文在线阅读
7
出  处:《广东轻工职业技术学院学报》 2020年第3期61-65,共5页
作  者:伏波 张韶琲
基金项目:广东省产品艺术设计专业资源库项目(ZYK2019-001)。
摘  要:在国家对于数字创意产业政策的导向和支持下,高职教育顺应时代,加快教学改革。基于产品艺术设计专业的项目课程模式,对于教学成果转化提出新思考,从“新设计+新技术”融合课程和“创意优+”教学方法、建设“三导师、四功能”师资团...
关 键 词:教学成果转化 项目课程 产品艺术设计专业 基础建设模式 
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高校内涵式发展:项目治理的科层化及其超越获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期44-49,共6页
作  者:徐玉特
基金项目:2020年度中山大学高校基本科研业务费项目“‘治权’视角下视域社会治理中的政府运作逻辑及其模式研究”(编号:20wkpy107)。
摘  要:项目和科层既是我国高校治理的两种主要方式,也是促进高校内涵式发展的重要抓手。我国独特的项目与科层的相互嵌入、交织,共同塑形政府与高校以及高校内部之间的权力关系。高校项目治理科层化极大约了我国高校内涵式发展,其...
关 键 词:高校内涵式发展 项目 科层 项目科层化 
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职业教育项目中竞争机的限度及其超越--基于政府治理的视角获取全文在线阅读
9
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期51-56,共6页
作  者:孙长远
基金项目:全国教育科学“十三五”规划基金项目“我国职业教育治理的度逻辑研究”(CJA180258)。
摘  要:职业教育项目是政府财政项目的延伸,主要是为解决职业教育改革与发展中的某一(些)特定问题,在常规职业教育支出之外,政府以专项资金的形式对职业教育资源进行重新配置的一种度模式。职业教育项目对职业教育治理起到了重要的助...
关 键 词:职业教育项目 竞争机 政府 治理 
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项目下乡中多元化乡村治理主体、机及效能——基于四川S市村民议事会的经验研究获取全文在线阅读
10
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期5-15,共11页
作  者:田先红
基金项目:国家社科基金重大项目“乡村振兴战略背景下多元化乡村治理问题研究”(19ZDA114)。
摘  要:项目的理性化、专项化和技术化使其面临着与复杂、多元乡村社会的对接难题。地方政府试图通过村民议事会等多元化乡村治理方式来解决项目下乡的“最后一公里”难题。但村民议事会本身具有很强的技术理性,内蕴着一整套复杂的程序技术,呈...
关 键 词:项目 技术治理 村民议事会 多元化治理 
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