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"关键词=阅读"
76,141 条 记 录,以下是 1-10
浅谈情景图在英语阅读教学中的运用获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期49-50,共2页
作  者:沈洁
摘  要:情景图是PEP教材的重要组成部分,是教学资源的重要载体,是导学课文的引线。在小学英语教学中,教师要结合实例,从阅读前、阅读中、阅读后三个方面,以图为纽带,以图为引线,导入文本,化繁为简,化难为易,丰富阅读教学。
关 键 词:小学英语 阅读教学 情景图 运用 
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问题导读下英语阅读教学初探获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期55-56,共2页
作  者:凌玲
摘  要:小学英语阅读教学要着眼于学生的长远发展,注重学生阅读兴趣和习惯的培养。问题既是学生阅读的核心,又是促进学生阅读的动力。教师在组织学生进行英语阅读时,要利用趣味性问题、鼓励性问题、层次性问题、启发性问题,激发学生进行阅读的...
关 键 词:小学英语 阅读教学 问题导读 
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在比较中激扬文字 在阅读中领略风景获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期5-6,共2页
作  者:殷永梅
摘  要:比较阅读是小学语文教学中一种将形式、主题或内容相近的两篇及以上的文章进行对比的有效阅读形式。通过字词替换比较、写作手法比较、同一题材比较、作家与作品风格比较,学生可以更加高效地掌握相关的阅读技巧和语文知识,开拓思维,提升...
关 键 词:比较阅读 鉴赏能力 适用性 情感性 深层性 分析性 
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用好“快乐读书吧”,扎实推进整本书阅读获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期8-9,共2页
作  者:朱仕香
摘  要:很多教师对统编教材中“快乐读书吧”板块编排的用意在理解上出现了偏差,总是以推荐者和布置者的身份,机械地要求学生阅读课文,而对于学生对所推荐书目在文化背景、时代特征等方面存在的认知盲点却缺乏应有的点拨和引导。面对如此困境,...
关 键 词:整本书阅读 快乐读书吧 链接资源 制定计划 搭建平台 
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阅读的种子在学生心中生根发芽——浅谈如何让课外阅读走进课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期10-11,共2页
作  者:汪慧敏
摘  要:课外阅读是语文学科的延伸,要让学生有效地开展课外阅读,必须进行课外阅读指导。教师要善于激发学生阅读的兴趣,教给学生阅读的方法,给学生提供展示阅读成果的平台,帮助学生养成良好的课外阅读习惯,让学生感受到阅读的快乐。这样,让...
关 键 词:课外阅读 课内指导 激发兴趣 教给方法 分享成果 
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习作教学期待“四结合”获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期12-13,共2页
作  者:戴新莲
摘  要:小学习作教学期待多元结合,以便带给学生全新的学习体验。教师要为学生的习作提供更多的接轨点,让习作与阅读、活动、媒介、生活相结合,这样才能成功调动学生的习作学习思维。学生在习作的多元结合中形成旺盛的生命力,体悟到理论联系实...
关 键 词:习作教学 阅读 活动 媒体 生活 
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浅谈英语快乐阅读训练活动获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期68-68,共1页
作  者:来冬华
摘  要:阅读一直都是小学英语学习的难点,学生参与的积极性不高。教师应改变传统的教学方式,充分发挥学生的学习自主性,引导学生积极参与合作交流,借助创新展示让学生快乐阅读,不断强化学生的英语阅读行为。这样才能使学生形成良好的阅读习惯...
关 键 词:英语学习 快乐阅读 训练活动 
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探讨初中语文阅读教学的有效性策略获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第11期65-66,共2页
作  者:于满山
摘  要:阅读在学生语文学习过程中起到基础性作用。长期以来,很多学校在提高学生的阅读成绩方面做得不够充分,因此要在教学方式以及教学技巧上进行改变,从而全面提高学生的阅读质量。本文主要介绍初中语文阅读教学的重要性,并结合教学中存在的...
关 键 词:初中语文 阅读教学 教学策略 
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谈以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第11期71-72,共2页
作  者:田喜娟
摘  要:随着课程改革的不断推进,写作在初中英语中占有十分重要的地位。然而,初中英语教学中,写作一直是学生的薄弱环节,不论是在文章结构、语言表达还是在素材积累上,都存在很大的不足。因此,当前初中英语教师从阅读写作一体化的观念入手,...
关 键 词:阅读文本 初中英语 写作教学 
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农村初中生课外阅读指导策略的研究获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第11期37-38,共2页
作  者:韩河孝
摘  要:我国著名教育学家朱永新讲过读书的重要性。读书不仅可以获取知识,提升自身技能,更为重要的是可以开阔人的视野,让其志向更加高远,毅力更加持久。对于学生而言,其重要性不言而喻。人将永远处于探索、寻求知识的状态,而书就成了承载知...
关 键 词:农村初中生 课外阅读 指导策略 
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