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"关键词=逻辑思维"
2,503 条 记 录,以下是 1-10
利用线段图培养学生的数学逻辑思维获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第14期79-80,共2页
作  者:吴春强
摘  要:在解决数学的和差倍问题、植树问题、分数应用题、还原法问题等类型题时,可以利用线段图将复杂抽象的数量关系通过简单形象的方式展示出来。画线段图可帮助学生分析题目,有效促进学生解决问题的能力,同时通过训练学生画线段图,协学生手...
关 键 词:线段图 逻辑思维 小学数学 
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小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第10期29-30,共2页
作  者:陆鹏飞
摘  要:本文首先对小学数学课堂教学中学生思维能力的培养意义进行了分析阐述,之后围绕逻辑思维、创新思维、形象思维三个方面,提出了发挥预习作用、总结问题规律、提升知识趣味性、应用数形结合方法等小学数学课堂教学中学生思维能力的有效培养...
关 键 词:小学数学 逻辑思维 学习效率 
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浅谈高中物理教学中逻辑思维能力培养策略获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第11期49-49,共1页
作  者:陈宇科
摘  要:逻辑思维能力是思维的重要组成部分,是在教与学过程中逐步形成的一种思考问题的方式和方法。逻辑思维能力的培养对于学生学习能力的培养及全方位的发展具有积极的促进作用。物理是一门严密、系统的学科,通过物理学科的有效教学,对于学生...
关 键 词:逻辑思维 高中 物理 学科 策略 
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例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第12期3-4,共2页
作  者:黄爱珍
摘  要:微课是当前新兴教学方法,是我国教育领域中的重要教学模式。微课,以独特新颖的教学方法以及丰富的教学内容,较强的教学渗透能力,深受师生的喜爱。通过微课教育指导,能够围绕某个知识点或教学环节进行针对性指导,有效提高数学教学效率...
关 键 词:新课程标准 微课 小学数学 逻辑思维训练 学习兴趣 
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语文教学中如何提高学生的口语表达能力获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期24-24,共1页
作  者:黄玫
摘  要:小学语文课堂上,教师不仅要引导学生掌握基础的文学常识,更要不断提高学生的综合素养。其中,口语表达能力对于学生的成长来说极为重要。教师应认真分析学生口语表达的问题成因,通过鼓励式教育培养学生的逻辑思维,让学生学会语言表达的...
关 键 词:口语表达 鼓励式教育 逻辑思维 表达技巧 
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从声学物理学基础原理探讨钢琴触键方式对钢琴音色的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《音乐探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期139-144,共6页
作  者:文冠孜
摘  要:从物理声学的角度客观地分析时下流行于钢琴教学中的关于触键方式会影响钢琴音色的理论,期望由此引发钢琴教育者们对于音乐中存在的自然物理现象的思考,增加教学活动中的逻辑思维活动。
关 键 词:钢琴触键 物理声学 逻辑思维 音色 泛音 
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案例教学法在高职自动控制原理教学中的运用研究获取全文在线阅读
7
出  处:《滁州职业技术学院学报》 2020年第1期79-82,100共5页
作  者:赵新华 毕初
基金项目:滁州职业技术学院院级教学研究项目“基于案例教学法建立高职创新教育课程题库的研究”(zlgc2016056);省级精品线下开放课程“自动控制原理与系统”(2018kfk066)。
摘  要:自动控制原理是控制工程专业和机电一体化专业的核心课程,该课程较强的理论性使得目前的教学方法有着很大的弊端。本文在探讨该课程的特点及存在的问题后创造性地提出了将案例教学法应用于该课程,分四个阶段通过精选的案例使学生逐步建立...
关 键 词:自动控制原理 案例教学法 四个阶段 逻辑思维 工程应用能力 
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面向逻辑思维培养的少儿编程教学“六步法”获取全文在线阅读
8
出  处:《课程教学研究》 2020年第3期49-57,共9页
作  者:吴倩意 詹泽慧 和文昌 李圆敏
基金项目:教育部人文社科项目(#19YJC880125);广东省教育厅基础研究重大项目及应用研究重大项目(#2017WZDXM004);广东省青少年和青少年工作研究课题(#2017WT016)的研究成果。
摘  要:逻辑思维是问题解决的关键,是发展其他高阶思维的基础,也是编程教育的重要培养目标。研究在剖析问题情境中逻辑思维发生、发展过程的基础上,针对传统编程教育中忽视对学生问题意识和知识迁移能力的指导等方面的不足,提出培养逻辑思维的...
关 键 词:少儿编程 逻辑思维 Scratch 教学策略 
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以法治中国战略为目标的法学话语体系建构获取全文在线阅读
9
出  处:《知与行》 2020年第1期62-62,共1页
作  者:张毫
摘  要:陈金钊在《求是学刊》2019年第5期撰文指出,构建法学话语体系需要有明确的目标追求,否则难以形成逻辑一致的法治意识形态。促成法治的实现是今后中国法学家的重要使命。然而,目前的法学话语体系所构造的思维方式,基本是由权力引领...
关 键 词:契约精神 法治意识形态 法学话语 限权 话语结构 法治建设 话语体系建构 逻辑思维 
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试论思维训练方式在小学数学教学中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2020年第11期35-36,共2页
作  者:解碧军
摘  要:随着小学数学教学改革的进行,教师在发展学生数学核心素养的同时,要注重发展他们的数学思维,通过丰富的教学活动来进行思维训练,使学生的数学思维更灵活,更深刻,在探究数学知识时能从不同的角度入手,抓住知识的本质进行理解,从而提...
关 键 词:小学数学 思维训练 创新思维 逻辑思维 
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