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"关键词=课程设置"
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澳大利亚维多利亚州与湖南省高等设计教育比较研究——以视觉传达设计教学课程为例获取全文在线阅读
1
出  处:《湖南包装》 2019年第4期113-117,121共6页
作  者:吴余青 汪思颖
基金项目:湖南省社会科学基金项目(编号:12YBA230)。
摘  要:以澳大利亚维多利亚州和中国湖南省高等教育视觉传达设计课程为调查、分析和比较对象,比较两国的视觉传达课程设置及教学模式特点,分析两国课程设计中的教育理念对学生就业与未来的影响,以期为中国设计教育课程改革创新提供借鉴。
关 键 词:高等设计教育 课程设置 比较研究 
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“金课”建设视域下本科翻译专业课程设置探究获取全文在线阅读
2
出  处:《西部学刊》 2019年第16期83-85,共3页
作  者:李晨阳
基金项目:河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“基于河南省语言服务需求的本科翻译专业培养模式改革研究”阶段性成果,课题编号:〔2019〕-JKGHYB-0119;2020年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目资助性计划“语言教育规划视角下河南省本科高校英语教育政策研究”阶段性成果,课题编号:2020-ZZJH-372。
摘  要:进入新时代以来,行业发展对翻译人才的培养提出了更高的要求。本文以"金课"建设为导向,剖析现阶段本科翻译专业课程现状,提出本科翻译专业课程设置的原则和途径,主要表现出翻译专业课程改革的区域性、特色性、主体性原则以及培养方案...
关 键 词:“金课”建设 本科翻译专业 课程设置 
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本科公共艺术专业教育改革思辨获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第5期122-123,共2页
作  者:李玫
基金项目:“2016年扬州大学教学改革研究项目”《以扬州漆艺为主要特色的公共艺术专业教学模式的改革研究》(YZUJX2016-9A)的研究成果.
摘  要:自2008年国家设立本科公共艺术专业以来,很多高校在课程设置和培养模式等方面有待改进。本文从公共艺术的概念和内涵、专业性质的定位、课程设置分析、培养模式、师资队伍建设等多角度出发,对公共艺术专业的教育改革进行了分析和思考...
关 键 词:公共艺术 教育改革 课程设置 培养模式 
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融媒体时代广播电视编导专业人才培养及专业发展获取全文在线阅读
4
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期109-112,共4页
作  者:罗延财
基金项目:山西省教育科学“十三五”规划课题项目(GH-16036)。
摘  要:目前高校的广播电视编导专业人才培养目标同质化,课程体系单一,师资队伍结构不合理,实践教学观念相对落后,应积极把握市场发展新动向和媒体发展新动态,将媒介融合尽快引入专业教育之中,依据行业需求调整人才培养目标和专业课程,以数...
关 键 词:融媒体 广播电视编导专业 人才培养 课程设置 
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1934-1953年文华图专档案课程的设置、发展及演变获取全文在线阅读
5
出  处:《图书情报知识》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期19-26,共8页
作  者:肖秋会 李珍
摘  要:[目的/意义]文华图专是中国近代档案教育的发源地,而课程设置是档案教育的核心,承载了档案教育的主要内容。探索其课程设置可深化对中国近代档案教育的认识。[研究设计/方法]以时间为纲,采用文献调研和定性分析方法,系统梳理了文...
关 键 词:文华图专 档案教育 课程设置 档案事业 
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美国大学英语专业课程设置初探获取全文在线阅读
6
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第12期78-79,共2页
作  者:董子云
基金项目:扬州大学研究生国际学术交流专项基金项目资助。
摘  要:美国作为世界发达的国家之一,教育资源应有尽有,一流大学数不胜数。本文以美国大学英语专业课程设置为中心,选取7所顶尖大学进行调研。根据US News 2019排名,7所高校依次为排名第1的普林斯顿大学,排名第2的哈佛大学,...
关 键 词:美国大学 英语专业 课程设置 
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以就业为导向的个性化英语课程设置调查分析获取全文在线阅读
7
出  处:《艺术科技》 2019年第14期199-200,共2页
作  者:吴小平
摘  要:高等职业教育是以就业为导向的教育,社会及用人单位对高职高专毕业生英语应用能力有较高的要求.高职院校如何进行英语课程设置才能比较适合社会人才培养的需要,这是身处教学一线岗位上的英语教师时常探讨的问题.目前,高职公共英语教学...
关 键 词:就业 个性化 高职 英语课程设置 
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学科教学全日制教育硕士课程设置满意度调研——以E师范大学为例
8
出  处:《教育观察》 2019年第23期130-132,共3页
作  者:郭姝娟 韩宝玲
基金项目:华东师范大学教育学部第四届大学生科研基金项目(ECNUFOE2018KY026)。
摘  要:随着国际教育环境的改变和我国基础教育课程改革的推进,大力提高教师培养质量成为我国教师教育发展最急迫、最核心的任务。具备扎实的教学能力是职前教师未来胜任教育工作的基本保证。本文以E师范大学10个学科的教育硕士为研究对象,从...
关 键 词:学科教学 全日制教育硕士 课程设置 满意度 
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民族类院校电子信息工程专业课程优化设置的研究与实践——以广西民族大学电子信息工程专业为例获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育》 2019年第11期88-90,共3页
作  者:卢振坤 叶海燕 马伏花
基金项目:广西高等教育本科学改革工程项目(2017JGA172)。
摘  要:项目组通过对广西民族大学电子信息工程专业课程设置情况进行调研,分析其课程设置现状及存在的问题,并在结合人才培养目标、理论课与实践课比例、课程学时分配和课程学期安排、师资队伍建设等方面提出课程体系优化设置的具体建议。
关 键 词:民族院校 电子信息工程专业 课程设置 
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司法文明背景下法学教育人才培养模式获取全文在线阅读
10
出  处:《牡丹江大学学报》 2019年第11期118-122,共5页
作  者:张瑞萍 邓建华
基金项目:甘肃政法大学教学改革项目“司法文明背景下法学教育人才培养模式改革研究”阶段性成果(GZJG2016-A09)。
摘  要:司法文明背景下高等院校法学教育的大众化产生了诸如课程设置的闭塞与刻板、传统教学模式与教学评价体制的固化、法科人才缺乏法学技能的培训、法学职业伦理教育力度不够等问题。司法文明背景下高等院校需要正确定型法学教育人才培养模式,...
关 键 词:司法文明 法学教育 课程设置 课堂教学 法学国际化 
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