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"关键词=课程思政"
841 条 记 录,以下是 1-10
瞄准育人目标 靶向挖掘资源——对一流大学公共管理本科学生课程获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第10期21-24,共4页
作  者:谭术魁
摘  要:挖掘其他课程和教学方式中蕴含的治教育资源,是大学全面落实立德树人的重要举措。如何挖掘所教课程中的治教育资源,是专业课类教师深感棘手的工作。文章作者经过较为深入系统的考,提出五个方面的建议供专业课类教师选择性...
关 键 词:一流大学 公共管理 课程 专业课类教师 
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“党建+课程”体系下高校专业课教师育人队伍的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第10期125-128,共4页
作  者:孟津竹 陈四利 韩永强 鲁丽华 任大林
基金项目:辽宁省社科规划基金项目(高校专项)2017年度一般项目“供给侧改革背景下高校学业指导体系建设研究”(编号:L17BSZ037);沈阳工业大学研究生教育教学改革研究项目“土木工程研究生创新能力培养体系的构建与实践”(编号:100018154);沈阳工业大学本科教育教学改革项目“城市地下空间工程专业规划设计类课程体系横向拓展的构建与实践”(编号:100020045);沈阳工业大学本科教育教学改革项目“强化创新创业教育的土建类专业人才培养模式的研究与实践”(编号:100020017)。
摘  要:习总书记强调构建哲学社会科学学科和其他各学科协同一致、合力育人的治工作格局,使学校各方力量、各种资源、各类课程都能发挥育人功能,实现“协同效应”。对于高校来说,教师是育人的第一责任人,也是“协同效应”的实践者。文章...
关 键 词:党建 课程 专业课教师 队伍构建 
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高职院校实施课程的现状及对策分析--以晋城职业技术学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2020年第2期10-13,共4页
作  者:邱建国
基金项目:高等学校哲学社会科学研究项目(治教育专项)《高职院校课程育人机制研究与实践以晋城职业技术学院为例》(项目编号:2019ZSSZSS015)。
摘  要:文献显示,课程已经被高职院校普遍作为推动新时代教育教学改革和提高人才培养质量的科学途径。课题组针对目前关于高职院校课程文献相对零散且偏重个别模式的现状,结合实践,对相关理论性认知进行梳理阐述,并在现状调研和实验基...
关 键 词:课程 现状 分析 高职院校 
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浅谈《遗传学实验》课程教育的设计与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第8期102-104,共3页
作  者:朱春凤 宫晓群
基金项目:国家基金青年基金项目“基于反向荧光增强和抗体定向固定技术的AMI两种标志物POCT检测研究”(编号:31600800)。
摘  要:在全国高校课程改革的潮流下,天津大学生命科学学院以《遗传学实验》课程为例,结合生物专业的人才培养方案和实验课程特点,探索了一套将教育融入到实验课堂教学中去的方案,并取得了显著效果。
关 键 词:课程 遗传学实验课程 人才培养 
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中药鉴定学课程教育的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第2期253-256,共4页
作  者:王添敏 张慧 翟延君 李峰 邸学 宋慧鹏 康廷国
基金项目:辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题重点项目“中药鉴定学实验网络教学平台”(GHZD13012);辽宁省教育厅教学改革项目“国家级精品开放课程共享机制的研究与实践——以中药鉴定学为例”(UPRP20141904)。
摘  要:课程是一种教育理念,要求各类课程治理论课同向同行,形成协同效应。作者通过近些年来的教育和教学研究,对中药学专业核心课程——《中药鉴定学》课程中融入教育进行了实践探索,以挖掘教学内容中的“元素”以及针对...
关 键 词:中药鉴定学 课程 实践探索 
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课程在高职计算机教学中的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期181-182,共2页
作  者:李增福
摘  要:以高职院校中计算机相关专业教学过程中的课程实践为依托,阐述了高职院校计算机专业进行课程建设的主要目标,并对高职院校计算机专业进行课程改革和教育活动中的几个关键问题进行了探讨;以一门专业课的教学工作为例,主要在...
关 键 词:课程 高职计算机 计算机应用技术 
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课程”背景下药理学课程的教学改革与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第8期114-116,119共4页
作  者:沈齐英 居瑞军 张志红 王腾 管洁 晁建平 彭效明 郭晓燕
基金项目:北京石油化工学院教研项目“课程示范项目——药理学”(编号:SZZD20180102)。
摘  要:在“课程”和新工科背景下,为实现全方位育人,教学实践以工科制药工程专业的药理学课程为例,就课程后的教学目标、教学内容和教学设计等方面进行了探索。初步建立了具有工科专业特点的“课程”内容和方法体系,为工科专业...
关 键 词:制药工程 药理学 课程 
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机械类专业课程课程”教育改革研究——以《电工学》课程为例获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第8期126-128,共3页
作  者:纪安平 张秀 罗锦洁 王海宝
基金项目:2018年度重庆市教育委员会研究生教改重点项目“新媒体视域下专业学位研究生教育的成果导向培养模式探索”(编号:yjg182037)。
摘  要:机械类专业课程课程”教育改革是机械类人才培养环节中对“课程”的丰富,拓展。要做到“专业课与治理论课同向同行,全方位育人”,必须转变教学理念、改革目标导向、深化教学内容及标准、完善教学平台设计及评价机制,文...
关 键 词:课程 教学改革 机械类专业课程 
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课程”理念下高校治理论课教师能力提升研究获取全文在线阅读
9
出  处:《广西教育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期152-156,共5页
作  者:梁宇 梁罡
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“高校治理论课‘多维一体’教学评估模式的研究与实践”(2017JGA174);南宁职业技术学院高校治教育创新研究中心专项课题“‘课程’理念下高校治理论课教师能力提升研究”(2018SZZX05)的成果。
摘  要:课程涵盖"课程"与"课程"的共同教育目标,体现高校"三全育人"的最终价值指向,聚焦"全方位"教育教学体系的构建内涵。高校课教师必须牢牢把握正确治方向、真学真懂真信真教马克主义、自觉加强师德师风建设、不...
关 键 词:课程 高校课教师 能力提升 
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人文物理课程实践与获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第8期160-162,共3页
作  者:童元伟 严非男 丁亚琼 施成龙
基金项目:上海理工大学教学发展项目支持“文课物理课堂中的‘课程’实践”(编号:CFTD194053);2019年上海高校课程领航计划“人文物理课程”(沪教委德〔2019〕18号)。
摘  要:课程课程这一机制重构,体现了高等学校育人方式的重大变革。在高校人才培养课程体系中,基础及专业课程占有较大的比重,在这些课程中的课程工作尤为重要。文章就作者在人文物理课程目标的设计,课程中的治育人资源...
关 键 词:课程 人文物理 教学改革 
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