论文筛选

-

领域

  • 123,654篇文化科学
  • 7,792篇语言文字
  • 2,989篇理学
  • 2,300篇哲学宗教
  • 1,903篇经济管理
  • 1,389篇社会学
  • 1,263篇自动化与计算...
  • 1,064篇艺术
  • 1,061篇政治法律
  • 900篇天文地球
  • 470篇自然科学总论
  • 436篇生物学
  • 394篇文学
  • 359篇轻工技术与工...
  • 344篇农业科学
  • 335篇医药卫生
  • 315篇建筑科学
  • 233篇金属学及工艺
  • 225篇历史地理
  • 222篇一般工业技术

主题

  • 32,970篇课堂教学
  • 10,843篇课堂
  • 5,138篇教师
  • 3,849篇教学方法
  • 3,687篇高效课堂
  • 3,285篇教学模式
  • 3,265篇语文课堂
  • 3,004篇语文教学
  • 2,922篇课堂教学模式
  • 2,813篇教学效果
  • 2,760篇教学过程
  • 2,590篇课堂气氛
  • 2,327篇素质教育
  • 2,324篇教学内容
  • 2,323篇数学课堂
  • 2,206篇数学教学
  • 2,157篇语文课堂教学
  • 2,147篇课堂提问
  • 2,087篇教学改革
  • 2,057篇英语教学

机构

  • 482篇华东师范大学
  • 372篇北京师范大学
  • 213篇南京师范大学
  • 194篇西南大学
  • 191篇浙江师范大学
  • 183篇西北师范大学
  • 154篇福建师范大学
  • 146篇湖南师范大学
  • 146篇华中师范大学
  • 143篇上海师范大学
  • 136篇广西师范大学
  • 126篇哈尔滨师范大...
  • 123篇东北师范大学
  • 121篇华南师范大学
  • 118篇陕西师范大学
  • 117篇首都师范大学
  • 112篇安徽师范大学
  • 111篇山东师范大学
  • 108篇沈阳师范大学
  • 96篇辽宁师范大学

作者

  • 21篇张海平
  • 20篇王鉴
  • 20篇于素梅
  • 19篇邵伟德
  • 18篇李如密
  • 16篇孟庆男
  • 16篇谢利民
  • 16篇林高明
  • 14篇潘涌
  • 14篇余文森
  • 13篇陈卫东
  • 13篇李森
  • 13篇裘松杰
  • 12篇李明远
  • 11篇黄瑞
  • 11篇余立峰
  • 10篇申继亮
  • 10篇靳玉乐
  • 9篇钟启泉
  • 8篇王明亮

期刊

  • 7,846篇中学教学参考
  • 6,288篇文理导航
  • 3,431篇甘肃教育
  • 3,417篇学周刊:上旬
  • 2,513篇小学教学参考...
  • 2,329篇学周刊
  • 2,122篇中国学校体育
  • 2,051篇文教资料
  • 2,032篇文学教育
  • 2,025篇中国教师
  • 2,015篇思想政治课教...
  • 1,833篇华夏教师
  • 1,707篇求知导刊
  • 1,705篇基础教育参考
  • 1,597篇北京教育:普...
  • 1,492篇科学中国人
  • 1,472篇黑河教育
  • 1,410篇地理教学
  • 1,385篇中小学教学研...
  • 1,363篇福建基础教育...

年份

  • 3,339篇2020
  • 9,085篇2019
  • 8,643篇2018
  • 9,097篇2017
  • 9,287篇2016
  • 9,439篇2015
  • 9,846篇2014
  • 8,390篇2013
  • 8,033篇2012
  • 7,880篇2011
  • 7,273篇2010
  • 5,601篇2009
  • 4,339篇2008
  • 4,058篇2007
  • 3,499篇2006
  • 3,437篇2005
  • 3,309篇2004
  • 3,053篇2003
  • 2,913篇2002
  • 2,702篇2001
检索条件:
"关键词=课堂"
141,102 条 记 录,以下是 1-10
初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期70-71,共2页
作  者:季月平
摘  要:在构建初中道德与法治课堂时,教师需要有主体教学意识,围绕学生学习主体展开教学设计,利用多种媒体手段创新教学情境,综合多种教学实践创新教学模式,针对学生学习生活实际创新教学实践,以便为学生提供丰富的学习和锻炼的机会,有效提...
关 键 词:道德与法治 生本课堂 实现途径 
下载次数:80   在线阅读:511
“小老师团队”教学模式在数学课堂中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期43-44,共2页
作  者:张馨方
摘  要:课堂中应用“小老师团队”教学模式是一种比较有效的手段,不仅可以增加生生、师生之间的互动,提升学生的学习主动性,还能够使学生易于理解所学知识,对所学知识记忆深刻,提高课堂教学效果。因此,在数学课堂中,教师应灵活应用“小老...
关 键 词:小老师团队 教学模式 数学课堂 应用 
下载次数:3   在线阅读:65
讲究方法,让阅读教学更有效——以《触摸春天》为例获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期81-82,共2页
作  者:曾鹏
摘  要:阅读能力对于小学生而言非常重要,培养阅读能力一定要从掌握方法抓起,让小学生们能够善于进行阅读,也就是通过学习把握课文的重要内容,学会运用重点词句进行联想与想象,从而让学生们学会融入情感开展阅读,感悟到课文体现出来的情感与...
关 键 词:小学语文 课堂 阅读教学 核心素养 
下载次数:1   在线阅读:45
小学语文课堂教学评价策略探究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第13期32-33,共2页
作  者:朱庆姝
摘  要:小学语文课堂教学评价对提升小学语文课堂的有效性有着非同寻常的意义。在小学语文课堂上教师充分利用教学评价,有利于学生身心发展和课堂实效性的提升。本文在现阶段小学语文课堂教学评价的基础上,分别从坚持以人为本、改进评价语言、注...
关 键 词:小学语文 课堂教学 评价策略 
下载次数:2   在线阅读:33
小学体育高效课堂构建初探获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第14期79-80,共2页
作  者:季春红
摘  要:体育是小学教育教学的重要科目。高效的体育课堂教学,有助于进一步激发学生的学习积极性和自觉性,能让学生更高质量和高效益地学习相应的体育知识和体育技能,进而强健学生体魄,促进体育学科素养的不断提升。小学体育教师要积极摆脱应试...
关 键 词:小学体育 高效课堂 构建策略 
下载次数:0   在线阅读:6
初中化学课堂中创新实验教学模式探究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第12期76-77,共2页
作  者:谢柱华
摘  要:在素质教育理念不断深入和新课程改革全面推进的趋势下,教师的教学方法、教学模式、教学观念都发生了显著的变化。实验教学模式作为初中化学课堂教学中的重要内容,也发生了很大的转变,更趋向于自主性、启发性、实践性、探索性、创新性。...
关 键 词:初中化学课堂 实验教学模式 创新 
下载次数:2   在线阅读:53
思维导图在高中化学教学中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第17期60-61,共2页
作  者:孙忠元
摘  要:高中化学属理科学习中的一门重要课程,与生活息息相关。随着新课程改革的不断深入,思维导图成为近几年被教师广泛应用的一种新型教学方式。它具有放射性思考、基础、简单、直观、形象的特点,且打破了传统课堂机械的教学模式,调动了学生...
关 键 词:思维导图 高中化学 课堂教学 
下载次数:0   在线阅读:1
慧学课堂,助力英语教学有深度获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期63-64,共2页
作  者:张秀红
摘  要:目前很多小学英语教学深度不够,停留在基本信息的获得和英语知识的学习层面,不利于学生思维的发展。教师要借助慧学课堂,利用课堂提问、讨论、展示和检测等学习活动,促使学生积极参与,深入思考,丰富学生的个性体验,实现有效拓展,增...
关 键 词:小学英语 慧学课堂 深度 
下载次数:3   在线阅读:7
小学数学微课及翻转课堂的教学应用与实践探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第14期87-88,共2页
作  者:冯彦红
摘  要:当前,小学数学教学工作更加注重采用先进的教学方式,微课及翻转课堂的合理应用将会促进学生全面发展,实现学生学习效率的显著提升。但是教师要想充分发挥微课及翻转课堂教学的应用价值,还应不断优化自身教学手段和教学理念,合理利用微...
关 键 词:小学数学 微课 翻转课堂 教学实践 
下载次数:0   在线阅读:7
基于项目制作,实现精工要求的实践研究获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期1-3,F0002共4页
作  者:季祥瑞
摘  要:劳技课中,要想合理利用课堂40分钟,指导学生学习作品的制作方法,同时完成作品的制作及对作品的评价与反思,时间的分配艺术显得尤其重要。在教学实践中,教师应依据学习内容,从课堂时间的分配、学生的合作学习、项目的选择、课堂的延...
关 键 词:项目制作 精工要求 时间分配 合作学习 项目分析 课堂延伸 
下载次数:1   在线阅读:9
当前 1/14111 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较