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检索条件:
"关键词=话语分析"
2,182 条 记 录,以下是 1-10
新媒体国家形象研究:和谐话语分析获取全文在线阅读
1
出  处:《北京科技大学学报:社会科学版》 2019年第4期38-45,共8页
作  者:刘姝昕
摘  要:国家形象短片是自塑本国国家意识形态,构建国家良好国际形象的重要手段之一。相对于传统的传媒途径,新媒体国家形象片是以互联网、手机媒体等数字媒体为传播途径。近些年,新媒体国家形象片层出不穷,由解读中国工作室出版的《中国五年》...
关 键 词:新媒体 国家形象 和谐话语分析 多模态语篇 
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从批评话语分析视角看翻译规范的特征及其后现代性获取全文在线阅读
2
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期25-34,158共11页
作  者:陈勇
基金项目:天津市哲学社会科学规划资助项目“译介学视阈下中央文献翻译的话语研究”(TJWW17-011)。
摘  要:从批评话语分析的八条原则出发,发现翻译规范(研究)的一些特征未曾深入论及,包括翻译规范受权力和意识形态制约,具有历史性、阐释性、中介性、社会建构性和社会实践性。在后现代主义的观点和理念视阈下讨论这些特征可以发掘出翻译规范...
关 键 词:翻译规范 后现代 话语 批评话语分析 
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中央文献英译接受效果的话语研究——一项基于中美新闻报道的案例分析获取全文在线阅读
3
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期45-57,159共14页
作  者:刘璇
摘  要:从批评话语分析视角出发,翻译以话语形式参与社会实践,涉及译文在社会实践中的生产、分配和消费过程。聚焦译文消费,以互文性为分析工具,观察一则中央文献的英语译文在中美新闻报道中的采用情况,进而分析其接受情况。在中方新闻中,译...
关 键 词:中央文献英译 翻译接受 话语效果 批评话语分析 互文性 
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“基于批评话语分析的中央文献英译研究”专栏获取全文在线阅读
4
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期13-13,共1页
作  者:田海龙
摘  要:伴随后现代主义思潮兴起的批评话语分析,将研究的视野扩展到与语言运用相关的诸多社会因素,特别是语言使用者(包括机构)及其彼此之间的权力关系、意识形态、价值取向和社会身份等因素。从这个视角审视翻译就不能仅仅观察译出语言与译入...
关 键 词:批评话语分析 后现代主义思潮 英译研究 语言运用 语言本体 中央文献 译入语 能动作用 
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2018年国内批评话语分析研究综述获取全文在线阅读
5
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期135-147,共13页
作  者:胡安奇 肖坤学
基金项目:广东省哲学社会科学“十三五”规划课题“社会-认知视域下的伯恩斯坦话语理论研究”(GD17XWW09);广东省哲学社会科学“十三五”规划课题“框架语义学视角下的外语词汇教学研究”(GD14CWW06);广州市哲学社科规划课题“新时代广州国际城市形象建构的话语研究”(2019GZGJ245)。
摘  要:一、引言尽管语言的批评性研究由来已久,但是批评话语分析(critical discourse analysis)作为一个专业术语是由费尔克劳(Fairclough,1989)于1989年在Language and Pow...
关 键 词:批评话语分析 专业术语 批评性 费尔克劳 辩证关系 意识形态 
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从语境模型到译者模型——一个探究译者如何决定译文的质的研究案例获取全文在线阅读
6
出  处:《天津外国语大学学报》 2019年第5期14-24,158共12页
作  者:田海龙
摘  要:翻译并非是文本之间直接的语码转换,而是译者发挥主观作用的过程。基于此认识,本研究进一步对译者在翻译过程中发挥作用的机制进行探究。研究方法为质的研究,以研究者(即译者)为研究工具,研究对象为批评话语分析学者费尔克劳著作《语...
关 键 词:学术翻译 质的研究 译者模型 批评话语分析 语境模型 
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小学英语课堂话语的调查例析获取全文在线阅读
7
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第9期120-121,共2页
作  者:向群力
摘  要:教师课堂话语是教学组织和课堂管理的重要手段。文章采用问卷调查、个人访谈以及文献研究的方式,以小学英语教师课堂话语为研究内容,主要从小学英语教师课堂讲授语、课堂提问语以及课堂反馈语入手,详细分析研究这三种课堂话语的特征以及...
关 键 词:小学英语 课堂话语 话语分析 
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英语教学中多模态话语分析发展与应用获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2019年第9期141-143,共3页
作  者:朱红雷
基金项目:2017年衡阳市社会科学基金项目(2017D033).
摘  要:多模态话语分析是对传统观念下语言符号内容的颠覆性创新,适应了新媒体时代对交流方式的切实需求。在英语教学中多模态话语分析相比于单一模态的语言意义表达具有显著的优势,主要体现在丰富教学形式、创设教学情境、充实教学内容、增强文...
关 键 词:英语教学 多模态话语分析 互动交流 
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印度尼西亚主流媒体关于南海问题的新闻话语表征研究——以语料库为基础获取全文在线阅读
9
出  处:《哈尔滨学院学报》 2019年第9期109-114,共6页
作  者:郝畅
摘  要:文章结合语料库方法和批评性话语分析的相关理论,对2017-2018年《雅加达邮报》关于南海问题的新闻报道进行了词汇特征和文本效果方面的分析,探讨了印度尼西亚主流媒体对南海问题的关注方面和所持态度。由此发现,印度尼西亚主流...
关 键 词:印度尼西亚 南海问题 新闻话语 批评性话语分析 
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话语分析视角下中国文化遗产的国际地位提升路径研究获取全文在线阅读
10
出  处:《河南社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期71-77,共7页
作  者:李沛 苏小燕
基金项目:国家自然科学基金(41601145);河南省科技创新人才项目(19HASTIT030).
摘  要:越来越多的研究表明,文化遗产国际影响力与文化的话语权之间有着密切的联系。由于多种原因,当前我国尚未建立起基于本土价值和被国际高度认同的文化遗产知识体系与话语体系,文化遗产的保护传承实践也遇到相应的困难。其中很重要的一点,...
关 键 词:批评性话语分析 遗产话语 中国文化遗产 
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