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"关键词=评价体系"
10,712 条 记 录,以下是 1-10
基于培养学生核心素养的学业评价体系的应用研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第17期8-9,共2页
作  者:白静
基金项目:河北省教育科学研究“十三五”规划一般课题“基于培养学生核心素养的学业评价体系的应用研究”(课题编号:1704374)的阶段研究成果.
摘  要:随着核心素养理念不断走向成熟,如何有效地将核心素养与学生的学业评价体系融合在一起,已成为当前教育工作者需要重点关注的问题。因此,笔者开展了这方面的课题研究,结合研究内容来全面阐述培养学生核心素养的学业评价体系的具体应用途...
关 键 词:学生核心素养 学业评价体系 应用 
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吉林省拳击运动员专项体能评价体系构建的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《体育科技文献通报》 2019年第12期104-106,共3页
作  者:阮煜波
摘  要:本文运用查阅文献资料的方法、德尔菲法及AHP层次分析的方法等,构建吉林省拳击运动员专项体能评价体系。着手于拳击专项体能的研究理论,循着研究问题的系统范式,探讨构建了吉林省拳击运动员专项体能评价指标体系。
关 键 词:拳击运动员 专项体能 评价体系 
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我国智慧法院建设的实践、问题与对策获取全文在线阅读
3
出  处:《杭州师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期110-119,共10页
作  者:谭世贵 王强
基金项目:国家社会科学基金重点项目“依法独立行使审判权检察权的保障机制研究”(14AZD014)的研究成果。
摘  要:近年来,我国智慧法院建设取得了比较明显的成效,但是还存在着重建设轻应用、复合型人才队伍建设不足、网络信息安全压力大、系统平台间兼容互通性差等诸多问题。对此,深化智慧法院建设应当遵循尊重司法规律与尊重信息化规律并重等原则,...
关 键 词:智慧法院 大数据 信息化 信息融合 评价体系 
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整本书阅读教学评价微探获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第19期13-15,共3页
作  者:夏绮云 孙静
摘  要:统编教材的课程体系让学生学会阅读,喜欢阅读。整本书阅读势在必行。整本书阅读的评价应根据课程改革的最新理念和最新的教育理论,构建包括目标、要素、内容以及方法等的评价体系,采取表现性、展示性、模块式等评价策略,以提升阅读实效...
关 键 词:整本书阅读 评价体系 评价策略 
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远程教育环境下开放大学教师素质评价体系的构建研究——以江苏开放大学为例获取全文在线阅读
5
出  处:《山东广播电视大学学报》 2019年第4期4-7,共4页
作  者:王微
基金项目:江苏省成人教育“十三五”社会教育课题“远程教育环境下开放大学教师素质评价体系的构建研究”(项目编号:135061)阶段性成果。
摘  要:随着学习型社会理念的不断深入,开放大学作为在工作中学习就能获取职业知识和技能的教育模式,正逐渐被广大的学习者认可。在对江苏开放大学学生问卷调查的基础上,采用SPSS软件的因子统计分析了教师素质需求的各项指标,建立了远程教...
关 键 词:远程教育 开放大学 教师素质 评价体系 
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科学评价体系让儿童阅读充满书香校园获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第16期50-51,共2页
作  者:潘晓霞
摘  要:科学评价体系的构建不仅可以有效提升小学生的阅读动力,更能够为小学生的阅读发展提供科学的方向。因此,在构建书香校园的今天,从科学评价体系入手对学生进行引导,对氛围进行构建是极其必要的。为此,本文围绕科学评价体系在儿童阅读中...
关 键 词:科学评价体系 儿童阅读 书香校园 阅读引导 
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事业单位国有资产管理绩效评价体系问题分析获取全文在线阅读
7
出  处:《新财经》 2019年第16期118-119,共2页
作  者:张文艳
摘  要:事业单位在当前现代化社会发展的背景下,要逐渐意识到国有资产管理的重要性,打破传统管理理念的局限性和单一性。文章针对事业单位国有资产在绩效管理评价体系中存在的问题进行分析,并且结合实际情况,提出有针对性的实施措施,为国有资...
关 键 词:事业单位 国有资产 资产管理 绩效评价体系 
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上海市医院多学科协作诊疗绩效评价体系构建获取全文在线阅读
8
出  处:《中国医院管理》 2019年第11期29-31,35共4页
作  者:李贤华 宋婷 赵子衿 陈尔真 瞿介明
基金项目:上海市卫生健康委员会卫生健康政策研究课题(2019HP37)。
摘  要:目的构建上海市医院多学科协作诊疗(Multi-disciplinary Diagnosis and Treatment,MDT)绩效评价体系,为上海市医院MDT绩效评价提供工具。方法基于文献法和德尔菲专家咨询法构建绩效评...
关 键 词:医院绩效评价 多学科协作诊疗 评价体系 
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互换性与测量技术课程多元化成绩评价体系的探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育》 2019年第11期66-68,共3页
作  者:杨莹 徐立 代靖华
基金项目:2016年湖南省普通高校教学改革研究项目“互换性与测量技术课程立体式教学体系构建与研究”(湘教通[2016]400号);2017年湖南文理学院芙蓉学院院级教改项目“双一流背景下基于MOOC的互换性与测量技术课程教学模式研究”(FRjg1722)。
摘  要:对学生成绩进行评价是教学过程中非常重要的环节。科学的成绩评价体系能够对学生整个学习过程做出公正的评价,有效调动学生学习的主动性和积极性。传统的课程成绩评价体系中所涉及的评价因素较少,无法全面地对学生的学习效果进行客观的评...
关 键 词:多元化成绩评价体系 混合式教学 学习过程 
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项目驱动式教学在环境工程微生物学课程中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《大学教育》 2019年第11期79-81,共3页
作  者:赵志娟
基金项目:南宁师范大学教学改革项目(编号:2019JGX044);南宁师范大学博士科研启动基金项目资助。
摘  要:项目驱动式教学是在教学过程中以课程内容为主线,以项目实施为手段的新型教学模式。项目驱动式教学强调学生的自主学习,侧重培养学生的创新思维和动手能力。将项目驱动教学应用于环境工程微生物学课程,通过课程设计和实践教学,能够有效...
关 键 词:项目驱动式教学 高校人才培养 课程设计 多元评价体系 
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