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年份

  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2007
检索条件:
"关键词=视频方式"
5 条 记 录,以下是 1-5
全国工商联大数据运维(网络安全)委员会召开视频启动会获取全文在线阅读
1
出  处:《中国产经》 2020年第13期86-86,共1页
摘  要:2020年6月15日下午,全国工商联大数据运维(网络安全)委员会以视频方式召开启动会,全国工商联党组副书记、副主席樊友山出席并讲话,党组成员、秘书长赵德江主持。委员会全体成员参加了会议。樊友山首先代表全国政协副主席、全国...
关 键 词:网络安全 数据运维 全国工商联 副部长 视频方式 徐乐江 高云龙 委员会 
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立体3D、2D视频对大学生学习效果的影响获取全文在线阅读
2
出  处:《现代教育技术》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期49-56,共8页
作  者:刘睿 刁永锋 徐翔 杨海茹 黄冠
基金项目:四川省教育厅人文社科基地项目“标准化的移动学习资源设计研究”(项目编号:CJF13055);教育部产学合作协同育人项目“新建本科院校在线混合式应用型课程建设研究与实践”(项目编号:201802282028);教育部产学合作协同育人项目“教育技术学虚拟现实创新实践基地”(项目编号:201902227029)的阶段性研究成果。
摘  要:为了探究立体3D视频相较于传统2D视频能否更好地支持学习,文章以72名大学生为研究对象,进行了"2(两种视频呈现方式)×2(两种空间认知能力)"的两因素随机实验,结果显示:视频呈现方式对主要眼动行为没有显著影响,但对学习...
关 键 词:立体3D视频 2D视频 学习效果 视频呈现方式 空间认知能力 
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实践型慕课的视频组织方式对学习效果影响的实验研究获取全文在线阅读
3
出  处:《电化教育研究》 2018年第5期66-73,共8页
作  者:曹晓明 朱姗 薛锡雅
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目2013年度研究课题“脑机交互新技术支持下的儿童教育游戏及其应用模式研究”(项目编号:13YJC880001)
摘  要:通过眼动追踪技术和脑机交互技术可对MOOC视频进行量化过程分析。文章通过眼动实验和脑电实验跟踪测量了46位被试在两种不同组织方式的实践型MOOC教学视频中的学习过程,从测验成绩、认知负荷和专注度三个方面对学习效果进行量化...
关 键 词:MOOC 视频组织方式 眼动追踪 脑机交互 学习效果评价 
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视频播放方式对非英语专业学生词汇附带习得的影响获取全文在线阅读
4
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2015年第6期83-89,共7页
作  者:林宝珠 秦晓晴
摘  要:文章主要通过测试的方法,探讨不同的视频播放方式(图像+英文字幕+音频;图像+英文字幕;图像+音频)对非英语专业学生词汇附带习得的影响。结果发现:图像+英文字幕的播放方式对学生词形的辨认具有最明显的促进作用,其次是图像+英...
关 键 词:视频播放方式 词形辨认 词义理解 词汇附带习得 词汇记忆 
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高速公路闭路监控系统中视频传输方式初探获取全文在线阅读
5
出  处:《科技情报开发与经济》 2007年第34期279-280,共2页
作  者:杜力
摘  要:介绍了高速公路视频传输方式的发展情况,主要阐述了视频电缆传输、光缆传输以及IP方式传输这3种传输方式的优缺点。指出了应如何合理选择传输方式
关 键 词:高速公路 闭路监控系统 视频传输方式 
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