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检索条件:
"关键词=英语词汇量"
81 条 记 录,以下是 1-10
新时代大学新生对不同形式英语词汇测试的接受性研究获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第24期6-10,共5页
作  者:李静
基金项目:2015年广西教育科学“十二五”规划课题“新课改背景下的大学与中学英语衔接问题研究”(编号:2015C357);2020年广西民族大学教学成果培育项目“促进学生深度学习的大学英语SHOW课堂建设与教学实践(编号:2020B01)”。
摘  要:本研究采用三种测量工具,针对边疆民族地区大学新生的英语词汇量开展接受性词汇测试,从量的角度考察新时代普通大学新生的词汇能力。测试结果表明,在建设“一带一路”和新时代的背景下,大学新生存在词汇量不足的问题,但可以达到开展大...
关 键 词:大学新生 英语词汇量 词汇教学策略 
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日本“宽松教育”的兴衰及其启示获取全文在线阅读
2
出  处:《今日教育》 2016年第11期63-65,共3页
作  者:谭建川
摘  要:在始于20世纪80年代的日本教育改革中,标榜减少灌输式教育的负面影响,培养学生独立思考能力和创造力,为其个性发展创造宽松环境的"宽松教育"成为重要理念。早在1972年,"日本教职员工会"便批评日本教育中存在划一、僵硬等缺...
关 键 词:日本教育 日本教职员工会 灌输式教育 教育改革 独立思考能力 日本学生 学习指导 学习活动 综合学习 英语词汇量 
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高中英语词汇教学存在的问题及对策获取全文在线阅读
3
出  处:《甘肃教育》 2016年第12期89-89,共1页
作  者:冯雯
摘  要:当前高中生词汇学习存在的一个重要问题就是词汇量匮乏,这会直接或间接地影响到听说读写各方面能力的提高。作为教师,教授课文篇章内容任务较多,忽视了对学生的词汇教学。很多学生对于大量的词汇不知道怎么记忆,就采取死记硬背的方法,...
关 键 词:高中生 英语词汇量 教学 建议 
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发挥教师作用,扩大学生词汇获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2016年第2期21-22,共2页
作  者:许芳芳
摘  要:<正>在英语教学中,学生的任何语言能力的形成和发展都离不开词汇的积累和应用。在语言教学中,人们往往把语言能力和词汇比作房子和砖头,可见词汇对形成语言能力的重要性。鉴于词汇量的重要性,一方面,教师要采取灵活多样的教学方法,...
关 键 词:语言能力 英语词汇量 自主学习 教学方法 语言教学 语义场 近义词 electricity 阅读过程 教学活动 
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整体听写教学对初中生英语词汇量和写作成绩的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《山东师范大学外国语学院学报:基础英语教育》 2015年第6期41-46,共6页
作  者:秦希根
摘  要:本研究选取108名初中生为研究对象,并将其分为实验班和对照班。在实验班进行为期一个学期的整体听写实验教学。Read(2000)的词汇知识量表(VKS)对两个班学生的词汇知识和写作成绩进行前测和后测,并用SPSS16.0进...
关 键 词:整体听写 英语词汇量 写作成绩 初中生 
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英语词汇教学"三步曲"获取全文在线阅读
6
出  处:《教育研究与评论:课堂观察》 2015年第10期86-88,共3页
作  者:张晓英
摘  要:《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出 :初中生的英语词汇量要达到1600 ,掌握一定数量的英语词汇有利于学生学好英语.然而 ,在现实中 ,初中英语词汇教学还存在很多的问题 ,尤其是阅读课的词汇教学更让人感到无从下...
关 键 词:英语词汇教学 三步曲 英语课程标准 英语词汇量 义务教育 学好英语 教学实践 初中生 
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对高一年级学生扩大英语词汇量教学的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育观察》 2014年第23期74-75,84共3页
作  者:梁婉华
摘  要:词汇教学贯穿整个英语教学的始终,是学好英语的基础,虽然这项任务繁重而艰巨,但却是学生英语学习中的关键环节。如何通过词汇教学,让学生真正学好英语、用好英语,这是一个值得广大英语教师深入思考的问题。
关 键 词:高一年级 英语词汇量 有效教学 词汇教学 成果分析 
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新课标下高中英语词汇教学初探获取全文在线阅读
8
出  处:《中学教学参考》 2014年第22期60-60,共1页
作  者:杨青蒿
摘  要:由于英语词汇量多、记忆难度大,许多英语学习者在学习英语词汇时都会感到头疼。但是,英语词汇是英语学习的基础,没有丰富的词汇知识就不能顺利进行英语其他方面的学习。在高中阶段,学生要掌握的英语词汇以及习惯用语、固定搭配等有三千...
关 键 词:英语词汇教学 高中阶段 新课标 英语学习者 词汇学习能力 英语教师 英语词汇量 词汇知识 
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浅谈初中英语阅读教学获取全文在线阅读
9
出  处:《中学教学参考》 2014年第21期65-65,共1页
作  者:佘小军
摘  要:通过对英语的阅读,学生可以增加英语语言知识,扩充英语词汇量,为英语写作提供大量的英语知识材料,同时对英语口语的提高有着重要的作用。英语的大量阅读必将为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。下面笔者结合多年的教学实践,谈...
关 键 词:英语报刊 初中英语阅读 英语词汇量 语言知识 阅读过程 英语新课程 英语文章 阅读技巧 固定搭配 乡镇中学 
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挖掘学生兴趣 促进词汇教学——高效课堂词汇教学浅见获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2014年第16期48-49,共2页
作  者:刘卫华
摘  要:新课程标准的特色之一就是提高了对高中生英语词汇量的要求.随着高中英语词汇教学任务的加重,词汇教学问题也引起了我们英语教师的关注.教师如何进行词汇教学,使学生有效地学习和掌握词汇,培养学生的词汇记忆策略,是目前高中英语教学...
关 键 词:英语词汇教学 学生兴趣 高效课堂 英语词汇量 挖掘 词汇记忆策略 高中英语教学 英语教学实践 
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