论文筛选

-

领域

  • 2,219篇文化科学
  • 479篇经济管理
  • 192篇艺术
  • 166篇政治法律
  • 166篇历史地理
  • 131篇社会学
  • 75篇哲学宗教
  • 51篇语言文字
  • 49篇建筑科学
  • 36篇文学
  • 27篇农业科学
  • 21篇天文地球
  • 20篇自动化与计算...
  • 18篇环境科学与工...
  • 11篇轻工技术与工...
  • 6篇水利工程
  • 6篇医药卫生
  • 6篇自然科学总论
  • 5篇生物学
  • 3篇化学工程

主题

  • 3,012篇联合国教科文...
  • 146篇UNESCO
  • 103篇非物质文化遗...
  • 72篇世界文化遗产
  • 71篇可持续发展
  • 70篇全民教育
  • 64篇终身学习
  • 54篇总干事
  • 50篇职业技术教育
  • 50篇主题
  • 49篇《保护非物质...
  • 48篇世界遗产
  • 48篇中文
  • 47篇国际教育
  • 46篇职业教育
  • 45篇终身教育
  • 45篇可持续发展教...
  • 45篇《世界遗产名...
  • 42篇非物质文化遗...
  • 41篇教育发展

机构

  • 46篇北京师范大学
  • 32篇华东师范大学
  • 19篇教育部
  • 19篇联合国教科文...
  • 18篇《世界教育信...
  • 16篇中国社会科学...
  • 15篇中国艺术研究...
  • 12篇上海师范大学
  • 12篇浙江大学
  • 10篇北京大学
  • 10篇《职业技术教...
  • 7篇武汉大学
  • 7篇江西师范大学
  • 6篇清华大学
  • 6篇中国传媒大学
  • 6篇中央教育科学...
  • 6篇厦门大学
  • 5篇四川大学
  • 4篇南京大学
  • 4篇山东大学

作者

  • 16篇熊建辉
  • 7篇滕珺
  • 6篇何齐宗
  • 6篇周林莎
  • 6篇董筱婷
  • 6篇陶媛
  • 4篇陈衍
  • 4篇郭婧
  • 3篇赵志群
  • 3篇余祖光
  • 3篇陈敏
  • 3篇李术蕊
  • 3篇杨洁
  • 2篇陈桂生
  • 2篇蔡良玉
  • 2篇冯志莲
  • 2篇覃云云
  • 1篇王列生
  • 1篇宋佳
  • 1篇李维喆

期刊

  • 572篇世界教育信息
  • 155篇中国文化遗产
  • 76篇职业技术教育
  • 69篇国际社会科学...
  • 67篇比较教育研究
  • 64篇中国远程教育
  • 55篇国外社会科学
  • 46篇中国职业技术...
  • 46篇课程.教材....
  • 42篇人民音乐
  • 39篇中国出版
  • 35篇教育研究
  • 29篇开放教育研究
  • 28篇艺术评论
  • 26篇教育与职业
  • 25篇甘肃教育
  • 24篇地理教学
  • 22篇档案与建设
  • 22篇素质教育大参...
  • 20篇基础教育参考

年份

  • 51篇2020
  • 127篇2019
  • 190篇2018
  • 139篇2017
  • 165篇2016
  • 129篇2015
  • 206篇2014
  • 165篇2013
  • 151篇2012
  • 187篇2011
  • 172篇2010
  • 174篇2009
  • 152篇2008
  • 187篇2007
  • 188篇2006
  • 96篇2005
  • 31篇2004
  • 16篇2003
  • 15篇2002
  • 17篇2001
检索条件:
"关键词=联合国教科文组织"
3,305 条 记 录,以下是 1-10
总理发飙,讨回“战俘”石碑获取全文在线阅读
1
出  处:《文史博览》 2020年第7期24-24,共1页
作  者:张亚辉
摘  要:在地球北纬14度7分、东经38度44分的地方,有一座阿克苏姆古遗址,在古埃塞俄比亚时代,这里是阿克苏姆帝国(公元4-6世纪曾是东罗马帝国和波斯帝国之间最强大的王国)的中心.1980年,它被联合国教科文组织列入《世界遗产名...
关 键 词:波斯帝国 联合国教科文组织 埃塞俄比亚 阿克苏姆 东罗马帝国 石碑 古遗址 《世界遗产名录》 
下载次数:0   在线阅读:3
国家开放大学与联合国教科文组织签署谅解备忘录获取全文在线阅读
2
出  处:《新疆广播电视大学学报》 2020年第2期15-15,共1页
摘  要:5月19日,国家开放大学与联合国教科文组织签署谅解备忘录。国家开放大学党委书记、校长荆德刚,联合国教科文组织驻华代表处代表、主任欧敏行(Marielza Oliveira)代表双方签字。自2019年11月起,国家开放大学...
关 键 词:国家开放大学 联合国教科文组织 终身教育 远程开放教育 成人教育 知识共享 交流与沟通 一带一路 
下载次数:0   在线阅读:0
长三角地区非遗研培院校研修班模式比较研究获取全文在线阅读
3
出  处:《上海工艺美术》 2020年第2期14-16,共3页
作  者:仓平 郭丽莹 董雅倩
摘  要:我国于2004年8月加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》,已经成为拥有非遗代表作名录最多的国家。2006年我国开始了第一批国家级非遗传承人的认证,2018年5月,第五批非遗传承人认证,但就传承人年龄来看,仍然是...
关 键 词:《保护非物质文化遗产公约》 模式比较 联合国教科文组织 长三角地区 非遗传承人 研修班 认证 
下载次数:1   在线阅读:0
《国际社会科学杂志》(中文版)1984-2020年各期主题一览获取全文在线阅读
4
出  处:《国际社会科学杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期150-153,共4页
摘  要:《国际社会科学杂志》于1949年创刊。其后35年中国社会科学院接受联合国教科文组织的委托,于1983年年底试刊之后,从1984年起正式出版中文版,与英、法、西、俄、阿拉伯等语言的版本一起,合为《国际社会科学杂志》的六种不...
关 键 词:中国社会科学院 语言版本 联合国教科文组织 《国际社会科学杂志》 现实生活 方法论 中文版 多视角 
下载次数:0   在线阅读:1
联合国教科文组织基于循证实践的校园欺凌防治路径研究——以《数字背后:结束校园暴力和校园欺凌》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期78-84,共7页
作  者:韩蕊 石艳
摘  要:为提升校园欺凌防治的有效性,联合国教科文组织将循证实践的研究思路引入其2019年所发布的《数字背后:结束校园暴力和校园欺凌》报告之中,形成了一种基于循证实践的、三角循环的校园欺凌防治路径模型。该模型以大样本的调查证据、区...
关 键 词:循证实践 校园欺凌 联合国教科文组织 
下载次数:8   在线阅读:24
长沙:为世界媒体艺术产业注入鲜明东方活力获取全文在线阅读
6
出  处:《中国报道》 2020年第5期106-107,共2页
作  者:张利娟
摘  要:数字视频、数字烟花、数字灯光等新媒体艺术的“灯火”照亮了长沙这座媒体艺术大舞台,不但拉近了城市与市民的距离,推动了文创产业的发展,更成为助推城市发展的重要手段。5月20日晚,在联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委...
关 键 词:南京市人民政府 联合国教科文组织 数字视频 新媒体艺术 一带一路 文创产业 路演活动 创新伙伴 
下载次数:0   在线阅读:2
方骏艺术年表获取全文在线阅读
7
出  处:《南京艺术学院学报:美术与设计》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期188-191,共4页
作  者:汤慧丽(整理)
摘  要:1943年生于江苏灌云,原籍安徽歙县。1965年南京师范学院美术系毕业。1981年南京艺术学院美术系中国画研究生毕业,获文学硕士学位。留校任教。1982年获联合国教科文组织颁发的“82年度国际野间奖”。加入中国美术家协会...
关 键 词:南京艺术学院 中国美术家协会 教研室主任 南京师范学院 联合国教科文组织 文学硕士学位 安徽歙县 研究生 
下载次数:0   在线阅读:1
品读获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2020年第38期2-2,共1页
摘  要:促进教师发展所需的知识、技巧与能力,兼顾“学养”和“教养”。——为了评估“联合国可持续发展目标2030”在教育领域的发展进度,联合国教科文组织成立了包括130个成员、85国政府等在内的“教育2030国际教师问题工作组”。...
关 键 词:教师专业发展 可持续发展目标 发展进度 联合国教科文组织 教养 品读 学科知识 学养 
下载次数:0   在线阅读:1
“应对疫情挑战,共商教育未来”系列国际网络研讨会召开获取全文在线阅读
9
出  处:《教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0003-F0003,共1页
作  者:
摘  要:随着大数据、人工智能等新兴技术在经济发展与社会进步中的应用日趋广泛,教育的未来形态将依托于技术迸发出前所未有的活力,成为适应时代、变革世界的重要力量。2019年9月,联合国教科文组织发起了"教育的未来"(Futures ...
关 键 词:联合国教科文组织 教育联盟 创新实践 人工智能 视频会议 大数据 应急响应 新兴技术 
下载次数:2   在线阅读:5
即时获取全文在线阅读
10
出  处:《中国德育》 2020年第9期5-5,共1页
摘  要:联合国教科文组织:推进安全和公平学习环境的创造近日,联合国教科文组织执行局(UNESCO Executive Board)签署了一项决定——"学习无惧"(Learning without Fear),谴责一切形式和表现的...
关 键 词:联合国教科文组织 UNESCO 执行局 儿童和青少年 非暴力 行动计划 包容 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/331 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较