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"关键词=身份认同"
2,479 条 记 录,以下是 1-10
移民社群日常生活的地方性建构:以加拿大纽芬兰华人墓葬艺术为中心获取全文在线阅读
1
出  处:《世界民族》 2019年第3期69-79,共11页
作  者:李牧
基金项目:国家社科基金艺术学项目“中国非物质文化遗产在北美地区的跨文化传播研究”(项目批准号:18CH204)的阶段性成果.
摘  要:早期(1902-1949)纽芬兰华人墓碑及相关殡葬礼仪,展现了当地华人物质文化及仪式生活中强烈的基督教化风格。随着纽芬兰政治经济形势的变化,华人社区对于当地基督教会的情感或文化依赖逐渐减弱。与之相应,早期墓碑的基督教风格...
关 键 词:华人移民 墓碑艺术 殡葬仪式 身份认同 
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古希腊文化与拜占庭帝国的塑造——以《荷马史诗》为例获取全文在线阅读
2
出  处:《世界历史》 2019年第3期97-114,共19页
作  者:庞国庆
基金项目:国家社科基金重大项目“拜占庭历史与文化研究”(批准文号:14ZDB061);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“拜占庭帝国与希腊罗马传统(7-8世纪)”(批准文号:63192201);中国博士后科学基金第63批面上资助项目“拜占庭时期希腊文化研究”(批准文号:2018M631725)的阶段性成果。
摘  要:古希腊文化在拜占庭帝国基本特征的形成和发展中发挥了重要作用。在拜占庭帝国,基督教信仰与古希腊文化之间出现了冲突与融合的过程,古希腊文化逐渐得到基督教会的认可与接纳。拜占庭时期的古希腊文化是加强皇帝崇拜、颂扬皇帝完美形象的...
关 键 词:拜占庭帝国 古希腊文化 荷马史诗 皇帝崇拜 希腊人 
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ELF背景下英语报刊阅读教学中的“中国英语”变体教学获取全文在线阅读
3
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期80-84,共5页
作  者:朱洁
基金项目:浙江越秀外国语学院项目"英语通用语背景下双语课堂语言态度研究"(N2017013);浙江外国语学院课堂教学提升项目"ELF框架下应用型大学ESP课程教学的启示"。
摘  要:在英语作为国际通用语的时代背景下,不同母语的英语使用者之间的交流远超过母语为英语者。他们有不同的文化背景,所用的英语往往带有所属地区的特点。因此我们把ELF成为nELF,其中某一特定地区英语称为xELF,比如中国英语变体...
关 键 词:中国英语 中国英语意识 中国英语身份认同 英语报刊阅读 
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党员主体性再造:农村基层党组织“从严治党”的实现路径——基于湖北秭归W村基层党建的实践分析获取全文在线阅读
4
出  处:《中共宁波市委党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期68-75,共8页
作  者:孙敏
基金项目:教育部人文社会科学研究青年项目“乡村振兴战略下农村‘三治融合’机制研究”(19YJC840056).
摘  要:农村基层党组织作为中国共产党直接输入农村的政党组织,"从严治党"将有助于提高基层党组织的合法性。本文基于湖北省秭归县W村基层党组织建设的实践发现,该村以"自组织"的方式重塑"党员-党支部""党员-村民自治"及"党员-普通...
关 键 词:基层党组织 主体性 从严治党 身份认同 责任意识 
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《米格尔街》的记忆与身份认同获取全文在线阅读
5
出  处:《中国海洋大学学报:社会科学版》 2019年第4期124-128,共5页
作  者:刘爽 庄静
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA752008).
摘  要:《米格尔街》是诺贝尔文学奖得主V.S.奈保尔的成名作。小说以20世纪三四十年代的特立尼达为背景,通过17个相对独立的短篇故事,勾勒出“米格尔街”居民的日常生活和精神世界。作者以独特的叙事视角,回溯了米格尔街的旧时乡邻寻求...
关 键 词:奈保尔 《米格尔街》 身份认同 
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论高校辅导员的角色定位与身份认同获取全文在线阅读
6
出  处:《广西科技师范学院学报》 2019年第4期137-140,共4页
作  者:姚海燕 王继云
基金项目:2018年安徽省社会科学创新发展研究课题“新时代背景下社会主义核心价值体系融入大学教育全过程路径研究”(2018CX134);2018年度校级本科教学课题“音乐教师专业技能在艺术实践中的运用--基于音乐学院艺术实践的研究”(2018JYXM68)。
摘  要:高校辅导员身份的变化和演进大致可以划为三个不同阶段,即从单纯的政工干部到兼具专业教师身份的认可,再到多重身份的落实,每个阶段都赋予辅导员不同的时代课题。这既是社会对高校辅导员作用的充分肯定,更是社会对他们提出更高的职业素...
关 键 词:辅导员 大学生 身份认同 角色定位 
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民族交融视域下的语言使用与身份认同获取全文在线阅读
7
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期16-22,共7页
作  者:王浩宇
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“‘一带一路’背景下我国跨境民族语言使用与国家认同研究”(17XJC850004)。
摘  要:语言对个体身份认同的构建具有重要影响。语言使用的动态性与操作性决定语言与认同的关系并非既定的或排他的。在我国各民族交往交流交融不断加深的背景下,一方面少数民族兼用或转用国家通用语并不代表对本民族语言文化认同的弱化或消失;...
关 键 词:语言使用 身份认同 构建论 民族语言 国家通用语 民族交融 
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教育史研究范式的“美国历程”和“威斯康星经验”——祝贺、高玲与威廉·里斯的对话获取全文在线阅读
8
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2019年第4期164-168,共5页
作  者:祝贺 高玲
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“美国儿童福利运动研究(1890-1920)”(COA170249)。
摘  要:与威廉·里斯教授的对话一方面梳理了美国教育史研究范式在20世纪60年代阐释学校社会角色上发生的重大转变,指出其使用的方法及探讨的主体在不断的拓展;另一方面展现了威斯康星大学在促进教育史研究范式创新方面的典型经验:教育学与...
关 键 词:威廉·里斯 美国教育史 研究范式 身份认同 
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农转非对农业转移人口城里人身份认同度的影响——基于中国综合社会调查数据的分析获取全文在线阅读
9
出  处:《城市问题》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期86-94,共9页
作  者:张贵生 李斌
基金项目:国家社会科学基金重点项目(15ASH007).
摘  要:基于中国综合社会调查2003年和2013年数据的实证研究发现:户口对身份认同仍具有强规定性,政策性农转非和自致性农转非均能显著提升对城里人身份认同度,但后者的提升效应更加强烈,原因在于这两种"农转非"实际上遵循着不同的...
关 键 词:农转非 城里人身份 政策性农转非 自致性农转非 身份认同 
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论乡村教师身份认同危机及出路获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育科学》 2019年第7期48-51,91共5页
作  者:吴凯欣 毛菊
摘  要:乡村教师队伍建设成为新时代教师教育的重要议题,而乡村教师身份认同危机直接影响是否能够形成一支“下得去”、“留得住”、“教得好”的优质教师队伍。本文在阐述乡村教师身份认同危机表征的基础上,从个人因素和社会因素两方面探讨了影...
关 键 词:乡村教育 乡村教师 身份认同 危机 
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年轻女性为何热衷在网络社区分享“好物”?——基于动因理论的分析获取全文在线阅读
11
出  处:《中国青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期91-97,112共8页
作  者:刘天元
基金项目:国家社会科学基金重大研究专项“加强社会心理服务体系建设研究”(批准号:18VZL009)的成果.
摘  要:年轻女性既是“她经济”和“虚拟经济”的消费主力,又是网络社区中用户创造内容的主体,然而现有研究尚未关注到其在网络社区中活跃的分享行为。通过质性研究发现,年轻女性在网络社区的分享行为具有新特征,表现为分享主体多元化,其中以...
关 键 词:网络社区 用户创造内容 身份认同 分享 动机 
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散居社群与祖籍国、居住国的关系:一种类型学分析获取全文在线阅读
12
出  处:《开放时代》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期198-214,M0007,M0008共19页
作  者:隆德新 蒋华林
基金项目:2018年度教育部人文社会科学青年基金项目“散居外交的类型化与作用机理研究”(项目编号18YJC810002)的阶段性成果;广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度青年项目“美国发展外交:本体特征、作用机理与政策意涵--以国际侨民接触联盟为例”(项目编号GD16YHQ01)的阶段性成果。
摘  要:对散居社群与祖籍国、居住国的关系的类型化重构,不仅是寻找散居社群与民族国家的关系规律性的重要方式,亦是对全球化背景下国家与民族之间关系的细析与重构,同时也是对世界体系的中心与边缘错位、国家间关系与跨国关系间张力等根本性问...
关 键 词:散居社群 类型化 身份认同 权力依赖 
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