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  • 47篇文化科学

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  • 3篇教学方法
  • 3篇背越式跳高技...
  • 2篇身体重心
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机构

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作者

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  • 1篇王勇
  • 1篇吴新宇

期刊

  • 15篇中国学校体育
  • 4篇体育教学
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  • 3篇体育科学
  • 3篇上海体育学院...
  • 3篇体育师友
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  • 2篇中国体育科技
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  • 1篇体育科技文献...

年份

  • 3篇2018
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  • 1篇1994
检索条件:
"关键词=过杆技术"
47 条 记 录,以下是 1-10
合理组合提高练习密度——观摩《背越式跳高——腾空技术》一课的感悟获取全文在线阅读
1
出  处:《中国学校体育》 2018年第2期23-23,共1页
作  者:李志勇 邹旭铝
摘  要:练习密度是指一个学生在一节课中练习时间与课的总时间的比值。它包括综合练习密度和专项练习密度。无论是学习技术,还是发展素质都离不开合理的练习密度。背越式跳高技术比较复杂,教学需要较多的器材,但学校的器材有限,班级学生人数却...
关 键 词:背越式跳高 练习密度 技术 感悟 腾空 观摩 练习时间 学生人数 
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研究课堂练习密度提高课堂教学质量——《背越式跳高——腾空技术》课堂教学探析获取全文在线阅读
2
出  处:《中国学校体育》 2018年第2期24-25,共2页
作  者:吴健
摘  要:体育课的练习密度是衡量教学质量的一个重要方面,合理地安排体育课的练习密度,能提高体育教学质量。教学内容的难易程度(强度大小)、教法和组织措施等都会影响练习密度,从而影响运动负荷,如快速跑和慢跑,其强度的大小,通教法和组...
关 键 词:课堂教学质量 练习密度 背越式跳高 技术 腾空 体育教学质量 教学内容 运动负荷 
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提高练习密度的五策略—观《背越式跳高——腾空技术》一课的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《中国学校体育》 2018年第2期25-26,共2页
作  者:李海波
摘  要:一、合理布置场地器材案例:教师组织学生进行“着地”的辅助练习时,辅助器材放在跳高垫两侧。练习前,教师让学生将器材调整到垫子正前方,并将跳高垫打开成单层,学生从正面开始练习。调整器材位置共用时90s,学生练习时间为11...
关 键 词:背越式跳高 练习密度 技术 场地器材 腾空 教师组织 练习时间 辅助练习 
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跨越式跳高与落地技术的教学探析获取全文在线阅读
4
出  处:《中国学校体育》 2017年第8期93-94,共2页
作  者:施鑫
摘  要:一、案例背景在七年级跨越式跳高单元教学中,笔者上了本单元的第1次课——学习与落地技术。本课目标主要是进一步学习助跑与起跳的基本动作方法,体验两腿摆动依次的动作方法,发展弹跳能力与提高学习的积极性。针对学生在学习...
关 键 词:跨越式跳高 技术 落地技术 单元教学 学习 动作方法 弹跳能力 畏惧心理 
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例析跨越式跳高教学中的一多用获取全文在线阅读
5
出  处:《中国学校体育》 2017年第3期46-46,共1页
作  者:林定荣
摘  要:跨越式跳高的技术是跨越式跳高完整技术中(助跑、起跳、、落地)的一个重要技术,其中摆动腿和起跳腿的依次技术教学的关键。通多次实践,笔者发现可将两条腿与横的关系转换成内、外侧脚与横的关系。基于以上认识...
关 键 词:跨越式跳高 跳高教学 技术 例析 完整技术 起跳腿 摆动腿  
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湖北省第十届中小学体育教学评优活动初中农村学校组点评报告获取全文在线阅读
6
出  处:《中国学校体育》 2017年第2期22-22,共1页
作  者:江华
摘  要:一、初中农村学校组课堂的概况 1.田径课教学有创新。教师在最基本的教材中有许多创新。例如,黄冈麻城的余海明,灵活运用体操垫子,让学生用两脚通不同的方法击打垫子,来突破起跳和技术;利用小体操垫前平举和侧上举的练习,...
关 键 词:农村学校 中小学体育教学 评优活动 初中 湖北省 田径课教学 跨越式跳高 技术 
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优秀跳高运动员王宇腾空技术的三维运动学分析获取全文在线阅读
7
出  处:《成都体育学院学报》 中文社会科学引文索引 2015年第4期107-110,共4页
作  者:闫慧 刘双恩
摘  要:运用图像采集与解析方法对王宇在第12届全运会男子跳高决赛中越2.29m 一跳的腾空技术进行了三维运动学解析研究。结果表明:王宇在起跳结束瞬间,摆动腿的摆动比较积极主动;腾起角与身体重心夹角比较合理;腾空阶段...
关 键 词:王宇 技术 三维运动学 
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迎难而上 突破创新——初中《背越式跳高(和落垫)》一课的教学设计获取全文在线阅读
8
出  处:《中国学校体育》 2014年第1期50-50,共1页
作  者:曲生平 赖承均
摘  要:一、教材分析背越式跳高是目前世界上跳高运动采用的一种最先进的技术,也是我国中学生发展跳越能力最常见的技术,经常参加跳高运动,不仅能增强腿部力量及弹跳能力,还能发展学生速度、灵敏、平衡和协调等素质,培养学生团队合作、勇...
关 键 词:背越式跳高 技术 教学设计 突破创新 初中 学生发展 体育锻炼项目 跳高运动 
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跨越式跳高的教学绝招获取全文在线阅读
9
出  处:《体育师友》 2013年第6期29-29,共1页
作  者:蔡全坤
摘  要:跨越式跳高整个技术包括助跑、起跳、腾空、落地这四个环节。笔者采用倒叙教学方法进行教学,即先进行起跳技术的粗线条教学,然后进行助跑、起跳、、落地技术的精细加工。同时在教学中运用多种手段和方法促进学生这一运动技能的形...
关 键 词:教学方法 跨越式跳高 绝招 技术 落地技术 精细加工 运动技能 起跳 
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超越自我——水平五背越式跳高之“三步助跑起跳技术获取全文在线阅读
10
出  处:《体育教学》 2012年第12期56-57,共2页
作  者:王勇
摘  要:指导思想: 本课学习的主要内容是高中体育教材中的背越式跳高技术,辅教学内容是游戏方式的身体素质练习。背越式跳高技术是高中体育与健康田径类运动项目中的内容,学习背越式跳高对高中阶段的学生身心具有非常积极的影响。首先跳高运...
关 键 词:背越式跳高技术 技术 助跑起跳 超越自我 身体素质练习 教学内容 高中阶段 运动项目 
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