论文筛选

-

领域

  • 247篇文化科学
  • 191篇经济管理
  • 137篇哲学宗教
  • 122篇政治法律
  • 89篇社会学
  • 89篇自然科学总论
  • 17篇艺术
  • 16篇文学
  • 11篇语言文字
  • 9篇环境科学与工...
  • 8篇自动化与计算...
  • 8篇军事
  • 7篇建筑科学
  • 5篇医药卫生
  • 5篇历史地理
  • 4篇理学
  • 3篇天文地球
  • 2篇电子电信
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇生物学

主题

  • 529篇系统思维
  • 58篇思维方式
  • 58篇思维系统
  • 57篇系统思维方式
  • 52篇系统性思维
  • 42篇辩证思维
  • 38篇系统思维方法
  • 21篇思维方法
  • 17篇创新思维
  • 16篇系统思维能力
  • 14篇战略思维
  • 14篇整体性
  • 14篇思维模式
  • 13篇矛盾思维
  • 13篇创造性思维
  • 12篇传统思维方式
  • 11篇整体思维
  • 9篇视域
  • 9篇方法论
  • 8篇思维视角

机构

  • 17篇中国人民大学
  • 8篇华中师范大学
  • 7篇北京大学
  • 6篇华南师范大学
  • 5篇南京大学
  • 5篇西安交通大学
  • 5篇南京信息工程...
  • 5篇太原理工大学
  • 5篇中山大学
  • 4篇东北大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 4篇清华大学
  • 4篇山东大学
  • 4篇武汉大学
  • 4篇首都师范大学
  • 4篇山东经济学院
  • 4篇武汉理工大学
  • 3篇北京师范大学
  • 3篇南京师范大学
  • 3篇重庆大学

作者

  • 9篇苗东升
  • 5篇刘国章
  • 2篇李廷宪
  • 2篇成虎
  • 2篇王海英
  • 2篇胡炳章
  • 2篇吕永进
  • 2篇李锐锋
  • 2篇向佐春
  • 1篇骆华松
  • 1篇黄友宝
  • 1篇于丽英
  • 1篇李芒
  • 1篇金其高
  • 1篇张尚仁
  • 1篇张立毅
  • 1篇肖广岭
  • 1篇叶怀凡
  • 1篇谢永珍
  • 1篇彭华

期刊

  • 68篇系统科学学报
  • 28篇系统辩证学学...
  • 9篇计算机教育
  • 7篇山西高等学校...
  • 6篇哲学研究
  • 5篇合肥工业大学...
  • 5篇党政干部论坛
  • 5篇民航管理
  • 5篇南京政治学院...
  • 4篇中国青年研究
  • 4篇内蒙古社会科...
  • 4篇北京教育:普...
  • 4篇学术研究
  • 4篇现代中小学教...
  • 4篇北华大学学报...
  • 4篇理论探索
  • 3篇教育评论
  • 3篇现代哲学
  • 3篇技术经济
  • 3篇广西师范学院...

年份

  • 33篇2020
  • 59篇2019
  • 47篇2018
  • 40篇2017
  • 46篇2016
  • 34篇2015
  • 33篇2014
  • 26篇2013
  • 22篇2012
  • 27篇2011
  • 24篇2010
  • 26篇2009
  • 33篇2008
  • 26篇2007
  • 32篇2006
  • 25篇2005
  • 23篇2004
  • 14篇2003
  • 20篇2002
  • 30篇2001
检索条件:
"关键词=系统思维"
860 条 记 录,以下是 1-10
系统思维视域下的地方高校学报治理研究——以石家庄学院学报为例获取全文在线阅读
1
出  处:《石家庄学院学报》 2020年第4期5-15,共11页
作  者:李文革
摘  要:地方高校学报治理是一项系统工程,需要运用系统思维理论和方法研究其中的各种问题,正确处理其与发展环境之间的关系,继而分析地方高校学报系统中的要素、结构和功能。一份初心是其办刊目的,两个使命是其历史责任,三个理念是其办刊定位...
关 键 词:地方高校 学报治理 系统思维 
下载次数:0   在线阅读:0
习近平生态文明思想内蕴的思维方法探析获取全文在线阅读
2
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期109-114,共6页
作  者:王丛霞
基金项目:全国地方党校(行政学院)重点调研课题“习近平生态文明思想内蕴的思维方法研究”(2019DFDXKT133)。
摘  要:习近平生态文明思想内蕴的思维方法是主观性与客观性的辩证统一。习近平生态文明思想围绕生态文明建设这一主题,坚持把“为什么、是什么、怎么办”看作不可分割的有机整体和现实过程,内蕴着系统思维;坚持把发展经济与保护环境统一起来,...
关 键 词:习近平生态文明思想 系统思维 辩证思维 底线思维 战略思维 
下载次数:0   在线阅读:2
高中生物教学中利用概念图培养系统思维的策略研究获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第23期31-32,共2页
作  者:卢永凯
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于系统思维培养的概念图教学策略的行动研究——以金塔县XX学校高中生物学必修一为例》(课题编号:GS[2018]GHB2342)研究成果。
摘  要:在高中阶段,由于生物学科自身复杂及抽象性特征较为明显,因此学习难度较高,不少学生在高中生物学习中都会感到困难,难以将零散的生物知识有效地联系在一起并构建出良好的生物知识体系,在此情况下也不利于教师培养学生系统思维。这不...
关 键 词:高中生物 概念图 系统思维 
下载次数:0   在线阅读:1
基于系统思维的患者安全管理体系探索与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《中国医院管理》 2020年第7期51-53,共3页
作  者:林箐 贾英雷 孙璐 王平
基金项目:国家卫生健康委医管中心研究项目(医管中心数据运行处〔2019〕044号)。
摘  要:患者安全是医疗工作的核心。北京大学第一医院基于系统思维的整体要素,分别从医疗安全(不良)事件管理、患者安全测量与评价、全职业生涯患者安全教育、患者安全文化氛围营造4个维度构建患者安全管理体系。有利于增强医务人员的安全责任...
关 键 词:患者安全 管理体系 系统思维 
下载次数:0   在线阅读:0
农村职业教育跨界发展的思维范式:系统思维获取全文在线阅读
5
出  处:《贵州社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期101-107,共7页
作  者:朱成晨 闫广芬
摘  要:农村职业教育是一种与农村经济社会发展相依相存、跨界协同的大众化、融通性教育类型。农村职业教育的发展始终不能脱离农村社会的整体发展而搞单边式发展,必须通过教育"自系统",跨界农村社会"他系统",融合共生农村职业教育"超系统...
关 键 词:农村职业教育 跨界 思维范式 系统思维 
下载次数:2   在线阅读:0
基于系统思维的中小学STEAM教师培养路径探析获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期57-65,共9页
作  者:陈婷 胡雪涵
基金项目:西藏自治区教育科学“十三五”规划2018年度重大招标课题“西藏义务教育阶段数学学业质量测评工具开发研究”(编号:XZJKY21805)。
摘  要:系统思维作为一种识物想事的思考方式,具有整体性、动态性、连续性、多元性等特征。中小学STEAM教师培养是一项复杂的系统工作,需要从系统思维的角度综合全面地分析中小学STEAM教师培养系统的整体结构与构成要素。目前,我国中...
关 键 词:系统思维 STEAM教育 中小学STEAM教师 培养路径 
下载次数:0   在线阅读:1
高校一体推进“三不”提升廉政治理效能的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《学理论》 2020年第6期101-102,共2页
作  者:赵睿
基金项目:上海市教育委员会、上海市教育发展基金会“阳光计划”项目“高校廉政风险产生和演化机理及其防控策略研究”(16YG50)。
摘  要:党的十九届四中全会专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题,提出了坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,指出要构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。高校内一体...
关 键 词:治理现代化 党风廉政建设 预防腐败 系统思维 
下载次数:0   在线阅读:2
系统思维与突变视域下建筑施工系统三态演化机理获取全文在线阅读
8
出  处:《系统科学学报》 2020年第2期49-53,共5页
作  者:陈伟珂 丁聿 武晓燕
基金项目:国家社会科学基金(17BGL210)。
摘  要:系统思维指导下,基于实际典型事故案例分析与"4M"事故致因理论挖掘出建筑施工系统安全事故核心风险因素,构建多风险动态耦合分析框架,引入尖点突变理论,深入探究建筑施工系统在"安全-风险-突变"三态下的深层演化机理。多风险...
关 键 词:系统思维 建筑施工系统 风险因素 动态耦合 尖点突变 演化机理 
下载次数:0   在线阅读:1
系统思维:习近平生态文明建设的重要思维方法获取全文在线阅读
9
出  处:《系统科学学报》 2020年第2期79-83,共5页
作  者:王萍
基金项目:贵州省哲学社会科学规划国学单列项目重大课题“阳明心学与当代中国的社会发展研究”(16GZX10);北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中央财经大学)资助项目的阶段性成果。
摘  要:习近平多次强调科学思维方法的重要性。系统思维强调思考和解决问题时,把事物放在普遍联系的系统中来认识。习近平关于加强生态文明建设顶层设计和整体谋划、统筹山水林田湖草系统治理生态环境、携手构建人类命运共同体破解生态危机的论断...
关 键 词:习近平 生态文明建设 系统思维 
下载次数:1   在线阅读:0
系统思维下的高校课程体系全面立德树人获取全文在线阅读
10
出  处:《厦门城市职业学院学报》 2020年第2期25-30,共6页
作  者:麦强盛 刘兴东 吕秀芬
基金项目:西南林业大学教育科学研究项目:一流学科建设视阈中应用型一流人才培养研究(YB201806)。
摘  要:系统思维的视角看,高校课程体系全面立德树人是一个有机统一的系统。其中,思政课是核心,发挥着“主渠道”功能;通识课是抓手,发挥着“守好一段渠”功能;专业课是基础,发挥着“种好责任田”功能。“三课”在立德树人中同向同行,显...
关 键 词:高校 全面立德树人 课程体系 系统思维 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/86 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较