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检索条件:
"关键词=空间思维能力"
135 条 记 录,以下是 1-10
Google Earth 对高中生地理空间思维能力的培养研究获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2019年第14期169-169,168共2页
作  者:吴昊
摘  要:结合案例阐述Google Earth被引入地理教学的优势、在地理教学中的作用及实际应用,分析如何借助Google Earth培养学生的地理空间思维能力
关 键 词:Google Earth 高中地理教学 地理空间思维能力 
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以"超脑麦斯"课程为载体培养小学生空间思维能力的实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《教育观察》 2019年第11期109-110,共2页
作  者:徐毅
摘  要:当前,小学生空间思维能力培育方面依然存在不能有效调动学生积极性,学习效果不佳等问题。"超脑麦斯"课程基于STEAM这一教育理念而构建,由其创始人亚克门教授(美)于2014年引入中国,主要培养学生空间思维能力。"超脑麦斯"...
关 键 词:小学生 "超脑麦斯" 空间思维能力 
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矩形折叠问题的深度探析获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2018年第20期33-33,共1页
作  者:朱晓勤
摘  要:折叠问题是中考中的一个热点问题,最常见的是矩形折叠,它对于我们识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提出了较高的要求。折叠操作,简单的说,就是将图形的一部分沿着一条直线翻折180°,使它与另一部分图...
关 键 词:矩形折叠问题 解决问题的能力 几何图形 空间思维能力 轴对称变换 对称轴 直线 中考 
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在“变”中培养制图空间思维能力--兼谈中职工程制图教学获取全文在线阅读
4
出  处:《职教通讯》 2017年第27期42-46,共5页
作  者:张顺生
基金项目:第三期江苏省职业教育教学改革研究课题"中职机类专业课程微课资源开发与应用实践研究"(项目编号:ZYB97)
摘  要:根据变异学习理论, 在工程制图教学中有意识培养学生的图形辨析能力.通过观察图形的关键特征 (形状和位置), 从而分辨出图形的变与不变, 并聚焦 “变” 的部分, 使学生在 “变” 中认识形体的本质、 增加图形储备、 掌握...
关 键 词:中职 工程制图 变异学习理论 空间思维能力 关键特征 
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初中数学教学中学生的空间思维能力提升策略获取全文在线阅读
5
出  处:《数理化解题研究:初中版》 2017年第6期35-36,共2页
作  者:徐辉
摘  要:在学生成长中数学是起着关键作用的自然学科,空间思维作为数学学习的基础,是一种空间意义的理解和运用的过程,同时锻炼着想象力和逻辑能力.空间思维能力,是学习几何知识的前提,这一能力的培养使学生能够在数字、图形、符号之间转换....
关 键 词:初中数学 空间思维能力 教学 
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新课改下高中物理课如何培养学生的空间思维能力获取全文在线阅读
6
出  处:《求知导刊》 2017年第17期110-111,共2页
作  者:吕以均
摘  要:随着新课改的实施,高中物理教学在很多方面都有所调整,以顺应素质教育发展。空间思维能力在过去很少受到关注,但其在物理学习中的作用不容忽视,文章以高中物理为例,从多媒体的使用、想象力的培养、平面和空间的转换几方面分析,提出了...
关 键 词:高中物理 空间思维能力 想象 
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高中地理教学中学生逻辑与空间思维能力的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《中学教学参考》 2017年第13期96-96,共1页
作  者:王福秋 白志艳
摘  要:学习高中地理课程,要求学生具有一定的空间思维能力以及逻辑思维能力。为此,教师应增加探究性学习比重,发挥学生思维主动性与创造性,灵活利用模型、地图等工具,从而培养学生相关地理思维能力
关 键 词:逻辑思维能力 空间思维能力 高中地理 
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地理空间思维能力培养中几何法的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《中学教学参考》 2017年第7期115-115,共1页
作  者:陈意湘
摘  要:空间思维能力是一种常见的思维能力空间思维是解决各类问题的常用思维模式。几何学是研究空间关系的数学分支,尤其是有关球体的几何知识,对研究地球科学有十分重要的意义。教师可以应用几何法来解决地理空间问题,从而培养学生空间思维...
关 键 词:地理能力 空间思维能力 几何法 
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数学教学中学生空间思维能力的培养获取全文在线阅读
9
出  处:《甘肃教育》 2017年第3期107-107,共1页
作  者:刘恩强
摘  要:初中数学教学内容相比其他学科的教学内容逻辑性比较强,是初中教学中最重要的教学科目,也是最受教育部门关注的教学科目。初中数学教学内容具有一定的抽象性和形象性。这些特点决定了数学教学是有效培养学生空间思维能力的有效途径。那么...
关 键 词:数学教学 空间思维能力 培养 
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“一带一路”背景下地理信息科学专业建设研究获取全文在线阅读
10
出  处:《学理论》 2016年第9期215-216,共2页
作  者:李欣
基金项目:河南财经政法大学博士科研启动基金项目(800257)
摘  要:'一带一路'战略是目前中国开放发展的新战略,在此战略下,要利用现代化的地理信息专业手段,了解'一带一路'的各种信息,才能更好地实现多方面的深度合作。目前的地理信息科学专业教育仍然存在学科设置与应用需求不一致、实践检验标准...
关 键 词:“一带一路” 地理信息科学 培养体系结构 人才培养模式 空间思维能力 
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