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检索条件:
"关键词=社会实践"
7,562 条 记 录,以下是 1-10
汉语国际教育本科专业“汉语+”开放式实践教学模式构建研究——以哈尔滨理工大学为例获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期11-13,共3页
作  者:柴雪松 高淑平
基金项目:2018年哈尔滨理工大学校级教学研究课题“汉语国际教育本科专业‘汉语+’开放式实践教学设计”(编号:420180028);2018年黑龙江省哲学社会科学规划项目“大数据分析视域下‘V透/穿/破/通’的俄译研究”(课题批准号:18YYB168)。
摘  要:“汉语热”在全球不断升温,为汉语国际教育事业的发展带来了新的契机。如何提高汉语国际教育专业学生的教学技能,培养出符合专业培养目标的应用型对外汉语教学人才是专业发展要解决的重要问题。哈尔滨理工大学努力构建“汉语+”开放式实...
关 键 词:实践教学模式 教学技能 跨文化交流 社会实践平台 
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电影美学中的想象力消费:动机、生产和目的获取全文在线阅读
2
出  处:《上海大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期48-56,共9页
作  者:袁一民
基金项目:国家社会科学基金重大项目(18ZD13)。
摘  要:在中国电影美学中,想象力被认为是一种由艺术和社会实践相结合而产生的理性经验;这种理性经验在后工业和消费主义时代语境下,通过同经济实践行为的融合而进一步构成了商业和美学的实践行动,这被称为想象力消费。想象力消费研究具有积极...
关 键 词:电影美学 电影生产 想象力消费 消费文化 社会实践 社会美学 
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论CDIO理念下的工程类高校教育模式改革获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期57-59,共3页
作  者:许江波 骆永震 包含 余洋林 晏长根
摘  要:当前国内工程类高校教育存在课程学时安排不合理、评价体系不足、课程体系不完善等问题。针对这些问题,在CDIO理念下,应深化课程改革,完善课程体系建设;建立学生评价体系,重视学生综合人文素质的评价,同时增加评价主体的多样性;...
关 键 词:工程类高校 CDIO 社会实践 教育改革 
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牢记使命 奋力前行 续写泰兴档案事业新篇章获取全文在线阅读
4
出  处:《档案与建设》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期61-62,52共3页
作  者:王向群 凌长富
摘  要:党的十八大以来,泰兴市档案馆深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕市委、市政府中心工作,聚焦主责主业,务实争先,扎实奋进,取得可喜成绩。建成泰州市爱国主义教育基地...
关 键 词:社会实践基地 习近平新时代中国特色社会主义思想 档案事业 综合档案馆 档案系统 爱国主义教育基地 习近平总书记系列重要讲话精神 党的十八大以来 
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基于初中地理教学内容设计开展学生社会实践活动--以《“鱼米之乡”--长江三角洲地区》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《中学教学参考》 2020年第1期89-90,共2页
作  者:薛友
摘  要:在初中地理教学中,教师应基于教学内容和学生的生活经验、认知水平,探索创新教学方式,设计多种形式的学生课外活动,同时尝试把学校教育与社会教育有机结合,这样既可以落实知识教学,又可以锻炼学生的组织、表达和沟通能力。
关 键 词:初中地理 社会实践 长江三角洲 
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社会实践活动项目管理方案构建与分析研究获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第2期148-150,共3页
作  者:曾丽青
基金项目:莆田学院科研项目“项目管理理论在高校大学生活动管理中的应用研究”(2018033)阶段性成果。
摘  要:新时代青年大学生在积极参与社会实践中接受教育、增长才干,为全面建成小康社会贡献青春力量。结合项目管理的基本理论,提出将社会实践活动项目化的初步构想,构建出面向活动流程四个关键环节的一套较为系统的管理方案,以期确保社会实践...
关 键 词:社会实践 项目管理 管理方案 
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浅析大学生社会实践活动的育人功能、存在问题及提升对策获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2019年第24期60-62,共3页
作  者:张雪红 何宜丽
基金项目:江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“书院制模式下学困生帮扶机制研究——基于供给侧改革视角”(编号:2019SJB092);南京审计大学高教研究课题“书院制背景下提升班级凝聚力的路径研究”(编号:2018JG050)。
摘  要:大学生社会实践是高校思想政治教育的有效途径,社会实践运行机制的优良程度直接影响第二课堂育人功能的发挥。研究发现当前社会实践活动存在实践参与主体、实践选题内容、实践组织形式等各方面发展不健全的问题,严重影响社会实践育人功能...
关 键 词:社会实践 育人功能 问题探究 提升措施 
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数学学科教学中立德树人的路径探究获取全文在线阅读
8
出  处:《数学之友》 2019年第24期4-8,共5页
作  者:崔志翔 杨作东
摘  要:在2018年9月10日的全国教育大会上,中共中央总书记、中华人民共和国主席习近平同志重申把立德树人作为教育的中心环节的重要性.习近平强调:要在加强品德修养上下功夫,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各...
关 键 词:立德树人 文化知识教育 社会实践教育 思想道德教育 路径探究 中共中央总书记 高等教育 基础教育 
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活动型学科课程在高中历史教学中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波教育学院学报》 2019年第6期112-115,共4页
作  者:戴秀春
摘  要:活动型学科课程是一种新型的学科课程,具有课程内容活动化、注重活动过程、注重实践性、采取整体性评价等特点。高中历史与高中思想政治课程功能相通、核心素养培育相通、教学方式相通,因此,活动型学科课程应用于高中历史教学具有可行性...
关 键 词:活动型学科课程 高中历史 核心素养 议题 社会实践活动 
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文化事业机构是对档案馆的合理定位获取全文在线阅读
10
出  处:《山西档案》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期174-175,共2页
作  者:曲春梅
基金项目:2019年国家社会科学基金项目“新时代我国档案管理体制改革研究”(批准号:19ATQ009)阶段性研究成果之一。
摘  要:档案是人类社会实践活动的真实记录,是文化的产物,也是文化的一种象征符号,文化性是档案、档案工作和档案馆的内在属性。档案是国家宝贵的文化财富,档案馆是国家重要的文化事业机构。进一步明确档案馆作为文化事业机构的性质定位,有利...
关 键 词:文化事业机构 人类社会实践 社会文明发展 档案馆 象征符号 内在属性 合理定位 性质定位 
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