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检索条件:
"关键词=知识可视化"
157 条 记 录,以下是 1-10
浅谈知识可视化在初中信息技术教学中的应用获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第24期38-39,共2页
作  者:赵海平
摘  要:在新时代的教育背景下,知识可视化成为一种全新的教育理念,能够通过视觉表征的形式来促进知识的传播与创新。信息技术作为素质教育的基础科目之一,能够帮助学生适应当今飞速发展的信息时代。教育工作者应该充分认识到信息技术的优势所在...
关 键 词:知识可视化 初中信息技术 教学方法 教学创新 
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追赶与超越:近十年国内外户外教育可视化知识图谱分析获取全文在线阅读
2
出  处:《辽宁体育科技》 2019年第5期93-97,共5页
作  者:王洪彪 郁建新 崔斌 夏洪海 钱军 张浩然 吴华 石颖颖 唐凝智
基金项目:上海健康医学院人才引进科研启动经费项目(项目编号:A3-2601-19-311012)。
摘  要:通过中国期刊网和Web of science核心合集数据库收录2008~2018年“户外教育”为研究主题的1122篇中文文献和1331篇英文文献作为数据来源,利用CitespaceⅤ进行可视化处理和分析。结果显示:近十年...
关 键 词:户外教育 户外运动 青少年 可视化知识图谱 
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《现代教育技术》期刊前沿主题的可视化分析——以近5年发文数据中的“突变关键词”群为例获取全文在线阅读
3
出  处:《新媒体研究》 2019年第19期105-107,共3页
作  者:龙杰明
摘  要:以中国知网(CNKI)收录的《现代教育技术》期刊在2014—2018年所刊载论文为研究对象,引入SCI2软件工具,并结合传统的文献计量方法,根据突变关键词对中国教育技术学领域的研究前沿进行分析,即可发现,近年来我国教育技...
关 键 词:教育技术学 研究前沿 文献计量方法 知识图谱 SCI2知识可视化工具 
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基于文献计量法的可持续供应链管理现状、热点、趋势研究获取全文在线阅读
4
出  处:《科技和产业》 2019年第8期68-77,共10页
作  者:唐金环 张益阁 赵礼强
基金项目:国家自然科学基金项目(71702112);教育部人文社科规划基金项目(17YJA630139);辽宁省教育厅重点项目(L201706)。
摘  要:可持续供应链的构建,是指在供应链管理过程中贯彻可持续发展理念,既满足当代人的发展需要,同时又对后代人的需求不构成危害的供应链发展趋势。以WOS数据库中2010—2018年间的可持续供应链领域的三千多篇文献为研究对象,采用...
关 键 词:可持续供应链 CiteSpace工具 可视化知识图谱 三重维度 
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合作式问题解决研究的国际前沿动态追踪——基于Web of Science数据库教育研究领域的文献计量学分析获取全文在线阅读
5
出  处:《外国中小学教育》 2019年第6期10-18,共9页
作  者:杨睿 王晶莹
基金项目:国家自然科学基金“学校学习环境对中学生STEM职业期望的影响机理及其改进研究”(编号:71704116)的阶段性成果。
摘  要:本研究对1987-2018年合作式问题解决为关键词的717篇SSCI和SCI教育研究论文,进行文献计量学分析和重要文献的内容分析,研究发现分布式认知、合作学习、共建支架、实验教学、同伴指导、化学是六大研究热点主题;多学科...
关 键 词:合作式问题解决 核心素养 知识可视化 研究趋势 
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知识可视化方法在《机械设计基础》教学中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《运城学院学报》 2019年第3期85-88,共4页
作  者:燕芸 任志淼 王建宇
基金项目:山西省教育科学规划课题(GH-17141).
摘  要:知识可视化方法符合《机械设计基础》课程的认知心理学特点和工程设计的逻辑思维。在《机械设计基础》教学中应用知识可视化方法,能提供给学生多元化的信息,使学生从难以理解的概念、原理、计算中解放出来,更好地理解和消化所学知识,建...
关 键 词:知识可视化 机械设计基础 应用 实施 
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基于知识地图的“计算机组装与维护”课程碎片化资源建设获取全文在线阅读
7
出  处:《职业教育研究》 2019年第6期64-68,共5页
作  者:杨韶华
基金项目:河南省高等学校青年骨干教师培养计划资助项目“‘计算机组装与维护’课程碎片化教学资源建设及个性化推荐策略研究”(项目编号:2016GGJS-228).
摘  要:碎片化资源是适应现代学习特点的资源形式,但也给学习者带来了一定的认知障碍。如何将这些资源组织起来,为学习者提供科学的学习路径是碎片化学习资源建设的关键问题。文章以'计算机组装与维护'课程为例,阐述了构建碎片化资源时节点选...
关 键 词:知识地图 计算机组装与维护 碎片化资源 知识可视化 
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初中篮球教学知识可视化探究获取全文在线阅读
8
出  处:《教育信息化论坛》 2019年第5期254-254,共1页
作  者:王文清
摘  要:利用文献法、案例分析法研究信息技术在初中篮球教学知识可视化中的应用,为提高篮球知识讲解及动作技能的学习效能提供技术支持。在教学中提出先学后教——试错过程、教后再看——感知过程、回归练习反馈——强化过程的教学路径,为初中篮...
关 键 词:知识可视化 信息技术 篮球 
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基于视觉素养教育的高校公共美术课程跨学科内容设计获取全文在线阅读
9
出  处:《成都师范学院学报》 2019年第5期31-36,共6页
作  者:冯锦
摘  要:当代大学生所应具备的视觉素养要求他们能够自觉高效地处理复杂视觉信息,使用理解视觉形象并从中获取知识,熟练运用可视化方式表达并交流信息。从“学会观看”为出发点进行高校公共美术课程内容设计,融合数学、物理学、心理学、历史学、...
关 键 词:公共美术教育 视觉素养 美术鉴赏 跨学科 知识可视化 
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知识可视化在初中信息技术教学中的应用探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《甘肃教育》 2019年第9期63-63,共1页
作  者:赵子虎
摘  要:知识可视化是一种用来构建与表达复杂知识图形图像的手段,其不仅可以表达事实上的信息,同时在表达的过程中还能帮助接收信息的人记忆并应用这些信息。随着我国基础教育教学的不断改革,信息技术已经被广泛地运用到课堂教学中。在当前的教...
关 键 词:信息技术教学 知识可视化 应用 
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