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"关键词=目标"- 一年级下册识字单元教学策略谈获取全文在线阅读
- 1
- 出 处：《小学教学参考》 2019年第15期26-26,共1页
- 作 者：周燕
- 摘 要：字词教学是小学语文教学的基础,特别是在小学一年级的时候,学生需要逐渐开始学习字词。为了提高学生的词汇量,教师应做到:深入理解教材,把握教学目标;充分了解学生,选好识字方法;紧密联系生活,激发学生的识字兴趣。
- 关 键 词：识字单元 一年级 教学目标 识字方法 识字兴趣
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- 论工程审计目标获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《财会月刊》 2019年第18期92-95,共4页
- 作 者：郑石桥 时现 王会金
- 基金项目：审计署重点课题“完善国家审计制度研究”(项目编号:17SJ03002);江苏省品牌专业建设工程资助项目.
- 摘 要：以经典审计理论为基础,提出一个体现工程特征的工程审计目标理论框架。工程审计目标是人们希望通过工程审计得到的结果,区分为工程审计终极目标和工程审计直接目标,前者是工程资源类委托代理关系中委托人的目标,其内容是希望通过工程审...
- 关 键 词：工程类经管责任 负面问题 工程审计目标 审计终极目标 审计直接目标
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- 简单语文教学策略探究获取全文在线阅读
- 3
- 出 处：《小学教学参考》 2019年第16期5-6,共2页
- 作 者：顾焱
- 摘 要：语文教学应该崇尚简单的原则,让学生在简单的语文中获得语文能力的发展。在教学中,教师的文本解读要简洁而不冗繁、目标设定简明而不单调、内容组织简朴而不平淡、练习设计简练而不繁难,这样,才能让学生理解掌握语文知识,形成语文能力...
- 关 键 词：简单语文 文本解读 目标设定 有效策略
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- 游中考,考中思,思中学——谈第一学段游考活动的组织和实施获取全文在线阅读
- 4
- 出 处：《小学教学参考》 2019年第16期10-12,共3页
- 作 者：林丽
- 摘 要：游考作为我国教育改革的全新的考试模式,已经从实验阶段走向推广阶段,对小学生尤其第一学段学生的全方面健康发展有着重要的推动作用。在游考活动中,教师要从学生的心理特点出发,根据课程标准的要求,对游考的内容确定、组织形式、道具...
- 关 键 词：游考 第一学段 内容确定 目标设置 评价形式
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- 向“全境域、全要素旅游”加速蜕变 游走“中太行” 全景邢台县获取全文在线阅读
- 5
- 出 处：《人民法治》 2019年第15期102-105,共4页
- 作 者：赵永盛
- 摘 要：这是一片与灵秀山水辉映的美丽热土,这是一个被红色人文浸润的魅力之乡。邢台县,就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在太行东麓,发出耀眼的光芒。近年来,邢台县深挖独特的邢襄文化、红色文化、山水文化,明确整体打造中太行旅游强县、康养休闲目...
- 关 键 词：山水文化 康养 邢台县 目标和定位 旅游强县 全要素
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- 小学数学有效说题框架与案例剖析获取全文在线阅读
- 6
- 出 处：《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第4期36-39,共4页
- 作 者：赵洪贵 吴立宝
- 基金项目：天津市哲学社会科学规划课题“中小学教师教科研能力水平评估及提升研究”(TJJX17-016);天津市教育科学“十三五”规划课题“‘幼小’‘小初’学段衔接的课程建设实践研究”(BE3330)。
- 摘 要：说题分析对提高教师专业发展,促进教师理论提升具有十分重要的作用。从学科知识分析、学生学情分析、教学目标分析、解题思路分析四个视角阐述数学说题,为教师有效说题提供借鉴。
- 关 键 词：小学数学 说题分析 学科知识 学生学情 目标分析 解题思路
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- 着眼“四个关注”,把准语言文字运用目标获取全文在线阅读
- 7
- 出 处：《小学教学参考》 2019年第19期44-45,共2页
- 作 者：谭群
- 摘 要：语言文字的学习与运用是阅读教学的根本。因此,在确定课堂语用目标时,教师应着眼于“四个关注”,即关注年段目标、教材单元整组编排的重点、语文本体性课程内容和学生的学情生成状况,引导学生进行语言文字运用,切实提高学生的语文素养...
- 关 键 词：语言文字运用 教学目标 本体性内容
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- 新课程目标教学基本模式微探获取全文在线阅读
- 8
- 出 处：《小学教学参考》 2019年第21期80-80,共1页
- 作 者：邹颖军
- 摘 要：新课程目标教学是在新的课程体系下,在传承目标教学法、三段教学法、尝试教学法三大传统教改项目的基本模式上,以课堂教学的目标设定、目标达成、目标检测、目标补救等环节为研究对象,以大面积提高教学质量为目的的课堂教学实践。对新课...
- 关 键 词：新课程目标教学模式 明标 自学 共学 测评 操作
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