论文筛选

-

领域

  • 3,932篇文化科学
  • 317篇经济管理
  • 148篇政治法律
  • 95篇哲学宗教
  • 90篇社会学
  • 40篇语言文字
  • 29篇自动化与计算...
  • 20篇理学
  • 15篇建筑科学
  • 11篇生物学
  • 11篇自然科学总论
  • 8篇天文地球
  • 7篇医药卫生
  • 7篇艺术
  • 6篇军事
  • 5篇环境科学与工...
  • 5篇历史地理
  • 4篇金属学及工艺
  • 4篇电子电信
  • 4篇农业科学

主题

  • 3,347篇终身学习
  • 338篇终身教育
  • 289篇学习型社会
  • 222篇终身学习体系
  • 144篇成人教育
  • 138篇终身学习能力
  • 132篇终身学习理念
  • 123篇学习化社会
  • 116篇继续教育
  • 115篇社区教育
  • 101篇远程教育
  • 91篇联合国教科文...
  • 90篇教育改革
  • 88篇素质教育
  • 82篇现代远程教育
  • 79篇全民终身学习
  • 74篇知识经济
  • 72篇可持续发展
  • 68篇教师
  • 68篇学习型组织

机构

  • 70篇华东师范大学
  • 57篇北京师范大学
  • 30篇浙江大学
  • 25篇中央广播电视...
  • 21篇南京师范大学
  • 17篇福建师范大学
  • 17篇《中国远程教...
  • 16篇江西师范大学
  • 16篇教育部
  • 16篇曲阜师范大学
  • 15篇河南大学
  • 15篇华南师范大学
  • 15篇河北大学
  • 13篇清华大学
  • 12篇中央教育科学...
  • 12篇浙江师范大学
  • 11篇华中师范大学
  • 11篇南昌大学
  • 11篇陕西广播电视...
  • 10篇上海市教育科...

作者

  • 11篇李桂云
  • 9篇吕瑶
  • 8篇高志敏
  • 8篇吴雪萍
  • 8篇张伟远
  • 6篇蓝建
  • 6篇厉以贤
  • 6篇张明霞
  • 5篇李亚婉
  • 5篇顾小清
  • 5篇吴遵民
  • 5篇宋孝忠
  • 5篇朱涛
  • 5篇杨广晖
  • 5篇刘增辉
  • 4篇袁昱明
  • 4篇陈丽
  • 3篇姚德明
  • 3篇王矗
  • 2篇张志军

期刊

  • 273篇中国远程教育
  • 221篇中国成人教育
  • 160篇成人教育
  • 134篇世界教育信息
  • 107篇职业技术教育
  • 85篇继续教育研究
  • 84篇职教论坛
  • 67篇中国职业技术...
  • 67篇开放教育研究
  • 63篇中学教学参考
  • 50篇科技情报开发...
  • 47篇教育与职业
  • 43篇比较教育研究
  • 42篇基础教育参考
  • 40篇北京教育:普...
  • 39篇终身教育研究
  • 36篇当代教育论坛...
  • 35篇现代远程教育...
  • 34篇教育研究
  • 34篇北京宣武红旗...

年份

  • 5篇2020
  • 144篇2019
  • 163篇2018
  • 131篇2017
  • 165篇2016
  • 166篇2015
  • 227篇2014
  • 232篇2013
  • 202篇2012
  • 239篇2011
  • 221篇2010
  • 194篇2009
  • 172篇2008
  • 215篇2007
  • 221篇2006
  • 289篇2005
  • 373篇2004
  • 367篇2003
  • 177篇2002
  • 149篇2001
检索条件:
"关键词=终身学习"
4,385 条 记 录,以下是 1-10
职能与功能获取全文在线阅读
1
出  处:《开放教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期F0003-F0003,共1页
摘  要:开放大学是一所大学,还是一个平台,这就涉及到职能与功能的定位。在广播电视大学向开放大学艰难转型之际,我们的思索只能回归原点。职能与功能,英文的意思基本相同,中文却不一样。职能作为“在社会分工中特有的专门职责”(陈桂生,1...
关 键 词:广播电视大学 有用之才 大学职能 终身学习 教书育人 办学活动 补偿教育 回归原点 
下载次数:0   在线阅读:0
自下而上:“互联网+”时代终身学习的新形态获取全文在线阅读
2
出  处:《终身教育研究》 2020年第1期30-37,共8页
作  者:王志军 刘璐
基金项目:2019年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“‘互联网+教育’的基本原理与创新机制研究”(2019SJZDA074);中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“开放复杂网络情境中协同知识创新过程与学习机理研究”(JUSRP1805ZD)。
摘  要:区别于传统的自上而下的终身教育体系建构,一种自下而上的终身学习新形态正在快速发展,“互联网+”推动终身学习从理念走向了实践,并已成为一种生活方式。境域化实践中的问题解决是终身学习的源动力,自我导向学习和网络导向学习的结合...
关 键 词:终身教育 终身学习 互联网+教育 联通主义 个人学习网络 自下而上 
下载次数:4   在线阅读:3
终身学习时代国家资历框架构建研究获取全文在线阅读
3
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期28-35,共8页
作  者:李明慧 曾绍玮
基金项目:2019年四川省教育厅科研课题“终身学习时代国家资历框架构建与实施研究”的阶段性研究成果。(项目编号:CJA19052)。
摘  要:终身学习时代,我国国家资历框架建设已经提上日程。文章通过对香港资历框架、广东终身学习资历框架、上海学分银行和国家开放大学学分银行等区域典型实践的分析,总结了我国资历框架构建需要解决的问题,进而对我国国家资历框架构建的核心...
关 键 词:国家资历框架 资历等级体系 终身学习时代 学习成果认证 
下载次数:0   在线阅读:0
老年教育政策内容的四重审视获取全文在线阅读
4
出  处:《成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期35-39,共5页
作  者:吴结
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“改革开放以来我国老年教育政策变迁及执行成效研究”,项目批准号为18YJA880089。
摘  要:我国老年教育正处于初步发展阶段,存在着较多的现状性问题和发展性问题,迫切需要一批“有用”“管用”“实用”的老年教育政策予以支持。老年教育政策内容研究或审视的目的是分析现行老年教育政策内容的瑕疵或缺漏,并以问题为导向对老年...
关 键 词:老年教育 终身学习 政策内容 
下载次数:0   在线阅读:1
终身教育视角下的自学考试终身学习账户制度建设获取全文在线阅读
5
出  处:《成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期75-79,共5页
作  者:陈玫
基金项目:国家教育考试科研规划2017年度重点课题“依托个人终身学习账户制度建设改进高等教育自学考试考务考籍管理体系研究”,项目编号为GLK2017024。
摘  要:终身学习账户制度是学分银行建设的先行步骤,为学分银行的运行提供基础支撑,对于构建终身教育体系、加快学习社会建设、推动社会全面发展具有重要的现实意义。基于此,从终身教育视角出发,根据学分银行建设目标要求,借鉴国内外实践经验...
关 键 词:终身教育 自学考试 终身学习账户 制度建设 
下载次数:0   在线阅读:1
构建面向现代化2035的终身学习体系:国家战略视角获取全文在线阅读
6
出  处:《高等继续教育学报》 2019年第6期1-7,共7页
作  者:卢海弘
摘  要:随着我国进入面向2035加快推进社会主义现代化的新阶段,构建终身学习体系成为新时代的必然选择。本文立足国家战略视角,对新时代构建面向现代化2035的终身学习体系“是什么”“为什么”“怎么做”三个核心问题进行研究。首先,厘...
关 键 词:终身学习 终身教育 终身学习体系 学习型社会 教育改革 
下载次数:2   在线阅读:1
第四届国际学习型城市大会 麦德林宣言:更加包容的学习型城市获取全文在线阅读
7
出  处:《高等继续教育学报》 2019年第6期8-9,共2页
作  者:徐小明 李珺(译)
摘  要:前言1.我们,来自全球100座城市、60个国家的市长、副市长、官员、世界各地的城市代表;教育部门主管、教育专家、研究人员、教师;联合国机构、私营部门以及地区、国际和民间组织的代表,于2019年10月1日至3日齐聚哥伦比亚...
关 键 词:学习型城市 联合国机构 终身学习 可持续发展城市 私营部门 民间组织 哥伦比亚 
下载次数:0   在线阅读:2
日本大学在终身学习型社会构建中的角色及启示获取全文在线阅读
8
出  处:《成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期89-93,共5页
作  者:楚永娟
摘  要:日本政府为推进学习型社会的构建,不断健全与发展各种推进结构,完善相关法律法规。面对教育大众化以及少子老龄化等社会问题,日本的大学从机构配置、招生对象、课程内容、学习场所、教育使命等诸方面进行改革,以与社会教育有效衔接,促...
关 键 词:日本大学 终身学习 终身学习型社会 
下载次数:3   在线阅读:27
终身学习导向下的教师教育改革:欧盟措施及启示获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期112-117,共6页
作  者:皮江红 徐立蒙
基金项目:浙江省科技计划软科学项目“职业教育服务浙江智能制造的对策研究”(2019C35040);浙江工业大学2019年人文社会科学研究基金重点项目“职业教育与浙江智能制造产教融合机制研究”(SKY-ZX-20190716)。
摘  要:作为一种全新的学习范式,终身学习已经成为欧盟教师教育改革的主导理念。基于终身学习的要求,欧盟提出了教师教育改革的一体化提升措施,集中体现在教师角色的定位、教师教育体系的重塑、教师教育质量的提升、教师教育的评价等方面。欧盟...
关 键 词:终身学习 欧盟 教师教育改革 
下载次数:0   在线阅读:0
如何应对少子老龄化:“小型社会”的构建与“学习”的再概念化--访日本东京大学牧野笃教授获取全文在线阅读
10
出  处:《开放教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期4-11,共8页
作  者:马丽华 娜仁高娃 牧野笃
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“制度效应与秩序回归:我国当前语境下社会教育实践困境与突破”(CAA170242)。
摘  要:牧野笃教授是日本东京大学教育学院教授、博士生导师,高龄社会综合研究中心副主任,日本社会教育学会常务理事,日本文部科学省终身教育审议会委员,日本知名的终身学习理论和近代教育思想研究者。本访谈从日本国内弥漫已久的“超老龄化社...
关 键 词:超老龄化社会 学习观念 小型社会 终身学习 日本 
下载次数:2   在线阅读:6
当前 1/439 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较