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"关键词=翻转课堂"
6,916 条 记 录,以下是 1-10
翻转课堂下高中生物核心素养的教学实践研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第12期43-44,共2页
作  者:王晓雷
摘  要:随着素质教育及新课程教育改革的不断深入,要求在高中生物课堂教学中培养学生的核心素养,进而促进学生综合能力的全面发展。但是在实际的教学过程中,部分教师对于翻转课堂教学模式的理解还不够深,没有充分发挥其作用,进而在一定程度上...
关 键 词:翻转课堂 高中生物 核心素养 
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微课在语文教学中的实践应用获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第22期89-90,共2页
作  者:蒲永红
摘  要:随着时代的发展,教育也在探索中不断改革、进步。在此浪潮的冲击下,一线教师也逐渐转变对传统教学方式的态度。在新课程标准和教学实践的要求下,教师的工作已不是简单地把书本上的知识内容传授给学生,而是要在教的过程中让学生体会到学...
关 键 词:微课 翻转课堂 教学方式 语文教学 
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数字化时代微课教学应用研究获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第24期5-7,共3页
作  者:隋金梅
基金项目:安徽省信息技术类课题“基于微信的初中历史微课资源库建设和教学模式微探”(立项编号:AH2016056)的阶段性成果.
摘  要:微课的生命力在于服务于课堂,应用于教学,适应新课程改革的教学需要。从微课教学的实际应用上来看,课前微课、课中微课、课后微课分别是其三种应用方式。毋庸置疑,课前微课是实现翻转课堂的利器,课中微课是课堂锦上添花的法宝,课后微...
关 键 词:微课教学 应用研究 翻转课堂 课前微课 课堂微课 
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高中历史教学过程中翻转课堂模式的尝试与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第18期17-18,共2页
作  者:王冬梅
摘  要:在高中教学中,历史是十分重要的学科。教师在实际教学过程中,应该对教学模式进行更新和升级,通过多样化教学形式的创建,让学生在学习上拥有一个明确的方向,从而保证学生学习的价值和意义。在高中历史教学过程中,教师应合理地运用翻转...
关 键 词:高中历史 翻转课堂 教学策略 
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指向深度学习的翻转课堂研究获取全文在线阅读
5
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第4期71-73,共3页
作  者:赵恕敏
基金项目:天津市哲学社会科学规划课题“翻转课堂的实施现状及有效实施策略研究”(TJJX15026)的研究成果之一。
摘  要:翻转课堂作为一种与现代教育技术相结合的教学模式,在教学层面上,转变了传统的教学方式;在学习层面上,呈现出从浅层转向深度、从初级向高级的认识发展脉络,成为促进深度学习的一种有效途径。翻转课堂催生深度学习的内在机制表现为:走...
关 键 词:翻转课堂 深度学习 课程改革 教学模式 
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翻转课堂在小学数学教学中的策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第23期57-58,共2页
作  者:黄春梅 叶晓波
基金项目:校级数字化校园信息系统开发研究专项项目研究成果,项目名称:翻转课堂视野下录播视频资源的有效教学研究(项目编号:SZZX1502)
摘  要:翻转课堂教学模式在美国受到很多学校的欢迎,也吸引了我国教育界人士的高度关注。如今在我国中小学已经被广泛使用,成为中小学教育教学实践中的一面旗帜。通过人教版教材六年级上册“圆”的课堂实例,阐述翻转课堂在小学数学中各阶段的策...
关 键 词:翻转课堂 小学数学 教学策略 
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翻转课堂在初中科学教学中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第12期30-31,共2页
作  者:蔡伟
摘  要:翻转课堂教学彻底颠覆了传统课堂教学方式,用'课堂练习+课前听课'来代替原来的'课后练习+课堂授课',让课堂不再是原来的'一言堂',较好地体现了'以学习者为中心'的教学目标,一经推出就受到了社会各界的广泛好评。
关 键 词:翻转课堂 初中科学 教学模式 应用 
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基于翻转课堂理念的机能实验信息化教学创新探索获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第21期85-86,共2页
作  者:陈常佳 张彩英 王惠忠
摘  要:翻转课堂指的是将课堂内外的时间重新进行调整,学习的主动权从教师方移交给学生方。这种教学模式可以帮助学生在课堂内集中注意力以此获得更深层次的认知,课程相关信息需要在课前进行自主学习,利用翻转课堂可使教师有更多时间与学生进行...
关 键 词:翻转课堂 机能实验教学 信息化环境 教学改革 
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翻转课堂:打开小学英语阅读新思路获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第13期85-86,共2页
作  者:顾晔
摘  要:小学英语学习是学生今后英语学习的根基,对于阅读教学而言,我们要转变传统'满堂灌'的教学方法,使其与翻转课堂理念相结合,扬长避短,让学生在新型教学方法中感受英语阅读的快乐,培养学习兴趣,为今后的英语学习奠定良好的基础。
关 键 词:小学英语 阅读教学 翻转课堂 新思路 
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精心制作微课,有效实现英语“翻转课堂获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期1-2,共2页
作  者:王芳
摘  要:当今世界,各种信息技术层出不穷。如何把信息技术和英语课堂相结合、如何运用信息技术提升学生的英语阅读能力,成为当下英语教师面临的重要问题。英语教学中,教师利用微课,能有效实现阅读课堂的"翻转",使学生的英语阅读能力得到培养...
关 键 词:微课 翻转课堂 小学英语 阅读能力 
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