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作者

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年份

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"关键词=民众教育"
248 条 记 录,以下是 1-10
凤凰·霜钟·江城篴——从民国初年三晋琴事上溯获取全文在线阅读
1
出  处:《名作欣赏:鉴赏版(上旬)》 2020年第7期124-129,共6页
作  者:郝岳才
摘  要:民国初年的山西,当局扛起尊儒大旗,民国元年(1912)公历6月,赵戴文(次陇)等组织宗圣社,继而刊行《宗圣汇志》(《宗圣学报》)与《来复》周刊,天下文人地不分南北,学不分东西,纷纷聚集太原。此间,除了官办色彩的宗圣社、洗...
关 键 词:洗心 霜钟 民众教育 民国元年 教育会 省城太原 宗圣 传习所 
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民国时期的上海文庙改制获取全文在线阅读
2
出  处:《中国文化研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期27-39,共13页
作  者:张国鹏
摘  要:出于对文庙存在模式与社会功用的反思,上海文庙洒扫局在国民革命前夕就提出了改建公园以开放文庙的设想,其中隐含着将儒家文化传布民间的意念。国民党政权接掌上海后,在新生的国民政府志在推进社会教育与现代化建设的大背景下,民间各方...
关 键 词:上海文庙 国民党 文庙公园 民众教育 
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苏格拉底为何进行“创作”?——对《斐多篇》的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《聊城大学学报:社会科学版》 2020年第2期43-48,共6页
作  者:孟令军
摘  要:我们知道作为哲人的苏格拉底是不创作的,但在《斐多篇》中苏格拉底却改编了诗歌,进行了“创作”。这是因为哲学在面对民众教育时需要采用合适的引导方式,作为古希腊城邦建立根基的诗歌既有悠久传统又具有吸引力。同时作为城邦统治者,哲...
关 键 词:民众教育 哲人统治 助产师 政治哲学 
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现代实业家卢作孚教育功能论探微获取全文在线阅读
4
出  处:《保定学院学报》 2020年第2期95-102,共8页
作  者:吴洪成 辛然
摘  要:“一代船王”卢作孚是现代实业家,同时又是教育家。他在长期实业、教育改革探索活动中,构建了丰富的教育理论,其中包括教育功能论。其主要论点在兼容教育社会与个体功能的同时,突出个体发展的社会国家现代化取向,而以个人谋生、教育实...
关 键 词:卢作孚 教育功能 乡村建设 民众教育 现代化 
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抗战时期大后方民众教育述论--以重庆青木关实验民众教育馆为考察中心获取全文在线阅读
5
出  处:《西部学刊》 2020年第1期82-84,共3页
作  者:吴秋林
摘  要:民众教育是民国时期教育事业的重要组成部分,青木关实验民众教育馆作为重庆民众教育馆之一,其工作具有大众化、针对性、实用性等特点,为大后方抗战作出了重大贡献。它不仅极大地鼓舞了民众的抗战热情,激发民众的爱国情怀和民族意识,而...
关 键 词:抗战时期 大后方 青木关 民众教育 
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规模化知识整理与普及:《万有文库》的知识社会史考察获取全文在线阅读
6
出  处:《出版科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期120-124,共5页
作  者:朱琳
摘  要:通过知识社会史考察,本文认为《万有文库》作为近代以来第一部大型的“全学科”视域丛书,某种程度上改变了近代的知识生产格局:第一,商务印书馆等现代出版机构开始接续政府职能,成为近代知识整理的主要承担者;第二,出版机构不再仅囿...
关 键 词:《万有文库》 知识普及 民众教育 新图书馆运动 
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教育改革与基层社会改造——以洛阳民众教育实验区为考察中心获取全文在线阅读
7
出  处:《终身教育研究》 2019年第6期57-65,共9页
作  者:周慧梅
摘  要:1930年代,与学校教育界急于撇清与政治的纠葛倡导"教育独立"理念不同,社会教育界却热衷于政教合一,并与政府机关合办实验区开展"管、教、养、卫"综合实验,洛阳民众教育实验区尤具代表性。该实验区以村为单位,以民众基础学校的...
关 键 词:教育改革 基层社会改造 中国社会教育社 政教合一 民众教育 
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我的民众教育获取全文在线阅读
8
出  处:《教学管理与教育研究》 2019年第22期4-5,共2页
作  者:陶行知
摘  要:陶行知认为,要想实现民族解放,改造社会,必须将现代文明这把"钥匙"传递给大众,必须办好民众教育。教育机会不应为少数人所占有,也不应局限于某个区域、某一年龄段或某一群体中。在《我的民众教育观》一文中他指出了20世纪30年代...
关 键 词:民众教育 教育观 陶行知 民族解放 现代文明 改造社会 年龄段 
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江西省立民众教育馆对南昌的文化改造获取全文在线阅读
9
出  处:《老区建设》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第22期75-79,共5页
作  者:吴启琳
基金项目:江西省文化艺术科学规划项目“江西省立民众教育馆之文化实践”(YG2017243)。
摘  要:江西省立民众教育馆作为乡村建设运动和新生活运动的文化教育组织,是一群知识分子为实现"复兴民族""开民知能"而成立的组织机构,其围绕城乡"管、教、养、卫"等方面的文化实践亦契合了政府的新生活运动旨趣且二者在乡村建设和施教民...
关 键 词:江西省立民众教育 新生活运动 南昌 文化改造 
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寓教于展:九一八事变后民众教育馆的救国展览获取全文在线阅读
10
出  处:《终身教育研究》 2019年第5期64-69,共6页
作  者:朱煜
基金项目:国家社科基金项目“民众教育馆与国家意识的塑造研究”(13BZS098).
摘  要:九一八事变后,民众教育馆通过举办一系列以抗日救国为核心主题的展览,透过展览中“国家”的视觉呈现,以唤起民众国家意识。民众教育馆举办国货展览会的重点是“宣传”而非“销售”,通过“展示”国货,加之讲演和文字宣传的配合,传递出...
关 键 词:社会教育 民众教育 九一八事变 救国展览 国家意识 
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