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"关键词=比较"
68,648 条 记 录,以下是 1-10
重庆服务贸易存在的问题及对策研究获取全文在线阅读
1
出  处:《产业创新研究》 2020年第17期29-30,共2页
作  者:彭楚文
摘  要:重庆是中国西部唯一的直辖市和国家中心城市的重要门户区,现代服务业基地和内陆地区的开放长江经济中心的上游。由于贸易重庆服务起步晚、基础差,竞争力不强,与重庆经贸定位存在着巨大的差距。因此,加快服务贸易的发展,已成为当务之急...
关 键 词:服务贸易 比较优势 绝对优势 要素禀赋 
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统编教材二年级上册写话练习特点研究获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期94-95,共2页
作  者:毛冰劼
摘  要:统编版小学语文教材代替其他版本教材登上舞台后,教师要适应教材,从对新旧教材的比较中去发现新教材的特点。通过对统编版与人教版教材二上写话练习特点比较,可以发现统编版教材有内容更丰富有趣,形式更开放,要求更明确,插图更精美的...
关 键 词:统编版小学语文教材 写话 比较 
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比较阅读在小学中高年级语文教学中的运用获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第25期47-48,共2页
作  者:胡波
摘  要:在小学高年级阶段的语文教学过程中,阅读教学是一项非常重要的教学工作。如果学生在阅读学习过程中没有选一种好的学习方式开展阅读活动,则会很大程度地影响阅读效果。现阶段新课程标准中明确提出了要求,教师应采用一些新式的阅读教学方...
关 键 词:语文阅读 比较阅读 运用分析 
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垃圾分类政策的扩散机制与效果研究——基于42个试点城市的定性比较分析获取全文在线阅读
4
出  处:《地方治理研究》 2020年第4期60-76,79共18页
作  者:凡志强
摘  要:垃圾分类政策的推行对城市环境治理具有重要意义。基于政策扩散理论构建主体和情境维度的分析框架,运用清晰集定性比较分析方法,对42个试点城市的垃圾分类政策扩散效果进行比较。研究发现,政策主体和政策情境的交互影响使试点城市政府...
关 键 词:政策扩散 政策试点 垃圾分类 定性比较分析 
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基于核心素养下的老课文“异样”比较研究——以新旧版教材《曹冲称象》一文为例获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期61-63,共3页
作  者:金霞
摘  要:在大力提倡核心素养的教育大环境下,以《曹冲称象》这一经典老课文为例,比较研究统编教材和课标本教材中老课文的“异样”现象,通过具体分析“异样”的原因,教师可以找到一些“应变”方法。老课新教,教师应做到纵观全局,重构教学目标...
关 键 词:核心素养 老课文 异样 比较研究 
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诗与远方:世界文学理念与比较文学研究方法获取全文在线阅读
6
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期46-52,共7页
作  者:黄丽娟 赵践
基金项目:北京市社会科学基金项目(16WXB003)。
摘  要:歌德、奥尔巴赫提出的世界文学理念一直是比较文学学者的智识目标。正如歌德的世界文学理念出现在欧洲反法战争时期,有着呼吁民族独立和世界和平的特点,比较文学在诞生之时就伴随着一种焦虑感,即民族沙文主义与世界和平之间的矛盾危机,...
关 键 词:世界文学 比较文学 研究方法 
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社会比较对群居居民节电意愿的影响机制:参照群体内疚指向视角获取全文在线阅读
7
出  处:《南京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期90-101,116共13页
作  者:刘满芝 史梦茜 刘力瑗 张诗如
基金项目:国家自然科学基金面上项目“比较性信息反馈对居民节能行为的影响机理及其情境边界研究”(71874186);江苏高校哲学社会科学研究重点项目“江苏省城市居民生活垃圾分类行为的政策引导机制及政策组合优化研究”(2018SJZDI084);江苏省社会科学基金基地项目“江苏省氢能产业高质量发展的路径及政策研究”(19JD010)。
摘  要:引导生活领域节能减排是建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。从个人内疚指向视角,揭示社会比较对群居居民节电意愿影响的中介机制和调节机制。采用2(群体:内群体VS外群体)×2(责任归因:内因VS外因)两因素混合实验设计...
关 键 词:社会比较 节电意愿 情感内疚 责任归因 群体用能 
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两岸小学“曹冲称象”选文编制比较——以统编版与康轩版为例获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期58-59,共2页
作  者:陈雪 陆平
摘  要:两岸同宗同源,同属一个中国,大陆统编版、台湾地区康轩版小学语文教科书都编入了“曹冲称象”这则历史故事。在选文改编方面,两者课题不同,叙述顺序有别,语言表达同中有异。在练习设计方面,两者均重视写字、造句训练,但阅读题的设计...
关 键 词:两岸 统编版 康轩版 选文编制 比较 
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置身于诗境 一字尽风流——例谈“替换中比较”方法在高中诗词教学课堂上的运用获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第23期39-41,共3页
作  者:郑灵灵
摘  要:古诗词语言的高度凝练性与概括性,使它区别于其他文体而成为最具表情达意的文学形式,故推敲诗歌的关键词,常能收到其“不著一字”而“尽得风流”的效果。但如何让学生有效地推敲诗歌关键词、把握诗人的用意,课堂教学选用的方法尤为重要...
关 键 词:替换 比较 诗词教学 高中语文 
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尝试自主学习,发展自学能力——以苏教版教材“小数的大小比较”教学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期76-77,共2页
作  者:鲁爱华
摘  要:以苏教版教材五年级上册"小数的大小比较"一课的教学为例,通过任务、问题、拓展,引导学生在阅读中做学习单,促进学生在交流中破解难题,让学生在补充中丰富知识内涵,最终培养学生的自学习惯,发展学生的自学能力。
关 键 词:自主学习 自学能力 小数 大小比较 
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