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260,663 条 记 录,以下是 1-10
以学定教——习作教学的突围之路获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期12-13,共2页
作  者:张冬玫
摘  要:让学生把学到的知识通过文字的形式准确、优美地表达出来,是写作教学的核心目标。以学定教的写作教学倡导因材施教、回归生活、情境课堂和阅读拓展。从这几方面入手,能够突破习作教学的障碍,提升学生的作文水平。
关 键 词:习作教学 以学定教 方法 
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一年级下册识字单元教学策略谈获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期26-26,共1页
作  者:周燕
摘  要:字词教学是小学语文教学的基础,特别是在小学一年级的时候,学生需要逐渐开始学习字词。为了提高学生的词汇量,教师应做到:深入理解教材,把握教学目标;充分了解学生,选好识字方法;紧密联系生活,激发学生的识字兴趣。
关 键 词:识字单元 一年级 教学目标 识字方法 识字兴趣 
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2019年“桃李杯”全国小学教育教学论文大赛获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第25期F0004-F0004,共1页
摘  要:为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本稿源,《小学教学参考》(CN级全国中文核心期刊)编辑部经研究决定,举办“2019年‘...
关 键 词:教育教学论文 小学 大赛 全国中文核心期刊 教育教学改革 教育教学方法 教研成果 教学参考 
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全国小学教育教学论文大赛获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期F0004-F0004,共1页
摘  要:为深化教育教学改革,总结新一轮课改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的科学教研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,扩大本刊稿源,《小学教学参考》(CN级全国中文核心期刊)编辑部经研究决定,举办“2019年...
关 键 词:教育教学论文 小学 大赛 全国中文核心期刊 教育教学改革 教育教学方法 教研成果 教学参考 
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媒体融合趋势下科技期刊编辑的基本素养获取全文在线阅读
5
出  处:《黄冈师范学院学报》 2019年第6期170-172,共3页
作  者:柳静
摘  要:为把握新时代媒体融合带来的重大机遇,科技期刊编辑应努力培养自己过硬的思想素养,扎实的信息素养,独特的创新能力,严谨的工匠精神。并通过自主学习、相互交流、不断引导和支持编辑参加继续教育的途径和方法来培养和提高编辑素养,创出...
关 键 词:媒体融合 科技期刊 编辑素养 方法途径 
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巧用课堂互动 构建魅力小学英语课堂获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第13期14-15,共2页
作  者:王霞
摘  要:在小学阶段,英语是一门不可忽视的学科,只有学生具备扎实的基础知识,才可以为今后的英语学习奠定基础。作为小学英语教师,应巧用课堂互动,采用多样化的教学方法,激发学生学习英语的兴趣,引导他们主动参与课堂活动,不断增强英语教学...
关 键 词:小学英语 课堂互动 教学方法 
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关联性阅读,让学生思维更全面获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期7-8,共2页
作  者:詹一玲
摘  要:学生对文章的理解与感悟,如果只靠现有的线性思维就不能满足学生阅读的需要。因此,非线性思维能力的培养就显得尤为重要。在语文教学中,教师可运用关联性阅读的理论指导学生进行阅读,让学生掌握关联性阅读的具体方法,并在具体的阅读中...
关 键 词:关联性阅读 思维 方法 实践 
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走进监狱培训狱警沙盘游戏获取全文在线阅读
8
出  处:《人民法治》 2019年第17期107-107,共1页
作  者:张浩
摘  要:日前,我来到位于北京大兴的监狱管理局下属一个监狱,给为犯人做心理辅导的狱警们做公益的箱庭治疗培训。箱庭治疗,又称沙盘疗法,在欧洲诞生并发展,至今已有80年的历史。作为一种心理临床技法,是一种从人的心理层面来促进人格变化的...
关 键 词:监狱管理局 沙盘游戏 狱警 培训 心理治疗方法 心理辅导 心理层面 工作人员 
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克服朗读弊病 提升朗读质量获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第14期38-39,共2页
作  者:赵红梅
摘  要:朗读是小学语文教学活动中的重要环节,也是非常重要的教学任务之一,它是把精彩的书面语言转化为有声语言的有效途径。作为教师,我们应该针对学生在朗读过程中存在的漏字添字、吼读唱读、读速不当等弊病进行有效指导,帮助他们克服问题,...
关 键 词:小学语文 课文朗读 弊病 学习方法 
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“以德载人”——小学班级管理的德育之道获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第16期88-89,共2页
作  者:陈美榕
摘  要:德育是小学教育的基点,也是促进学生全面发展的首要立足点。班主任教师在日常班级管理工作中要将学生的道德素养作为培养的重点,通过积极的教育实践,不断总结出具有适用性的班级德育工作经验。本文通过观察和分析当前小学班主任的德育工...
关 键 词:小学班主任 德育 学生发展 工作方法 
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