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155,413 条 记 录,以下是 1-10
混合式学习背景下高年级阅读教学探索获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期20-21,共2页
作  者:杨晓莉
摘  要:新课程改革已经实施若干年,但是小学语文教学高耗低效的问题一直悬而未决,语文本身庞杂而丰富的特性,让语文学习变得艰难不易。如果只是着眼于课堂教学的有限时间,显然不能够满足学生语文学习的需要。唯有对课堂教学的结构与方式进行变...
关 键 词:混合式学习 高年级 阅读方式 
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多种方式提高写字教学质量获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期27-28,共2页
作  者:黄妙祯
摘  要:写字是落实语言文字训练的重要内容,关注写字教学,应该落实到日常教学的点点滴滴中去。语文教师在教学中应做到明确书写要求,做好示范引导,抓好重点书写,保障写字时间,加强课外练习,指导书写规律,及时评价激励,这样就能有效提升学...
关 键 词:写字教学 多种方式 提高质量 
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运动干预改善高血压的效果可能不亚于药物获取全文在线阅读
3
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期49-49,共1页
作  者:王雪强
摘  要:高血压是一个全球性的公共卫生问题。世界卫生组织报道,全球1/3的成年人患有高血压,它可加重心脏病、脑卒中、肾衰竭等疾病患者的负担。药物治疗是高血压患者最常用的治疗手段,但其不仅会增加患者的经济负担,还可能产生副作用。大量...
关 键 词:运动干预 高血压人群 降压药物 抗阻训练 肾衰竭 药物治疗 收缩压 补充方式 
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新课程下小学低年级识字教学方法的探究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第7期35-36,共2页
作  者:马能芳
摘  要:识字教学是小学低年级语文教学中不可或缺的一部分,小学生在学习的过程中需要认识大量的汉字。小学生只有认识大量的汉字,才能为以后的学习打下坚实的基础,从而深入地学习知识。小学生刚步入小学,对汉字充满了好奇心,但是学得快忘得也...
关 键 词:小学低年级 识字教学 教学方式 教学现状 
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5
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2020年第3期130-130,共1页
摘  要:本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中,许可万方数据公司在万方数据库等系列数库库产品中,许可北京世纪超星信息技术发展有限责任公司在超星系列数据库产品中,许可重庆维普资讯有限公司在中文科技...
关 键 词:系列数据库 数字化方式 中国知网 信息网络传播 信息技术发展 万方数据库 中国学术期刊(光盘版) 中文科技期刊数据库 
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浅谈农村初中数学作业的批改策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第6期64-65,共2页
作  者:李冬桂
摘  要:作业是课堂教学的重要环节。为最大限度地发挥作业的应有功能,提高学生个体的综合素质,教师要丰富作业批改符号,优化批阅方式,创新评价办法,以调动学生做作业的积极性和创造性,从而提高学生的数学学习效率。笔者结合多年的教学实践经...
关 键 词:农村初中 数学作业 批阅方式 
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化学归本原 教学显本色获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第6期20-21,共2页
作  者:徐祚寿
基金项目:三明市2018年市级立项研究课题“基于高中化学核心素养下的化学本色教学实践研究”(项目编号:ZXKTM—1876)的阶段性研究成果。
摘  要:本色化学教学注重还课堂教学以生活本源,促使知识文化真正地深入学生内心,将学生平时的生活情况与人生经验结合到一起。教学上,注重化学本色实验研究,让学生亲身感受身边的化学,并学会用化学知识解释在日常生活中遇到的化学问题,敢于...
关 键 词:化学教学 本色化学教学 教学方式 
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本期寄语获取全文在线阅读
8
出  处:《古代文明》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0002-F0002,共1页
作  者:本刊编辑部
摘  要:在近乎“禁足”的状态下终于完成了这一期稿件的编辑。人类经受过无数挑战,在国内缓缓伸展到历史景深之中却在全球范围未见底止的此番疫情,每日将许多人的生命定格,也让生存者在目送逝者的泪光中,看到重新理解疫病与文明关系、改进社会...
关 键 词:古代文明 人的生命 纳粹大屠杀 社会组织方式 生存者 反犹主义 历史书写 索尔 
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丰富阅读方式 提高高中生英语水平获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第5期42-43,共2页
作  者:沈慧
摘  要:教师要让学生在课堂上阅读课本文章,课余时间阅读其他英语读物,从而大大拓展学生的眼界。丰富阅读是学好英语的重要方法。课堂阅读和课外阅读相结合、体验文章的故事情节、借助网络丰富阅读积累,都是学生可采用的英语阅读方式。本文对此...
关 键 词:阅读方式 高中英语 英语水平 
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著作权使用声明获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第10期F0002-F0002,共1页
摘  要:本刊已许可中国知网、万方数据、维普资讯、本刊官网、微信公众号等以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按作者说明处理。
关 键 词:数字化方式 微信公众号 视为同意 维普资讯 中国知网 信息网络传播 万方数据 声明 
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