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"关键词=新建本科院校"
2,856 条 记 录,以下是 1-10
新建本科院校英语教师可持续发展影响因素研究--以山西省六个地区的调研情况为例获取全文在线阅读
1
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 2019年第11期33-36,44共5页
作  者:赵燕霞
基金项目:山西省教育科学“十三五”规划课题“山西新建本科院校英语教师可持续发展问题与对策研究”(GH-16237)之阶段性成果。
摘  要:新建本科院校教师可持续发展是学生发展和高校发展的基础。针对制约高校英语教师可持续发展的因素,课题组对山西省六个地区新建本科院校的大学英语教师进行了为期一年的调查,通过对调查数据进行定量和定性分析研究,得出:(1)影响英语...
关 键 词:新建本科院校 英语教师 可持续发展 影响因素 
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提升新建应用型本科院校思政课教学实效性研究获取全文在线阅读
2
出  处:《学理论》 2019年第11期173-175,180共4页
作  者:邓小明
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目B类“新形势下应用型本科院校提升思想政治理论课教学实效性的研究与实践”(2018JGB362)。
摘  要:新建应用型本科院校思想政治理论课教学中存在的主要问题有:思想政治理论课在人才培养体系中的地位没有得到应有的体现、教学方式比较单一、教学内容不够丰富、教师素质无法满足教学需要、教学模式缺少创新等五个方面。提升思想政治理论课...
关 键 词:新建应用型本科院校 思想政治理论课 实效性 
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新建应用型本科院校公共教育学课程定位与教学改革获取全文在线阅读
3
出  处:《池州学院学报》 2019年第5期145-147,160共4页
作  者:束仁龙
摘  要:目前,新建应用型本科院校公共教育学课程存在目标模糊不清、内容涵盖不够、方法陈旧不新、考核传统不变和师资质量不高等问题。一定程度上影响了该课程教学质量。重新定位新建应用型本科院校的公共教育学课程,要考虑教师教育专业的双专业...
关 键 词:公共教育学 课程定位 教学改革 新建应用型本科院校 
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新建本科院校整体转型发展中学科与专业建设的探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《成都师范学院学报》 2019年第10期1-8,共8页
作  者:陈宁 何应森
基金项目:全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“西部新建本科院校整体转型发展研究”(FIB170504)。
摘  要:新建本科院校整体转型发展中,学科与专业建设是不能回避的重要问题,也是关系到能否真正实现其整体转型发展的关键。由于新建本科院校存在办学时间较短、办学积累较少、师资和办学条件相对薄弱等原因,如何在培养应用型人才的过程中,处...
关 键 词:新建本科院校 转型发展 学科 专业 知识链 
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新建本科院校教师发展中心建构初探获取全文在线阅读
5
出  处:《高教发展与评估》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期80-86,I0006共8页
作  者:李小梅 刘琰琳 朱柳
基金项目:中山大学新华学院2018年度教学质量与教学改革工程项目(2018ZX001).
摘  要:建设高素质教师队伍、提高教师业务水平和教学能力是新建本科院校提升办学质量的关键所在。由于新建院校存在师资来源多元,教学水平参差不齐;教师结构不合理,难以形成梯队等问题,如何有效建设教师发展中心,成为提升教师队伍质量迫在眉...
关 键 词:新建本科院校 教师发展中心 教师培训 教学水平 
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新建本科院校本科层次职业化人才培养路径探究——以安康学院化学工程与工艺专业为例获取全文在线阅读
6
出  处:《安康学院学报》 2019年第5期120-123,共4页
作  者:纪桢 寇莹 孙安霞 孟现星 许永东 王硕 金华峰
基金项目:安康学院省级教学成果奖培育项目“构建体系,突出过程,强化应用,提升能力,化学化工类课程考核改革的探索和实践”(教字〔2018〕32号);安康学院2017年教改示范课建设项目“化妆品工艺学”(校发〔2017〕112号).
摘  要:随着国家产业行业的转型升级,对高素质应用型人才的需求度不断增加。针对新建本科院校本科层次职业化人才培养在目标定位、课程体系、校企合作和师资队伍建设等方面存在的问题,安康学院化学化工学院在化学工程与工艺专业上开展了一些有益...
关 键 词:新建本科院校 本科层次 职业化人才培养 转型 
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因地制宜与多措并举:职前教师教育改革实践探索——以西部民族地区G学院为例获取全文在线阅读
7
出  处:《大学教育》 2019年第10期183-185,189共4页
作  者:李浩泉 贺华中 吴永忠 周江菊
摘  要:很多西部民族地区新建地方本科高校教师教育类专业建设与发展所面临的内外环境有以下特点:专业面临边缘化、经济欠发达、民族文化丰富多彩.这样的高校该如何建设与发展自己的教师教育类专业呢?一是要高度重视教师教育类专业;二是要摸准...
关 键 词:民族地区 新建地方本科院校 职前教师教育 改革 
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新建本科院校转型期人才培养体系建设——以盐城师范学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《盐城师范学院学报:人文社会科学版》 2019年第5期73-77,共5页
作  者:陈海军
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金项目“大数据时代下高校教育管理信息化创新研究”(2018SJA1504);江苏省社科应用研究精品工程课题一般资助项目“新建本科院校高水平人才培养体系建设路径研究”(19SYB-110);盐城师范学院教育教学改革课题“基于大数据下的高校教学改革”(2018YCTUJGY039)。
摘  要:培养一批能够推动经济社会发展、适应行业需求的高水平专业人才,是新建本科院校人才培养目标面临的重大课题。面对新建本科院校存在的人才培养体系的目标和定位不够明确、教师队伍结构不合理、专业和课程设置不合理、评价系统不够完善等问...
关 键 词:新建本科院校 人才培养体系 盐城师范学院 
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从理论型到应用型:新建本科院校的转型路径研究获取全文在线阅读
9
出  处:《乐山师范学院学报》 2019年第9期90-98,共9页
作  者:李盼道
摘  要:文章采用文献法和逻辑演绎法,分析了理论型新建本科院校存在的问题,探讨了从理论型到应用型的转型路径。研究认为,新建本科院校的转型和发展受到诸多因素的限制,其本身不仅存在办学经验不足、办学定位模糊、人才培养标准落后等问题,还...
关 键 词:理论型和应用型 新建本科院校 转型路径 
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新建本科院校转型影响下高职教育创新发展的实施路径获取全文在线阅读
10
出  处:《成人教育》 2019年第9期50-55,共6页
作  者:练飞
基金项目:江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“大学生职业个性特征调查”,项目编号为CP16111阶段性成果,项目负责人:练飞.
摘  要:进入新世纪以来,新建本科院校和高职院校在高等教育大众化的带动下有了长足的发展。但是,新建本科院校的内外部同质化问题较为突出,面对这个问题,国家有意推进新建本科院校转型。为此国家出台了较多地促进新建本科院校转型的政策,引导...
关 键 词:高职教育 新建本科院校 高职院校 
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