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检索条件:
"关键词=文化"
605,043 条 记 录,以下是 1-10
《星球大战》系列电影的品牌建构与社会文化价值探析获取全文在线阅读
1
出  处:《河南理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期37-43,共7页
作  者:焦素娥 赵阳华
基金项目:信阳师范学院研究生科研创新基金项目(2018KYJJ11)。
摘  要:《星球大战》系列电影历经41年,共拍摄8部正传2部外传,每部作品因年代不同而被赋予了不同的精神内核。《星球大战》系列电影深深根植于美国多元化文化的社会现实中,在不断发展、充实的过程中,有效传播了美国的文化理念与价值观,成...
关 键 词:《星球大战》系列电影 美国文化 品牌建构 社会文化价值 
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对高等教育融入新时代中国特色社会主义思想的思考——以高校数学类课程教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《河南理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期100-104,共5页
作  者:司增艳 原保全
基金项目:河南理工大学教育教学改革与实践项目(2017JG031)。
摘  要:高等教育就是要培养社会主义的建设者和接班人。把新时代党的创新理论融入高等教育是时代的要求,它的弘扬与传承需要高校教师坚持不懈地努力。通过社会主义核心价值观、文化自信以及“三严三实”这三个方面,以高校数学类课程教学为例,详...
关 键 词:高等教育 社会主义 核心价值观 文化自信 三严三实 立德树人 
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“京兆”长安·“废都”西京·“古城”西安——电影中西安城市空间的影像呈现及文化嬗变获取全文在线阅读
3
出  处:《西北大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期92-100,共9页
作  者:巩杰
基金项目:国家社会科学基金艺术学项目“‘一带一路’视阈下中国电影‘西部空间’审美共同体研究”(19EC198)阶段性成果;2018年度陕西省社科基金项目“改革开放40年陕西电影发展经验与艺术探索研究”(2018K24)阶段性成果;西北大学“改革开放40周年”系列研究专项项目“改革开放40周年陕西电影的发展经验与艺术探索研究”(2017005)阶段性成果;西北大学2018年度“国家社科基金一般项目孵化计划”项目“丝绸之路题材影视艺术的文化空间呈现及传播研究”(2018016)阶段性成果。
摘  要:电影呈现的西安城市空间形象,是古代“京兆”长安空间、近代“废都”西京空间和现代“古城”西安空间三张不同面孔的铆合或断裂。作为一种消失了的空间和“不可见的城市”,电影中的长安城成了一种不可见、不可知的想象和魔幻之城。在“到...
关 键 词:西安城 空间意象 城市空间 文化嬗变 
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拓展乡村振兴的想象力获取全文在线阅读
4
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期33-40,共8页
作  者:王德福
基金项目:国家社会科学基金项目(18ASH002)。
摘  要:中国已进入城镇化发展新阶段,使中国农村发生巨大分化。乡村振兴必须分类推进、精准施策,其中重点在于普通农业型村庄。乡村振兴的地方实践,往往陷入“路径依赖”,囿于产业振兴和环境整治,同乡村社会主要矛盾的变化及农民内生需求还不...
关 键 词:乡村振兴 美好生活 组织振兴 文化振兴 
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葛兰西霸权理论与英国文化马克思主义的发展与危机获取全文在线阅读
5
出  处:《西北大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期101-110,共10页
作  者:胡小燕
基金项目:2014年国家社科基金青年项目(14CZW003)。
摘  要:葛兰西的霸权理论为威廉斯的作为整体的文化引入了斗争的因素,进一步完善了文化理论。霸权理论为霍尔提供了调和文化主义与结构主义的文化研究范式的理论基础,同时霍尔将霸权理论中对历史情境的强调与结构主义的语言原则以及拉克劳的接合...
关 键 词:英国文化马克思主义 霸权 文化 意识形态 
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文化空间建构: 忻州赵氏孤儿传说的当代传承获取全文在线阅读
6
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2020年第2期1-7,共7页
作  者:段友文 刘国臣
基金项目:国家社会科学基金重大项目:山陕豫民间文化资源谱系与创新性发展的实证研究(19ZDA185)。
摘  要:随着非物质文化遗产保护工作的推进,“文化空间”作为一个专有概念逐渐进入大众视野,推动着传统文化保护体系的立体化与多元化。文化空间以时间与空间为向度,以高度聚合的精神符号或文化意象为核心,在物理层、文化层与价值层三个维度展...
关 键 词:非物质文化遗产 文化空间 忻州 赵氏孤儿传说 
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文化理解与传承素养:21世纪核心素养5C模型之一获取全文在线阅读
7
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期29-44,共16页
作  者:刘妍 马晓英 刘坚 魏锐 马利红 徐冠兴 康翠萍 甘秋玲
摘  要:文化理解与传承素养指人们对文化的认知与理解、继承与扬弃、发展与创新的过程和行为,对个体发展、社会和谐都具有深远意义。本文将该素养分为文化理解、文化认同、文化践行三个要素,阐述了每个要素的内涵,列举了每个要素的行为表现,从...
关 键 词:21世纪核心素养5C模型 文化理解与传承素养 文化理解 文化认同 文化践行 
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校园文化传播方式的创新--以校园歌曲为媒介获取全文在线阅读
8
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2020年第2期115-120,共6页
作  者:孙爽 王邵佳
基金项目:兰州大学2018年度教学研究项目:兰州大学艺术学院声乐课程翻转课堂教学模式的探索与实践研究(2018042);兰州大学2019年大学生创新创业行动计划:兰州大学创新文化的传播研究——以校园歌曲创作及传唱为例(20190270003)。
摘  要:党的十九大报告提出了新时代我国文化建设的总体要求,这为校园文化的建设指明了方向。目前,高等院校的校园文化建设、传播和教学过程中存在着简单说教、媒介单一、内容枯燥等突出问题,其内容的诠释方式和传播效果亟待加强;如何与时俱进...
关 键 词:校园文化建设 社会主义核心价值观教育 校园歌曲 传播方式 
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基于生态位理论的我国文化创意产业发展评价研究获取全文在线阅读
9
出  处:《北京交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期64-76,共13页
作  者:孙丽文 任相伟
基金项目:河北省社科基金项目“低碳经济背景下我省工业绿色转型进程及发展路径研究”(HB18YJ021);河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“创新驱动战略下河北省传统产业转型升级路径研究”(ZD201717)。
摘  要:基于生态位理论,构建文化创意产业评价指标体系,以我国31个省市的文化创意产业为分析对象,通过生态位模型对其在时空维度上的演化形态进行测度。研究发现,在空间维度上,由生态位宽度评价结果表明我国文化创意产业发展不平衡,资源分...
关 键 词:生态位 文化创意产业 评价 发展对策 
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乡村振兴背景下乡村在地资源的认知与利用获取全文在线阅读
10
出  处:《原生态民族文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期82-87,共6页
作  者:杨浏熹
基金项目:湖南省社科成果评审委员会一般项目“乡村振兴战略下的湘西地区乡村礼俗文化研究”(XSP19YBC135);湖南省民间非物质文化研究基地项目“新时代背景下的湘西地区少数民族乡村文化振兴研究”(FWJD2018-2);湖南省教育厅重点项目“文化自觉视野下的乡村振兴研究”(18A274)。
摘  要:从乡村聚落的形成、乡村社会的建构到乡村社会的运行等着眼来讨论乡村及其发展的根本,都离不开对在地资源的认知与利用。而不同地域的民族认知与利用方式是存在差异的,导致这种差异的根本原因是本土文化作用的结果。由此看来,乡村的形成...
关 键 词:乡村振兴 在地资源 本土文化 
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