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"关键词=教育课程"
6,783 条 记 录,以下是 1-10
基于AHP模糊综合评价法的高等院校公共艺术教育课程教学质量评估研究获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2019年第14期1-5,共5页
作  者:余锦秀
基金项目:广东省教育科学“十二五”规划研究项目“审美教育视阈下高校公共艺术教育课程体系建设研究”(编号:2013JK119);广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题“‘立德树人’根本任务下高校公共艺术教育体制机制优化研究”(编号:2019GZGJ109);广东金融学院校级科研课题“财经类院校艺术素质教育适应模式与课程体系建设研究——基于单因素综合模糊评价模型视角”(编号:16XJ04-02).
摘  要:文章在全面分析高等院校公共艺术教育课程教学质量评价影响因素的基础上,综合运用AHP层次分析法和模糊综合评价法构建AHP-模糊综合评价模型对高等院校公共艺术教育课程教学质量进行评估。首先通过AHP建立高等院校公共艺术教育课...
关 键 词:公共艺术教育课程教学质量评估 层次分析法 模糊综合评价法 权重系数 隶属度 
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21世纪澳大利亚职前教师教育质量保障措施探析获取全文在线阅读
2
出  处:《教师教育学报》 2019年第3期91-99,共9页
作  者:张文桂
摘  要:21世纪以来,澳大利亚政府就职前教师教育的培养采取了一系列质量保障措施。从政策保障、机构建立、入学人员选拔、合作伙伴关系下的专业实践、教师专业标准以及职前教师教育研究等方面入手,对澳大利亚政府所采取的职前教师教育质量保障...
关 键 词:澳大利亚 职前教师教育 质量保障措施 教师质量 职前教师教育课程 
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学前教育专业学生教育法律素养提升的必要性及策略获取全文在线阅读
3
出  处:《通化师范学院学报》 2019年第6期109-113,共5页
作  者:张敏 张全喜
基金项目:安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2016A0535);安徽省教育厅“质量工程”重大教研项目(2016jyxm0388);安徽省教育厅“校企合作实践教育基地”阶段性成果(2018sjjd065).
摘  要:教育法律素养是合格幼儿园教师所必须具备的重要素养.学前教育专业学生教育法律素养提升具有重要意义,剖析了学前教育专业在培养学生教育法律素养时存在的问题,进而提出,提高教育法律课程的地位;多形式储备师资,弥补专业师资不足;“...
关 键 词:学前教育专业学生 教育法律素养 教育法律课程 
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体育教师教育课程发展的新诉求及内容优化建议获取全文在线阅读
4
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期101-108,共8页
作  者:张赫 唐炎
基金项目:辽宁省社会科学规划基金项目(L18CTY001);2017年度沈阳体育学院教学改革研究项目。
摘  要:梳理我国教师教育发展历程和基础教育体育课程的实际需求,探讨体育教师教育课程改革的新方向:提升专业品质内涵,注重师德养成;关注教学对象信息,扩展儿童成长相关内容;加强体育学科教学知识,突出专业属性;完善课程内容结构,强化...
关 键 词:体育教师 教育课程 体育教育专业 课程内容优化 
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论地方高校通识教育课程体系的重建——基于学生发展核心素养的视角获取全文在线阅读
5
出  处:《宝鸡文理学院学报:社会科学版》 2019年第3期90-93,共4页
作  者:王富平 杨科正
基金项目:陕西省哲学社会科学基金项目:平衡充分发展视野下西部地方高校政策救济研究(项目编号:2018Q23)。
摘  要:重建基于学生发展核心素养的地方高校通识教育课程体系,是深化地方高校通识教育课程改革、落实立德树人根本任务的重要举措。地方高校应树立核心素养本位的课程观,以中国学生发展核心素养为基本依据,增强课程综合改革意识,实现对接与关...
关 键 词:通识教育课程体系 学生发展核心素养 重建 
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教育硕士教师教育课程微课案例库建设思考获取全文在线阅读
6
出  处:《集美大学学报:教育科学版》 2019年第3期16-22,共7页
作  者:杨旻旻 谭德君
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目)“教师教育课程微课案例库建设研究”(JZ160300).
摘  要:我国当前教育硕士专业学位研究生课程普遍存在联系实践少、学科融合不足、学生参与度不高的问题,这些问题直接影响教育硕士的培养质量。教师教育课程微课案例库的建设适应了时代的发展需要,密切联系了中小学实际,促进了教育硕士课程之...
关 键 词:教育硕士 教师教育课程 微课案例库 
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STEM的融入,让幼儿经历有意义的学习获取全文在线阅读
7
出  处:《幼儿教育研究》 2019年第3期53-56,共4页
作  者:陈大琴
摘  要:STEM是由Science (科学)、Technology (技术)、Engineering (工程)、Mathematics(数学)的首字母组成的.随着中小学STEM教育的深入开展,幼教界也开始关注STEM教育,一些教...
关 键 词:幼儿园 有意义的学习 学习品质培养 教育课程 经历 改革项目 探究欲望 认识兴趣 
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澳大利亚公民教育课程及其经验获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育与文化》 2019年第3期1-5,31共6页
作  者:孙洪凯 孙钰华
基金项目:新疆师范大学博士研究生科技创新项目(XJ107621507)阶段性成果.
摘  要:在西方国家,公民教育课程改革是培养积极公民的重要途径。澳大利亚公民教育课程为学生提供多种活动选择,力行改变、参与、解决具体问题的原则,致力于提高学生的参与意识,在培养积极公民上取得了突出的效果。澳大利亚公民教育课程紧扣培...
关 键 词:公民教育课程 澳大利亚 社会参与 
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教师教育课程的教学行为分析与课堂转型策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《高等继续教育学报》 2019年第3期53-59,共7页
作  者:张雨晴 张晶晶
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于统计过程控制的教师培训质量管理模型研究”(CCNU18ZYTS28).
摘  要:教师教育是培养教师的重要途径,教师教育课程的教学方式潜移默化地影响着师范生的教学观念及其未来的教学行为,从而成为影响基础教育课程深化改革的重要因素。但是,当前教师教育课程的教学行为与教学方式缺乏大样本的量化研究。文章随机...
关 键 词:教师教育课程 课堂教学行为 课堂转型 
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基于学生核心素养的大学创业教育课程体系设计获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 2019年第12期58-61,共4页
作  者:李一枝
基金项目:2019 年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西少数民族民歌民俗文化的认知研究及其英译”(项目编号:2019KY0985);2016 年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A 类“基于语料库的商务英语语言类课程群设置及教学改革研究与实践”(项目编号:2016JGA144)的阶段性成果。
摘  要:核心素养是培养全面发展的人的基础,也是创业教育课程设计的基础。文章阐述了大学创业教育课程设计的价值导向,分析了大学创业教育课程设计的现实困境,进而从强化核心素养的培养意识、夯实文化基础课程平台、拓展自主发展课程群、构建社...
关 键 词:核心素养 大学创业教育 创业教育课程设计 
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