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"关键词=教育进步"
126 条 记 录,以下是 1-10
民族团结进步教育的实践轨迹与深化逻辑——兼论新时代民族团结进步教育的基本路向获取全文在线阅读
1
出  处:《民族教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期45-53,共9页
作  者:青觉
基金项目:国家社会科学基金重点项目“中国特色民族团结理论与实践研究”(项目编号:16AMZ004)的阶段性成果.
摘  要:现代化进程中,共同体的脆弱性意味着民族团结进步教育事业需要持续开展。在中国百余年的现代化进程中,面对不同阶段的共同体脆弱问题,民族团结进步教育工作一直致力于培育和铸牢国民共同体意识,从以国聚族到以族兴邦,从反抗侵略压迫、...
关 键 词:中华民族共同体 民族团结进步教育 实践轨迹 深化逻辑 共同体意识 
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民族团结进步教育研究的理论图景与反思——改革开放以来民族团结进步教育研究文献述评获取全文在线阅读
2
出  处:《民族教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期54-65,共12页
作  者:徐欣顺
基金项目:国家社会科学基金重点项目“中国特色民族团结理论与实践研究”(项目编号:16AMZ004)的阶段性成果.
摘  要:作为一项实践色彩突出的公共事业,民族团结进步教育已经成为中华民族共同体稳定发展的重要基础。与实践相比,学界的基础理论研究不仅滞后,而且较为单薄。对近四十年相关研究文献展开系统性的回顾可知,民族团结进步教育研究历经实务工作...
关 键 词:民族团结进步教育 研究轨迹 研究范式 理论视界 研究趋势 
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继承发扬“老西藏精神”加强民族团结进步教育——学习总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神获取全文在线阅读
3
出  处:《西藏民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期9-14,共6页
作  者:陈永
基金项目:西藏自治区高校思想政治教育课题“‘老西藏精神’与西藏高校民族团结教育对策研究”(项目号:SZY201712)的阶段性成果。
摘  要:继承和发扬“老西藏精神”,加强民族团结进步教育,是西藏高校贯彻落实习近平致西藏民族大学建校60周年贺信精神的重要路径。本文从“老西藏精神”对于深化新时代西藏高校民族团结进步教育的重要意义入手,深入发掘其教育内涵,紧密结合...
关 键 词:老西藏精神 西藏高校 民族团结进步教育 贺信 
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论中华民族共同体意识的培育路径获取全文在线阅读
4
出  处:《民族教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期54-58,共5页
作  者:陈智 宋春霞
基金项目:国家社会科学基金重点项目“价值论视域下中华民族共同体意识研究”(项目编号:18AKS018)的阶段性成果.
摘  要:'中华民族共同体意识'强调的是我国56个民族对统一的中华人民共和国的认同,对共同的中华历史文化的认同,对中国特色社会主义制度的认同。铸牢中华民族共同体意识是基于我国历史上民族关系发展演进的客观进程和今天56个民族求发展求...
关 键 词:中华民族共同体 中华民族共同体意识 民族团结进步教育 
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教育进步降低了人口出生率吗?获取全文在线阅读
5
出  处:《统计与信息论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第7期108-114,共7页
作  者:张冲 万新月
基金项目:国家社会科学基金项目《生育意愿与生育行为偏离的价值根源及其政策应对研究》(18CSH033).
摘  要:以贝克尔生育经济学理论为基础,结合中国人口实际发展情况,认为家庭的平均受教育水平在较低和较高的情况下,都会选择多生子女,以达到人口的效用最大化。将其扩展到宏观层面,受教育水平对人口出生率的影响不应是单纯的线性关系。基于2...
关 键 词:教育进步 人口出生率 空间计量模型 
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从法制教育到法治教育的转向与进步获取全文在线阅读
6
出  处:《上海教育科研》 2019年第7期10-14,共5页
作  者:张宇恒
基金项目:首都教育发展协同创新中心委托课题《中小学法治教育问题研究》(编号:SKHX2016479)阶段性研究成果.
摘  要:经过近四十年的法制建设,当前我国法制教育在国家政策文本的表述上,实现了由'法制'向'法治'的转变,这背后具有深刻的法理韵味和教育蕴含,表达了'法治理念的教育价值在学校中的复位''法治教育的人本价值在教学中的回归'、以及'...
关 键 词:法制教育 法治教育 教育法治进步 
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进步教育的局限——对杜威的马克思主义批判获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教育科学》 2019年第6期77-81,共5页
作  者:闫新华
摘  要:进步教育和杜威的进步教育理论既是美国垄断资本主义的产物,也是美国教育界试图解决垄断资本主义危机的路径选择。然而,进步论者和杜威并没有看到以现代教师为中心的学校教育如何将学生培养为异化的劳动者,也没有看到以儿童为中心的学习...
关 键 词:进步教育 杜威 马克思主义 
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新时代中小学民族团结进步教育政策的创新与发展获取全文在线阅读
8
出  处:《民族教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期54-61,共8页
作  者:李芳
基金项目:李芳副研究员主持的国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学青年课题“‘一带一路’战略背景下边境地区义务教育政策规划研究”(项目编号:CGA170250)的阶段性成果。
摘  要:新时代对民族团结"生命线"的战略地位定位、对民族团结现实格局与理论基础的阐述、对实现中华民族伟大复兴中国梦目标的确立、对通过民族交往交流交融推动民族团结的实践路径设计,为中小学民族团结进步教育政策创新提出了全新的战略要求...
关 键 词:新时代 民族团结 民族团结进步教育 政策创新 
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云南边疆民族地区高校"民族团结进步"教育的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《创造》 2019年第6期21-23,共3页
作  者:陈金星
摘  要:习近平总书记在2015年考察云南时要求云南“努力成为我国民族团结进步教育示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”。为更好地落实党中央指示和精神,中国共产党云南省第十次代表大会上,云南省委提出了“在云南,不谋民...
关 键 词:民族团结进步 进步教育 云南省 民族地区高校 边疆 生态文明建设 中国共产党 代表大会 
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实用主义思想对中西方教育的影响获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2019年第13期143-144,共2页
作  者:张若以 高天枢
摘  要:杜威的实用主义教育思想对中西方很多国家产生了重大的影响。为了更好地研究实用主义教育思想对中西方教育的影响,运用科学的马克思主义教育原理分析中西方的教育现状和教育问题,以促进中西方教育发展和进步
关 键 词:约翰·杜威 实用主义教育思想 教育进步 
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