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检索条件:
"关键词=教育研究者"
277 条 记 录,以下是 1-10
《 华东师范大学教育评论(英文)》征稿启事获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期I0002-I0002,共1页
作  者:编辑部
摘  要:教育部、国家新闻出版广电总局批准,《华东师范大学教育评论》英文刊(ECNU Review of Education,简称ECNU ROE)正式创刊(CN31-2150/G4)。为办成国际一流期刊,特向海内外教育研究者征...
关 键 词:教育评论 教育改革开放 教育研究者 质化研究 华东师范大学 英文刊 范式创新 优秀稿件 
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《华东师范大学教育评论(英文)》征稿启事获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期126-126,共1页
作  者:ECNU Review of Education编辑部
摘  要:教育部、国家新闻出版广电总局批准,《华东师范大学教育评论》英文刊(ECNU Review of Education,简称ECNU ROE)正式创刊(CN31-2150/G4)。为办成国际一流期刊,特向海内外教育研究者征...
关 键 词:教育评论 教育改革开放 教育研究者 质化研究 华东师范大学 英文刊 范式创新 优秀稿件 
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3
出  处:《复旦教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期F0004-F0004,共1页
摘  要:《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI...
关 键 词:来源期刊 通识教育 教育研究者 学术期刊 教学研究 关注领域 高等教育 投稿 
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4
出  处:《复旦教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期F0004-F0004,共1页
摘  要:《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地--让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI...
关 键 词:来源期刊 通识教育 教育研究者 学术期刊 教学研究 教育法治 关注领域 高等教育 
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当借东风鼓千帆获取全文在线阅读
5
出  处:《复旦教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期1-1,共1页
作  者:庆年
摘  要:10月末,一份文件在很多教育研究者的微信群里被迅速转贴,它就是《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》。人们为之兴奋,因为有了“尚方宝剑”,教育科学研究定会得到重视,天地会更宽广。然而,兴奋之余,我们需要认真地思考...
关 键 词:教育科学研究 教育研究者 新时代教育 微信群 天地会 科学研究工作 改变现状 兴奋 
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课堂教学要树立全局意识获取全文在线阅读
6
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期107-107,共1页
作  者:曹周天
摘  要:课堂教学作为发挥学校育人功能的主阵地,历来受到广大一线教师及教育研究者的格外重视。各方力量针对如何做好课堂教学工作建言献策,产出了一大批富有真知灼见的理论成果与实践方略。在笔者看来,这些成果尽管都从不同的视角,采用不同的...
关 键 词:一线教师 课堂教学工作 全局意识 教育研究者 课堂教学活动 协同推进 育人功能 实践方略 
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投稿须知获取全文在线阅读
7
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第11期F0003-F0003,共1页
作  者:《教育界》编辑部
摘  要:杂志简介《教育界》杂志是由广西师范大学主管,广西期刊传媒集团有限公司主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革、管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教...
关 键 词:教育教学经验 教育教学理论 研究刊物 教育工作者 教育研究者 广西师范大学 杂志简介 传媒集团 
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教育观察》学前教育研究领域重点选题获取全文在线阅读
8
出  处:《教育观察》 2019年第22期103-103,共1页
摘  要:教育观察》关注学前教育研究,以助力幼儿教师在完成教学工作的同时做好科学育人工作。现面向广大幼儿教师、幼儿园园长、高校幼儿教育研究者及学前教育研究生征稿,具体选题如下:1.新时代学前教育政策分析与探讨;2.学前教育理论探...
关 键 词:学前教育研究 教育观察 选题 幼儿教师 教育政策分析 学前教育理论 幼儿园园长 教育研究者 
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批判性阅读,不是让你去批判填海的精卫获取全文在线阅读
9
出  处:《教育研究与评论》 2019年第5期124-125,共2页
作  者:干国祥
摘  要:上海的一位教育研究者,转发来一篇 精卫填海 的课例,是北京一所前卫学校的一位年轻老师用所谓的“批判性学习”理念上的,主要批判了精卫填海的行为.她问我:可以这样上么?我回答:“不能,因为象征、原型等必要的概念一旦丧失,神话...
关 键 词:批判性阅读 一所 批判性学习 课例 教育研究者 精卫填海 阅读课 纪律性 
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10
出  处:《复旦教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期F0004-F0004,共1页
摘  要:《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地---让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSC...
关 键 词:来源期刊 通识教育 教育研究者 学术期刊 教学研究 教育法治 关注领域 高等教育 
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