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"关键词=教育框架"
76 条 记 录,以下是 1-10
论智能革命——高技术发展的社会影响获取全文在线阅读
1
出  处:《中国社会科学》 1988年第6期3-17,共15页
作  者:童天湘
摘  要:国内外流行的观点认为未来社会是信息社会。本文对此提出异议,并论证未来社会应是智能社会。社会的智能化是由于高技术的影响。高技术指人工智能、知识工程、智能机器等技术,它是新一代生产力的代表,将导致智能革命,引起世界范围的社会...
关 键 词:智能社会 智能机器 社会影响 高技术发展 机器人系统 智力结构 教育框架 知识工程 未来社会 人才战 
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中国教育扶贫:进展、经验与政策再建构获取全文在线阅读
2
出  处:《社会发展研究》 2018年第3期223-241,共20页
作  者:檀学文
摘  要:本文在简要分析教育与福祉及贫困关系的基础上,总结了截至2017年上半年中央和地方层面教育扶贫体制机制的建设情况,分六个方面介绍了教育扶贫政策措施的落实推进情况,并选取海南省和贵州省作为案例介绍教育扶贫的典型做法。本文认为...
关 键 词:教育扶贫 教育福祉 教育资助 中等职业教育 
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UNESCO“教育2030行动框架”对我国高等教育发展的冲击与启示获取全文在线阅读
3
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期110-116,共7页
作  者:蔡文伯 王亚芹
基金项目:国家自然科学基金项目"新疆少数民族高等教育优惠政策的失衡与优化研究"(71663044).
摘  要:联合国教科文组织对全球教育问题十分关注,在2015年11月确立的"教育2030行动框架"中,指出要让所有人均可获得不同形式的高等教育。这对我国高等教育产生巨大冲击,高校应从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、师...
关 键 词:教育2030行动框架 高等教育 双一流 
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大数据时代信息素养教育拓展研究获取全文在线阅读
4
出  处:《图书馆理论与实践》 2018年第9期79-84,共6页
作  者:彭立伟
基金项目:本文系2013年全国教育科学规划教育部青年课题“大数据时代高校师生个性化信息素养教育研究”(项目编号:EIA130418)成果之一。
摘  要:传统的信息素养教育缺乏对人生和社会主题的关注,难以适应日益变化的信息环境和高等教育的变革。大数据时代,应探索多方合作,打破学科界限,整合数据素养、媒介素养、金融素养多元素养类型,将具有内在逻辑或价值关联的课程整合在一起,...
关 键 词:大数据 信息素养 数据素养 高等教育信息素养框架 
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UNESCO《教育2030行动框架》对于我国现行教师专业发展评价方式的启示获取全文在线阅读
5
出  处:《四川省干部函授学院学报》 2018年第2期96-99,共4页
作  者:罗天豪
基金项目:2016年四川省教师教育研究中心项目“UNESCO《教育2030行动框架》对于教师专业发展评价方式的研究”(项目批准号:TER2016-005);2014年新建院校改革与发展研究中心项目“台湾师范院校转型及其政府协同创新运行机制研究”(项目批准号:XJYX2014B07);2014年“网络文化对于当代大学生‘性道德观的影响’——以四川高校为例”(项目批准号:SXJYC1409)的研究成果
摘  要:自2000年全民教育六大目标和"千年发展目标"确立以来,世界教育取得显著进展。但是,上述目标到2015年为止,并未如期实现,为能促使世各国界具体实现上述2000年所确立的目标,2015年11月UNESCO正式采纳实施《变...
关 键 词:UNESCO 教育2030行动框架 教师专业发展 教师评价方式 
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医学院校图书馆信息素养用户教育共性与个性探析获取全文在线阅读
6
出  处:《图书馆工作与研究》 2018年第4期121-128,共8页
作  者:李敏 欧荣 侯筱蓉 叶孟良
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目“基于资源的校园在线公开课(COOC)自主学习平台研究”(项目编号:142045)、重庆市教委人文社会科学研究项目“新媒介环境下大学生阅读行为研究”(项目编号:14SKD09)研究成果之一.
摘  要:文章从时间、空间、层次3个维度调查并对比我国两岸三地60所医学院校图书馆用户教育的新媒体应用情况、组织管理、教育形式、教育人员和教育主题,分析医学院校图书馆用户教育存在的问题,并从注重构建权威的情境性,推行主动嵌入式信息...
关 键 词:高等教育信息素养框架 用户教育 共性与个性 阈概念 
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突破传统教育框架,引领世界教育变革获取全文在线阅读
7
出  处:《求知》 2018年第2期62-62,共1页
摘  要:华南师范大学教育科学学院副研究员陈先哲在2018年1月5日《中国教育报》发表文章表示,目前“互联网+教育”已经成为风投的关注点,也成为传统教育迫切转型的风向标。
关 键 词:教育框架 传统教育 教育变革 《中国教育报》 世界 教育科学学院 华南师范大学 研究员 
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芝加哥科学俱乐部:美国STEM项目个案研究获取全文在线阅读
8
出  处:《上海教育科研》 2018年第1期58-61,52共5页
作  者:高洁
摘  要:芝加哥科学俱乐部充分利用校外教育机构、学校和高校的资源进行优势互补,导师制的学习模式和围绕现实世界的真实问题设计课程模块有利于青少年主体性的发挥,并与《K-12科学教育框架》发生紧密联系。基于情境的真实性评价能够更加有效...
关 键 词:STEM教育 科学教育 校外教育 《K-12科学教育框架 
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教育2030行动框架”旨归及其对我国职业教育现代化的战略启迪获取全文在线阅读
9
出  处:《职业技术教育》 2017年第36期26-31,共6页
作  者:高文杰
基金项目:2016年度国家社会科学基金教育学重点项目“职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究”(AJA160009),主持人:荣长海
摘  要:联合国教科文组织的"教育2030行动框架"蕴含的职业教育核心价值主要是:全纳性、公平性、终身性、优质性、社会融合性、可持续性、人本性和治理性。其对我国2030年职业教育现代化战略路径的启示是:构建完善的职业教育体系,不断...
关 键 词:联合国教科文组织 教育2030行动框架 中国职业教育现代化 战略路向 
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教育2030行动框架》中的教师教育及其启示获取全文在线阅读
10
出  处:《世界教育信息》 2017年第23期29-33,共5页
作  者:张慧慧
摘  要:教育2030行动框架》提出了全球教育发展的目标,即确保全纳、公平、有质量的教育,增进全民终身学习机会。教师教育作为实现如上目标的基础,在《教育2030行动框架》中占有重要篇幅。对比《教育2030行动框架》与我国教师教育...
关 键 词:教育2030行动框架 教师教育 发展路径 本土反思 
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在新形势下强化优秀传统文化教育框架与途径获取全文在线阅读
11
出  处:《福建省社会主义学院学报》 2017年第5期63-67,共5页
作  者:周松峰
摘  要:优秀传统文化是民族的根与血脉,中华民族创造了灿烂的中华民族传统文化,中华民族传统文化造就了中华民族的伟大。优秀文化传统教育是一项系统工程,应在指导思想、原则与建设支撑上有系统的规划。在优秀传统文化教育实践过程中,既要注重...
关 键 词:优秀传统文化 教育框架构建 实践途径选择 
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印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示获取全文在线阅读
12
出  处:《职业技术教育》 2017年第27期65-73,共9页
作  者:王丽华
基金项目:教育部职业技术教育中心研究所2016年度职业教育重点研究课题“印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示”(ZG201633); 四川省教育厅2014年人文社科重点科研项目“中印高等职业教育比较研究”(14SA0198),主持人:王丽华
摘  要:印度在构建现代职业教育体系进程中,实施劳动体验教育、构建纵横贯通的职业教育体系框架、建立校企之间的天然联系与开启市场导向职教改革、借助国际化平台等关键策略,启示我国要从改善职业教育发展环境、构建职业教育纵横沟通路径、发挥...
关 键 词:印度 现代职业教育体系 劳动体验教育 国家职业教育资格框架 校企合作 国际化 
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